Как да помогнем на детето си да избере музикален инструмент за учене
Способност свиря на музикален инструмент - Това е чудесно нещо. Децата са любопитни и изобретателни от природата, а мнозина могат да вземат музика много бързо и да развият любов към нея. Умение да играят музикален инструмент и Прочетете бележки Елате удобни в бъдещия живот на детето си. Проучванията показват, че играта на инструмента подобрява способността за учене, а също така развива физически и социални умения. За да изберете музикален инструмент за вашето дете, помислете за практически фактори (като неговата възраст), както и за неговите предпочитания и характеристики на характера.
Стъпка
Метод 1 от 3:
Помислете за практически факториедин. Вземете под внимание възрастта на детето. Ако детето ви е на възраст над 6 години, можете да избирате от широка гама музикални инструменти. Но детето на по-младата е, че изборът е ограничен: само тези инструменти, с които той може да се справя физически. В този случай цигулка или пиано предпочитат най-разумното. С тези опции малките деца са по-лесни за справяне.
- Пиано може да бъде отличен избор за малко дете - ще даде възможност за формиране на основните умения. Освен това има визуално представителство, което допринася за разбирането на музикалната теория и музика като цяло.
- Цигулката също е добра опция. Малкият размер на този инструмент е подходящ за най-малките деца. В допълнение, цигулката помага на малко дете да се научи да персонализира инструмента, което е важно за развитието на музикални умения.
Съвет на специалиста
Като цяло, по-възрастното дете, толкова по-дълго той ще се научи да играе нов инструмент.

Майкъл Ноубъл, д-р
Професионален пианист Халък Ноубъл - професионален пианист. Получих докторска степен в играта на пианото в музиката на Йейл през 2018 година. Имаше стипендия за съвременната музика на белгийската образователна фондация, изпълнена в зала Карнеги и други зали на САЩ, Европа и Азия.
Майкъл Ноубъл, д-р
Професионален пианист
Професионален пианист

2. Оценете вида на физиката на тяхното дете. Видът на физиката на някои деца ги прави по-склонни към определени инструменти. Помислете за това при избора на музикален инструмент.

3. Изберете инструмент, подходящ за бебе с скоби. Ако детето ви носи скоби или скоро ги инсталира, тя силно може да повлияе на играта на един или друг инструмент.

4. Да бъдат реалисти по отношение на това дали детето ви може да практикува редовно. За да подобрите уменията си, той трябва да играе инструмент за 20-30 минути на ден.Затова трябва да изберете такъв инструмент, с който детето може редовно да практикува у дома или в училище.

пет. Помислете колко добра координация на детето ви. Някои инструменти са по-подходящи за висока координация (например дървени месинг или барабани). Ако детето ви не е много добро с координацията, не избират тези инструменти само ако детето не проявява голям интерес към неговото развитие. Да речем, ако детето наистина иска да играе барабаните, в крайна сметка може да развие необходимата координация.
Метод 2 от 3:
Да вземат предвид личните качества на дететоедин. Помислете, имате деца с деца. Децата, които обичат да бъдат в центъра на вниманието, привличат инструментите за затихване на останалите. Ако имате общително дете, изберете инструмент, който ще съответства на неговия характер.
- Флейтите са напълно подходящи за децата на компанията, тъй като Fellists обикновено стоят в предната част на групата.
- По-силните инструменти, като саксофон и тръба, също са подходящи за общински деца.
- Въпреки факта, че царевица с течение на времето ще се проведе, някои деца могат да избегнат струнни инструменти поради мехури или дори нарязани.

2. Говорете с вашия учител по музика на детето. Ако детето ви отнема музикални уроци в училище, говорете с неговия учител. Когато играете музикален инструмент, детето може да се държи точно както у дома, а учителката на музиката ще има добра представа какъв инструмент е подходящ за вашето дете.

3. Помислете за начина на мислене на детето си. Хората с аналитично мислене са по-добре справяне с определени инструменти. Например, обой и пиано често са добър избор за дете с ясно изразено аналитично мислене. За да играете на тези инструменти, изискват повече аналитично мислене и любопитство. За децата, които имат аналитично мислене, са по-слабо изразени и които са по-социално ориентирани, такива инструменти като саксофон, тромбон и флейта са подходящи.
Метод 3 от 3:
Дайте на детето право да гласуватедин. Обърнете внимание на това кои части на песента привличат детето. Нека слушате музика с вас. Тя ще ви помогне да разберете какъв инструмент ще обича да играе. Слушайте, какво звучи намерение от детето си и помислете за инструментите, които възпроизвеждат тези звуци.
- Слушайте разнообразие от соло музика на ансамбли. Попитайте дете, което звучи, който обича, и говори с него за инструментите, участващи в създаването на тези звуци.
- Попитайте дете за песента. Кажи ми нещо като: "Кои части от тази песен харесвате?"
- След известно време детето може да се интересува от инструменти, които публикуват любимите си звуци.

2. Ако е възможно, дайте на детето да се опита да играе инструмента. Може да е трудно да се спре на една версия, особено ако детето е лудо за музиката и се възхищава. Разберете в музикалното училище, мога ли да наема определен инструмент за няколко дни, за да го изпробвам. Нека детето експериментира с различни инструменти, преди да изберете избор на един от тях.

3. Помогнете на детето да учи музика. Карам го в музеи, библиотеки или други места, където музиката играе. Изучаването на музиката ще му помогне да разбере кои инструменти могат да му интерес.
Съвети
- Не забравяйте за вокалите. Вместо да играят на физическия инструмент, някои деца могат да пеят пеенето. Ако детето не обича инструменти, но обича музиката, помислете за уроците на вокал.
- Тъй като детето расте, детето може да има желание да избере втория инструмент и ще стане мулти-инструменталист.
Предупреждения
- Някои инструменти са по-трудни за овладяване от други и всеки научава със собствените си темпове и успешни в играта на различни инструменти. Едно нещо е, че някои деца могат да възпроизвеждат звуците на флейтата от първия опит, той не означава непременно, че детето ви ще успее. Не го оставяйте да падне в дух, но в същото време не прави това, което не харесва.