Как да пиша поезия за деца

Децата обичат да експериментират с език от най-ранна възраст. Можете да насърчите тяхната любов към езика и обучението чрез писане на стихове за деца. Тип и тема на стихотворения, за които ще предприемеш, ще зависи от много, включително и вашите собствени вкусове и нужди на вашата аудитория. Най-добрият начин да станете добър поет - прочетете много стихотворения, но можете да предприемете и няколко определени стъпки, за да научите как да пишете детски стихове.

Стъпка

Метод 1 от 3:

Писане на стихове за малки деца

един. Обадете се на аудиторията си. Малките деца са по-склонни към къси римувани стихове. Обикновено това е популярно със смешни и ексцентрични стихотворения, същото важи и за римските стихове на децата. Не е нужно да пишете стихове с рима, но римата всъщност развива уменията за деца преди читателите.

Стихове за ежедневните и обикновените инциденти могат да бъдат добри начини за малко дете да се научи да възприема тези неща в различна светлина. Познатите теми също могат да позволят на децата, не прекалено разсейващи, да се съсредоточат върху детайлите, като например звуците на думите и синтаксиса.
Mary en hoberman пише невероятни стихотворения за малки деца. Нейната книга Къщата е къща за мен Много популярни сред малките читатели поради използването на рима, единични ритъм и творчески описания на познатите: "Хълмът е мравка за мравка./ Кошер е къща за пчела. / Дупка е къща за роб или мишка./ И къщата е къща за мен!" (Slash маркировки, /, посочете прекъсванията на линията.Чест

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 2

2. Прочетете много детски стихове. В мрежата има много сглобки на стихове и предложения, които четат, и можете да приемате поезични колекции в местната библиотека. Това ще ви помогне да идентифицирате какво съвпада с възрастовата категория, за която искате да пишете. Четенето на стихове на глас ще ви помогне да разберете ролята на езика в стихове за малки деца, тъй като много детски стихотворения са предназначени да четат на глас.

Кратки, разказвателни стихове, разказващи прости истории, идеални за малки деца, които обикновено не могат да привлекат вниманието си дълго време. Котка в шапка И други книги Д-р. Грижа - Добри примери за това как да се каже кратка, нелепа, разказваща история в рими.

Лимерик е къса, петлинейна поема с характерна рима, където първите две и последните линии са рими един с друг, а две линии в средата имат друга рима: Ababa: Ababa. Например: "Избухване на човек от Сиатъл / прекара дните си за разговорите с чайник. / Когато беше попитан какво каза: / една стара крава поклати глава / и отговори: / "Е, това е нищо друго освен бърборене! "Ref>."http: // поетири4Kids.COM / Блог / Уроци / Как да-запис-A-Limerick / Малките деца обичат да четат или да цитират на силни лъчи, за строго дефиниран ритъм и интензивно използване на рима.

Книги "Гъска майка" - голяма колекция от детски рими. Много сред тях, като "Хъмпти Дъмпти" и "Hickory, часовник, док" Няколкостотин години са били популярни.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 3

3. Организирайте мозъчна атака. Има много методи за идеи за колективно поколение за стихотворения. Помислете за аудиторията си по време на търсенето на творчески идеи, например, много малки деца може да не харесват страшните стихотворения или стихотворения за непознати неща или инциденти.

Намерете конкретна дума, която е смешна за вас. Тя може да бъде всяка дума, но нелепи думи обикновено са популярни сред малките деца. Напишете всички думи, които идват в ума ви, рими с тази дума,. Например, можете да се опитате да римите с думата "банан" или дори "Хипопотам." (Ако сте заседнали, мрежата има много речници рими, които могат да помогнат).

Изберете дума с определени гласни. След това напишете думите, които повтаряха тази гласна. Например, можете да съставите такива думи като "рак" и "Карта."Тази техника на съгласни гласни се нарича "Асонанс," И неговото разбиране ще помогне на малките деца да се научат да четат.

Изберете дума с определена съгласна в началото на думата. След това напишете думите, които са дошли на ум, в които има съгласие с тази съгласна. Те не трябва да рима, но могат. Например, можете да съставите такива думи като "болт" и "гръмотевица" или "парцал" и"разклащане." Това приемане се нарича "Алатерация" и е друго спомагателно литературно приемане за малки читатели.

Вземете познат тема и го опишете. Използвайте колкото се може повече конкретни подробности, колоездене на всичките си усещания. Представете си, че описвате темата на някой, който никога преди не го е виждал. Какво му казвате? Това може да е чудесен начин да се постигнат малки читатели да мислят за познати неща в нова светлина.

Излезе с прилагателно и го запишете. След това напишете всички синоними за тази дума, която ще дойде в ума ви. Речниците на Laun ще ви помогнат. Можете дори да откриете нови думи за вас! Разширяването на речника на децата е едно от най-добрите неща в стиховете на децата.

Помислете за най-важните взаимоотношения. Тя може да бъде всяка връзка - с дядо / баба, братя / сестри, дете, съпруг, учител, приятел, съсед. Помислете какво се чувствате във връзка с този човек и как можете да опишете връзката си. Стихове могат да помогнат на малки деца да научат взаимоотношения и съчувствие.

Помислете за приключението, което сте имали в детството. Тя може да бъде много обикновен приключение, като игра на улицата или познат с нов приятел. Може дори да е голямо събитие за събитие на малки читатели, като първия ден в училище или да отидете при лекаря. Опитайте се да запомните това, което сте се чувствали по време на това събитие. Запишете всички мисли и преживявания, които можете да си спомните. Можете също да говорите с децата за това какви събития си спомнят най-често.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 4

4. Напишете своето поема. Това е най-трудната част! Основният принцип - да пиша често и постоянно. Не се притеснявайте, че не сте постигнали съвършенство в първия проект. Вместо това, опитайте се да рисувате гръбнака на стихотворението си. Можете (и трябва) да го подобрите, докато преглеждате.

Ако сте заседнали, можете да използвате формула, която ще ви помогне да започнете. Детският писател Hannah Low предлага тристепенен процес за писане на стихотворения: 1) идват на числото от 1-20-2) почистете второто, различно от първото число от 1-100-3). Направете цвета, настроението, време, място и животно. Първият номер изразява броя на редовете на вашия стих междувременно, вторият номер трябва да се появи някъде в контекста на стих. Ключовите думи в третата стъпка ще образуват база за поетичната ви история.

Играйте Б "Луд libs." Можете да намерите Mad Libs Formula Collection в книжарниците и интернет. Принципът на Mad Libs е да изготви списък с думи (съществителни, прилагателни, глаголи и т.н.), без да виждат извадка от история, след това да поставите тези думи в пропуснатите места в историята. Това ще помогне за наслапването на вашата фантазия в писането на стихове, но внимавайте да не чуете истинска извадка история.

Има много онлайн източници, които могат да ви помогнат "Изграждащи блокове", Ако ви е трудно да започнете да пишете поезия. On-Layn Writers Digest и Scholastic Publishing - добри портали за началото, но можете да търсите в интернет, като ви привличат идеи.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 5

пет. Прегледайте стиховете си. Може би първата версия на проекта няма да бъде както си представял. Може да се нуждаете от много проекти за постигане на целта, но не се отказвайте! Някои професионални писатели изискват месеци и дори години за доказателството за техните произведения.

Ако не знаете как да започнете да коригирате текста, прочетете вашите стихове на глас. Маркирайте местата, които не ви изглеждат "Дясно." След това помислете за това, което изглеждаше странно или не харесваше. Помислете как можете да промените тези елементи.

Коригиращите работи добре, когато го направите в части. Едновременното корекция на стихотворението може да изглежда досадно. Разглобете вашия стих на парчета и постепенно ще се превърнете в това, което сте замислили.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 6

6. Споделете работата си. Ако имате собствени деца, прочетете стихотворението си! Можете също така да поискате съседи и приятели, които имат деца, прочетете вашата поема. Можете да получите добър съвет за писане от възрастни, но реакцията на децата към вашата поема ще ви помогне най-много.

Метод 2 от 3:

Писане на стихове за по-големи деца

един. Обадете се на аудиторията си. Като малки деца, по-големите деца имат и специални хобита и читатели. Помислете каква възрастова категория искате да напишете. Намерете стихове за тази възраст и група и интензивно четете.

Стихове Луис Карол са чудесни за по-големи деца. В поемата "Бармаглот" Има игра с език, използването на измислени думи, въвеждането на калабура и други думи на думи. Например, стихотворението започва така: "Венец. Студени брегове се изливаха". Въпреки че това са измислени думи, тяхното граматично оформление помага на читателя да си представи какво могат да предвидят (и допринася за развитието на грамотността при децата). Четенето на стиховете на Луис Карол ще ви вдъхнови в много начини да използвате езика в стиховете си.

Изображение, озаглавено Писня за деца Стъпка 8

2. Изчерпателно обсъдете идеята си. Техники за мозъчна атака от 1 метод ще работят в случай на стихове за аудиторията малко по-възрастна. Инцидентите или елементите, които пишете, могат да бъдат различни, в зависимост от възрастта на децата, за които пишете - например, стиховете за първия ден в училище няма да се интересуват от висши деца като малки - но мозъчните методи ще ви помогнат да намерите теми За стихове.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 9

3. Напишете вашите стихове. Първоначалният процес на писане на стихове за по-големи деца е същият като за малките. Въпреки това, ще имате повече работа и трудности с стихове за по-големи деца, тъй като те са по-добре противоречени за анализ на сложни и абстрактни идеи.

По-големите деца могат да се насладят на къси и живи стихове, като хокей-алтер-етнически стихове на японски произход. Първата и последната линия имат 5 срички, докато втората линия има седем. Често те описват конкретен предмет или изображение, като например тази котка: "Умората котка спи цялата нощ. / Той наистина се нуждае от почивка за / дълъг ден."Много кратък формат изисква внимателно мислене за избора на думите си, но може да има огромно въздействие.

Специфичната поезия може също да харесва по-старите читатели. Тези стихове създават формуляр на хартия, свързан с предмета на стихотворенията, например, стихотворенията за нощта могат да облекат във формата на полумесец или стихове за смелост - под формата на лъв. Тези стихове често не се римуват, но връзката между субекта и формата може да бъде интересна за по-големи деца. Можете да намерите много примери за такива стихотворения в интернет.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 10

4. Изследвайте фигуративните изрази във вашата поема. Старите деца са доста ерудирани, за да разберат фигуративните изрази на вида на сравнението или метафората. Опитайте се да погледнете обикновените елементи, като шапка или играчка и да помислите за други начини да ги опишете с думата "How": Например, "Шапката беше като планина." Метафорите и сравненията подобряват уменията на творческите изследвания на младите читатели.

Naomi schihab naya pooh "Как да нарисувате магаре" Анализира усещанията за дете, рисуване на магаре: "Можех да мия четката си / но не можех да се отърва от този глас. / Докато те наблюдават, / аз го смачках, / нека си синьото тяло / да остане в ръката ми."

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 11

пет. Опишете познат предмет непознат език. Изберете елемент и го опишете, без да използвате думи, обикновено свързани с този предмет. Например, опитайте се да опишете котката без да използвате думи "вълна" или "мустак." Този метод на друго виждане работи много добре за по-големи деца.

Поема Карл Сандбург "Мъгла" Описва обичайното събитие с необичаен език: мъгла избледнява / на малки котешки лапи. / седи и изглежда / на града и пристанището / на безмълвно клякане / след това продължава."

Изображение, озаглавено Пиеса за деца Стъпка 12

6. Използвайте всичките си чувства, когато пишете. Писателите обикновено са най-концентрирани върху визията, но други прехвални власти осигуряват и живи части, които като млади читатели. Помислете и за миризмата, вкуса, слуховите и тактилните усещания.

Добър пример - "Песен на априлски дъжд" Langston Hugh. Тя започва така: "Нека дъждът ви целуне, / оставете дъжда барабани на главата ви сребърни течни капки, / нека дъждът ще пее приспивната песен."

Изображение, озаглавено пиеса за деца стъпка 13

7. Пишете за чувствата. Поезията, засягаща чувствата и емоциите, работи много добре в случай на по-големи деца, които често не знаят как да изразят себе си. Поезията може да им помогне да анализират собствените си чувства и да разберат чувствата на другите.

"Тигър, който носеше бели ръкавици, или какво си ти, ти си" Гуендолин Брукс - стихотворение, разказвайки какво означава да се различаваш от останалите по смешен, достъпен начин.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 14

Осем. Споделете поемата си. Ако имате деца, нека да четат вашите стихове. Задайте им въпроси за това, което харесват и това не харесва. Можете също така да споделите стихотворението си с приятели и семейство, но тъй като вашата аудитория е деца, искате да откриете тяхната обратна връзка за работата си.

Метод 3 от 3:

Писане на стихове с деца

един. Прочетете с детето си. Четене на стихотворения заедно чудесен начин да развиете грамотност и любов към четенето на детето си. Четене на стихотворения, попитайте детето си, че той се интересува от вашето четене и обясни елементите, за които има въпроси.

С младите читатели говорят добре за рима и ритъм. Помолете детето си да намери думата римувана с дума от стихотворение или плетка думите, които четете.

Изображение, озаглавено Пиеса за деца Стъпка 16

2. Поставете забавна песен заедно. Детските ритми са чудесни за това, тъй като те имат много позната мелодия. Запишете думите, след това помогнете на детето да композира стиховете, които той може да постави на една и съща мелодия. Можете да използвате думите на оригиналната песен, като проба, ако сте заседнали.

Изображение, озаглавено Пиеса за деца Стъпка 17

3. Напишете акростич заедно. Ако детето ви може да напише името си, помолете го да напише името си на хартията, оставяйки пропуските между буквите (ако не може да пише, пишете букви за него). След това насърчете детето си да излезе с поема, всяка от която започва с една от буквите на името му. Тази персонализирана поема ще подобри езиковите умения на детето ви и го кара да се чувства специален.

Можете също така да помогнете на детето си да пише акростик с други букви.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 18

4. Опитайте се да играете играта "Гледам". Играта започва всеки път със същия ред: "Гледам малките си очи / нещо, което започва с..." Ядосаните звуци естествено водят детето ви на възприятието на рима. Игра "Гледам" насърчава детето ви да обръща внимание на детайлите и да се научи да ги описва.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 19

пет. Софи "Стихове от намерени думи". Това упражнение се задейства най-добре с по-големи деца. Да предположим, че детето ви премина през списанието или вестник или книга и разпредели няколко десетки интересни неща или докосват думите му. Детето не е необходимо да има причините, поради които харесва тези думи. Когато разпределя около 20-50 думи, помогнете му да направи стихотворение от думи. Можете да добавите нови думи, където има нужда.

Изображение, озаглавено пиша поезия за деца стъпка 20

6. Ходене в природата. Ходене, помолете детето си да празнува нещата, като времето или околността на пейзажа. Ако може да пише, нека да напише идеите си в бележника, ако не знае как, можете да пишете за него. При връщане на дома си помагат детето си да реши какви бележки да се използват в стихове. Стиховете могат да разкажат историята или просто да опишат сцената или чувството.

Насърчете детето си да използва специфични, конкретни думи, за да опише какво вижда. Например, вместо да казвате "На улицата е добро време," Можете да насърчите детето да използва специфични, чувствителни детайли, като "Слънчевият блясък затопля кожата ми," или "Skynese Sky изглежда като пуловер."

Съвети

Малките деца не могат да се обръщат внимание на дълго време, така че се опитайте да бъдат написани на стихотворения за тях са достатъчно къси и прости.
Да бъдат предприемчиви! Можете да пишете за всичко, което ще ви каже въображението. Небрежните събития обикновено са добра тема за стихотворения, но можете да пишете за дракона или еднорог със същата лекота.
Бъдете търпеливи с вас. Писането е сложно и изисква много време и практика. Вашите стихове могат първо да не ви харесват, но продължават да пишат. Определено ще се подобрите!