Как да дисциплинираме упорито бебе

Всеки родител ще ви каже, че децата и упоритостта са неразривно свързани. Особено силна упоритост се проявява при деца, които просто започват да ходят и в юноши, но може да се срещне и във всяка друга възраст. Понякога упоритостта е част от природата на детето, а вие, като родител, трябва да го научите да контролира тази функция. В други случаи детето тества само границите на разрешеното и оценява собствената си свобода, а понякога детето е трудно да се обясни какво се случва с него и това е изразено в неговото упоритост. Образованието за децата да изразяват себе си и да се справят със стреса здрави начини е ключът към ефективната дисциплиниране. Да се дисциплинира упорито бебе, винаги запазвайте спокойствие, стремете се да слушате и разбирате потомството и да бъдете готови да станете добър пример за допустимо поведение.

Стъпка

Метод 1 от 4:

Как да дисциплинираме децата, които все още не знаят как да говорят

един. Опитайте се да разберете само начинаещите да ходят. Първите три години от живота се считат за "критичен период" за развитието на детето, тъй като мозъкът му непрекъснато нараства и научава новото, натрупвайки информацията, която той ще използва целия следващ живот. Поведението на бебето може да изглежда упорито и дори неподчинение, но всичко това е само компонентите на естествения процес на изучаване на причинно-следствени връзки.

Например, ако сте склонни винаги да казвате на детето "не" или да вземете ядосан изражение на лицето всеки път, когато детето прави нещо неразрешено, може би просто повтаря действията си, за да провери дали реакцията ви ще остане същото. Ако променяте отговорите си на поведението на детето, той ще разбере, че той не винаги постига резултата от който иска, така че се опитва да започне да се държи по различен начин.

Изображение, озаглавена Дисциплина на упорито дете стъпка 2

2. Променете атмосферата. Ако детето е упорито в деня след деня, продължава да докосва същия крехък елемент или отказва да не докосва кухненските шкафове, вместо да го наказва и да приложите дисциплинарни действия към него, да промените положението на вашия дом, което го прави безопасно и достъпни за бебето. В крайна сметка, това и неговата къща също ще бъде по-добре да знае света, ако го оставите да се учи.

Децата се учат чрез изучаването на света и във факта, че се изкачват до различни теми, няма зли намерения. Премахване на крехки предмети и осигурете къща за дете, вместо лишаване от способността му да научи съвсем нормално за него. Не забравяйте да научите допълнителна информация за това как да защитите къщата за бебето и да го използвате.

Когато пораснеш детето, ще видиш, че всички нови и нови зони ще се появят, което също ще трябва да се осигури. Всичко това е компонентът на структурирането на околната среда, което трябва да бъде безопасно за него и в същото време да му дава максимален потенциал за учене и игри без никакъв риск. Започнете да подготвяте къща за дете, необходимо дори преди да се научите да се движите активно (обикновено на възраст 9-10 месеца).

Изображение, озаглавена Дисциплина на упорито дете стъпка 3

3. Говорете на дете "Да". Повечето бебета от ден на ден чуват само "не" и "не" и рядко правят това, което искате. След като промените положението на вашия дом, което го прави безопасно, поставете гол да кажете на детето "да" възможно най-често. Вашето съгласие ще позволи на детето да се грижи за собствения си учебен опит и ще му даде възможност да проучи факта, че той е наистина интересен.

Колкото възможно най-често, оставете детето да ходи, изпръсква в банята, да нарисува рисуване и да прави занаяти. Творческите и физическите начини за самоизразяване ще помогнат на детето да похарчи резервата на прекомерна енергия, което ще помогне за подобряване на нощния сън, а вие, от своя страна, да получите по-послушно и по-малко упорито бебе.

Изображение, озаглавено Дисциплина Стап 4

4. Научете се да пренасочите вниманието на детето. Ако детето ще направи нещо, което надхвърля претрупаните, се свържете с него по име и го пренасочете към играчката или друго нещо, което той харесва. Съхранявайте в готовите стратегии за всички арсенал, за да можете да пренасочите вниманието на бебето в подходящия момент.

Например, оставяйки дома, поставете любимия картон на вашето бебе, любимата му играчка или вкусно лечение. Дръжте този обект скрит, докато не се нуждае от вас. Ако сте влезли в детето, за да посетите приятели, и вашето бебе ясно отиде да направи електрически проводник, да се свърже с него по име и да попита дали иска да играе с топката си. Вероятно такава стъпка ще позволи да привлече вниманието му и да се предпази от нежелано поведение.

Изображение, озаглавено Дисциплина Стап 5

пет. Обучете детето "учтивост". Един от най-често срещаните видове нежелано поведение при малки деца са юмрук, хапки или пънкари. Те прибягват до такова поведение, за да видят какъв отговор ще получи, а не за да ви обиди или някой друг. Ето защо е важно да се научи детето да общува с други хора по безопасен начин.

Когато детето ви удари, вземете го за ръката, която той използва за това и ми кажи: "Ние не се придвижваме. Ние използваме нежни ръце ". След това продължава да държи ръката на бебето, леко докоснете ръката или лицето си (където детето ви удари) и обяснете: "Нежни дръжки. Вж? Нежни дръжки ". Можете също така да докосвате внимателно детето със собствените си ръце, за да му демонстрирате разликата между ударите и меките щрихи. Използвайте същия подход, за да научите детето за безопасна комуникация с домашни любимци и деца на по-млад.

Можете също така да прочетете бебето, прости поучителни детски книги, например "какво е добро и какво е лошо" Владимир Маяковски да симулира правилното поведение.

Метод 2 от 4:

Как да дисциплинираме децата до 12 години

един. Помислете за методи за дисциплинарно влияние като учене. Вместо просто да осигуряват дете с негативни последици за лошо поведение (наказание), се отнасят до дисциплинарното влияние, което ще превърне престъпленията на детето в инструктивните моменти. Когато детето откаже да си сътрудничи или повтаря същото лошо поведение, крайната ви цел е да научите детето да си сътрудничи и да не се повтаря лошо поведение.

Последиците за лошото поведение не трябва да бъдат деспотични и тежки. Но те трябва да бъдат свързани с това поведение. Поради тази причина, образователните изчасти често са изключително неефективни за упоритите деца. Само по себе си, изчакването не е свързано с отрицателно поведение и е по-голямо наказание, отколкото очевидното следствие или дисциплинарната мярка. Ако нямате възможност да намерите дисциплинарно въздействие, което е следствие от лошо поведение, можете да лишите дете привилегия, но се опитайте да го научите по урок, който ще обясни връзката на действията на детето и загубата на привилегии. Например, ако детето играе в компютърни игри по-дълго от разрешеното, последствията могат да бъдат загуба на привилегии да играят с приятели вечер. Това е доста разумно, защото в същото време детето губи време с приятели.

Изображение, озаглавено Дисциплина Стап 7

2. Следвайте думата си. Ако обявихте, че определено поведение ще бъде придружено от конкретна последица, следвайте думата ми. Не прибягвайте до празни заплахи, тъй като детето бързо ще расте, че вие сте все по-непоследователни или в най-лошия случай постоянно лежащ.

Ако казахте на детето, той трябва да влезе в стаята, преди да посети приятел, не го пускайте, ако почистването няма да бъде направено от времето на изхода. Вашата последователност е ключът към успеха!

Тъй като последователността е изключително важна, критично е да се откаже от обявяването на такива последствия, които не можете да предоставите. Често е по-добре да не декларирате последствията от моментна, защото в този момент можете да бъдете твърде разстроени твърде много. Например, ако сте принудени да се обърнете към детето и да кажете: "Ще го направите отново - и аз..."Вероятността е много разстроена и предразположена към прекалено импулсивна реакция. Вместо това, опитайте се да установите проактивни бариери. Ако знаете, че детето ви е склонно да излиза постоянно от стола, докато яде просто защото винаги го прави преди обяд, да му каже, че трябва да остане на стол, докато яде и да докладва последствията за неспазване на това изискване ( Например, незабавно завършване на обяд или лишаване от десерта на детето).

Изображение, озаглавена Дисциплина на Stubborn Child Step 8

3. Създайте определен график за дете. За деца под 12-годишна възраст са важни определени ред и предсказуемост, помага им да разберат какво могат да очакват, и по този начин да се избегнат неприятни събития през деня. Инсталирайте ежедневната и седмичната рутина за дете, така че той да знае, че той чака. В допълнение, последователният дневен режим често ви позволява да подобрите поведението на детето и да увеличите успеха в училище.

Инсталирайте стриктното време за повдигане и загуба на време. Не забравяйте да осигурите малко количество нощен сън, тъй като неговият недостатък е свързан с поведенчески разстройства. Деца от три до 12 години са необходими, за да спят ежедневно около 10-12 часа (включително дневни часове за сън), но много деца отказват да спят и да се противопоставят рано, за да си лягат вечер, дори ако наистина искат да спят. Ако детето показва раздразнителност или е склонен към лошо поведение по-близо до часовника на вагона, той казва, че той има явна липса на сън.

Ако е необходимо, отстъпвайте от обичайния режим, за да напомняте на детето, но не забравяйте да го завършите, че ще се върнете към обичайния режим възможно най-скоро.

Изображение, озаглавено Дисциплина на Stubborn Child Step 9

4. Гледайте собствените си реакции. Много упорити деца под 12-годишна възраст са много чувствителни към начина на родители да се държат и гласът, използван от тях в образователни моменти. Те са склонни да копират своите реакции към поведението си, например, въздъхнаха, крещяха или ядосани.

За родителите да се разстроят нормално и дори ядосани, занимаващи се с упорито дете. Но ключът към успеха е да се контролират тези емоции и да не им позволяват да влияят на начините за общуване с детето.

Обърнете внимание на това какво точно ви показва, когато се занимавате с дете. Лесно можете да се ядосвате, когато детето подхожда на бъркотията, преговаря или просто не прави отстъпки. Тези моменти, които са най-разстроени, можете да посочите точно къде нямате контрол на себе си. Решаване на собствени проблеми (започвайки с проблеми на работното място, козирани проблеми от детството и завършването с проблеми с личните отношения, например в брака) ще ви позволят да започнете положително на вашето дете.

Изображение, озаглавено Дисциплина Стап 10

пет. Научете се да преговаряте. Предишни поколения на родителите бяха уведомени никога да не отидат на исканията на детето от опасенията на факта, че това ще му причини загуба на уважение към родителите и ще забрави за това кой в началника на семейството. Но съвременните психолози признават, че децата трябва да почувстват определен контрол върху собствения си живот, а родителите не трябва да се опитват да доминират, когато правят абсолютно всяко решение. Когато изборът не засяга здравето на детето или нейната безопасност, а по-скоро въпросът за изразяването на личното си мнение или предпочитания, е доста приемливо да се даде възможност на детето да прави по своя преценка.

Например, може да искате децата да замърсяват дрехите в подходящото (според вас) да посещават обществени места, но дете може да има напълно различно мнение, че е стилно и удобно за него. При условие, че детето ви е облечено, разумно подхожда към избора на препятствия, когато става въпрос за онези неща, които наистина нямат значение, защото може да даде дете на чувството за контрол, който му липсва.

Изображение, озаглавено Дисциплина на Stubborn Chity Step 11

6. Разберете характеристиките на Prepuber. Понякога на възраст 10-11 години децата започват да изпитват влиянието на хормоналните промени, предхождащи офанзивата пубертета. Тези хормонални промени често водят до емоционални експлозии, неочаквано проявление на упоритост и понякога върху гардероба.

Децата на тази възраст често се тестват от собствените им граници на независимост. Това е нормален здравословен компонент на израстването, въпреки факта, че той може да разстрои родителите, които са свикнали да бъдат под контрол. Важно е да се даде на детето да усети, че има известна свобода да взема решения, които се отнасят пряко до него, така че го оставете, например, да изготви меню за една седмица или да избере прическа.

Не забравяйте, че детето ви е предимно човек. Упоритостта е само част от сложната си природа и в нещо, което дори може да бъде добра функция. Например, можете да научите детето да стои за себе си и приятелите си, да се противопоставяте на лошите ефекти и винаги да идвате правилно, а упорността е ключов компонент на развитието на тези характеристики на здравословна личност.

Метод 3 от 4:

Как да дисциплинираме тийнейджъри

един. Разберете характеристиките на пубертейския период. Тийнейджърите изпитват сериозни хормонални промени, подлежат на стрес в личния живот поради първите романтични взаимоотношения, проблеми с приятелите и атаките на трети страни, докато увеличават чувството си за независимост. Но, за съжаление, те нямат емоционална зрялост, а мозъкът им продължава да се научава да осъзнава дългосрочните последици от тяхното поведение. Тези фактори създават напрегната атмосфера за много родители на юноши, които са на постоянна основа, борба с упоритите си деца и техните бунтовнически очи.

Периодът на пубертета се разтяга от няколко години и не е нито един проблем. Обикновено започва на възраст от 10-14 години в момичетата и на 12-16 години. По това време промените в поведението са типични за децата от двата пола.

Изображение, озаглавено Дисциплина на упорито дете стъпка 13

2. Ясно инсталират бариери и последици за тяхното нарушение. Както в случая с малки деца, подрастващите са най-добре да осигурят такива условия, в които ясно ще разберат границите, установени за тях и последствия. Въпреки факта, че много тийнейджъри са склонни да тестват разрешените граници, те все още очакват последователност от вас. Създават и одобряват семейни правила с последиците за техните нарушения.

Обясни тийнейджърката на правилата и последствията от техните нарушения и ги поправя писмено. Това ще помогне на детето ви да осъзнае, че сте сериозни за взетите за тях решения и че той има личен интерес в правилното поведение. Например, ако дадена сметка за мобилен телефон сериозно се увеличава поради факта, че консумира много голямо количество интернет трафик, последствията могат да бъдат състоянието на самостоятелно плащане на сметката за мобилна комуникация или лишаване от клетката му телефон за цяла седмица.

Да бъдат последователни, но ако е необходимо, не отказвайте да обсъждате промените в правилата. Ако вашият набор от правила и последици за тяхното нарушение не работят за вашето семейство, събират всички заедно, включително дете и преразгледа правилата. Отново, бъдете подготвени понякога малко омекотяване на правилата, ако детето показва отговорност и зачитане на вас (например, нека се върне у дома по-късно на специален повод).

Изображение, озаглавено Дисциплина на упорит детска стъпка 14

3. Вземете пауза. Децата на юноша възраст понякога са особено склонни да играят родителски емоции. От себе си емоционално нестабилните тийнейджъри често правят и казват нещо, което трябва да заплати наблизо и да предизвика отговор. Но виковете един на друг и неконтролираната експлозия на емоциите са контрапродуктивни за ефективно дисциплинарно въздействие.

Подгответе вашите отговори предварително. Ако детето е склонно да говори много офанзивни неща в конфликтни моменти, предварително подготвят собствените си реталиаторни мерки, за да не кажете на детето нещо офанзивно в отговор. Например, можете да кажете: "Беше срамно. Нека вземем пауза и да се върнем към този въпрос, когато и двете са по-спокойни.

Ако е необходимо, подредете Timeout. Осъзнавайки, че сте прекалено депресирани поради поведението на детето си, кажете му, че имате нужда от пауза и ще се върнете към разговор по-късно. Не забравяйте да изпълните собствените си обещания и малко по-късно с "светлината", като се люлеете с детето всичко, за да обсъдите, за да знае, че не отлагате съществуващите проблеми в дългата кутия.

Изображение, озаглавено Дисциплина Стап 15

4. Свържете се с вашето анти-разрушително поведение. Ако поведението на детето ви е намалено не само за упоритост, но и да се вреди на себе си или другите, е много важно да се кандидатства за професионална помощ.

Психологът ще ви помогне да изберете най-добрия начин на действие в случай на тенденция на детето ви към неподходящи и други проблеми, които могат да бъдат ранните симптоми на психично заболяване или депресия.

Метод 4 от 4:

Какво е дисциплинарното въздействие

един. Разберете разликата между наказанието и дисциплинарното влияние. Задачата на родителите е да расте от дете успешен, любезен и здрав възрастен, а не просто да се справят с ежедневното си поведение. Дисциплинарното въздействие трябва да бъде начин да научи детето да регулира собственото си поведение, в крайна сметка започна да се справя самостоятелно.

Наказанието е използването на болезнени или неприятни думи или действия за спиране на нежеланото поведение. Наказанието може да бъде физическо, например, под формата на шамари, емоционални или вербални, например, когато казвате на детето, че той е глупав или че вече не ви харесва, че прилагате санкции или деградация. Физически и емоционални наказания жестоки и показват детето, че не може да ви вярва и че те не го оценяват. В много случаи физическите и емоционалните наказания могат да бъдат приписани на категорията на малтретиране на децата, което е изпълнено с наказателна отговорност. Следователно никога не прилагайте физическо и емоционално наказание на детето.
Наказанието на детето за нарушаване на правилата по никакъв начин не е ефективен начин за подаване на уроци по живот. Вместо това те причиняват само ожесточени родители като източник на експозиция на енергия, а понякога и да предизвикват негативни отговори на детето, принуждавайки го да протестира още по-силно.
Дисциплинарно въздействие, от друга страна, помага на детето да научи уроците по живот, като го научи да се справя с проблемите, сътрудничеството с други хора и постигането на собствените си цели чрез получаването на това, което той иска.

Изображение, озаглавено Дисциплина на упорит детска стъпка 17

2. Разберете ролята на домашната атмосфера. Къщата, която е източник на стрес, напрежение и нестабилност, може да провокира поведенчески проблеми при деца, които често копират поведението на родителите, братята и сестрите и често контролират себе си, когато техният дом е толкова опустошен.

В домовете, където има твърде много шум, и хората, няма ред и царува общ хаос, те често се появяват деца с разрушително поведение, хиперактивност и невнимание.

По същия начин децата, които са имали стресови събития в живота (преместване в нов дом, раждането на брат или сестрите, развода на родителите и разделянето от тях), по-склонни към трудности при правилното поведение и обучение в училище. Такива деца често се държат импулсивно и упорито и упорито.

Ако искате вашите дисциплинарни методи да бъдат ефективни, важно е да се отговори на факторите на околната среда, които допринасят за поведението на детето ви. В крайна сметка, дори ако днес успешно прилагате дисциплинарни мерки на детето, ако факторите, които са причинили детето да се държат зле, все още ще присъстват утре, проблемът не се случва никъде.

Изображение, озаглавена Дисциплина на упорито дете Стъпка 18

3. Приемане на характеристики на характера и лошо поведение. Някои деца от раждането имат твърд характер, поради това, което се нуждаят от повече контрол над тях в ежедневието. Други деца са послушни, но те могат да направят лошо, за да привлекат вниманието, или поради разочарованията, с които са срещнали в живота си. Идентифицирането на основната причина за детската упоритост ще ви помогне да се справите с него.

Упоритите деца с раждане по-добре реагират на последователността с думи и действия на родителите и не толкова добре разбират дългите продължителни обяснения за това, което са направили и защо е погрешно. Често те се държат зле, за да причинят родителски отговор, така че да запазят спокойствието и не позволяват на детето какво е искал.

Крайните случаи на упоритост, гняв и емоционални капки могат да говорят за подобно психично заболяване като опозиционно разстройство на непокорство. Лечението на това разстройство може да включва използването на психотерапевтични методи и евентуално, лекарства за борба с химическите процеси на тялото, които причиняват емоционални експлозии.

Изображение, озаглавено Дисциплина Стап 19

4. Научете се да задавате въпрос: "Защо?" На всяка възраст, упорито поведение може да възникне поради факта, че нещо се случва на детето на физиологично или емоционално ниво, или поради необходимостта от справяне с външните проблеми. Детето може да почувства импотентност, болка, изчерпване и разочарование. Ако детето ви показва упоритост, можете просто да го попитате: "Какво се случва?- И слушайте отговора. По-долу са дадени няколко фактора, които трябва да бъдат взети под внимание.

Физическият растеж на тялото може да причини дискомфорт на всяка възраст. Бебетата се нарязват в зъби, което е доста болезнено. За по-големи деца болките в краката и дори главоболие или коремна болка могат да се появят поради растежа.

Децата често са неподходящи. Проучванията на нарастващото тяло показват, че децата са по същество, ходене зомбита и още повече изследвания показват, че процесите на емоционално регулиране могат да бъдат нарушени дори след една безсънна нощ.

Физиологичните нужди, като жажда или глад, могат да причинят упоритост и трудно поведение при деца на всяка възраст, но това се дължи на факта, че тялото и умът им се нуждаят от гориво, за да се справят със специфичната ситуация.

Понякога децата показват упоритост, когато емоционалните им нужди не са доволни. Освен това те могат да изглеждат упорити, когато са разстроени, както просто не знаят как да изразят тези опитни чувства.

Съвети

Знам, когато се оттеглите. Ако упоритото дете откаже да постави козината, когато на улицата има само 4,5 ° C, нека го направи. Без съмнение той ще замръзне и разбере, че носенето на палто в студено време просто се нуждаете. Просто вземете дрехите си с вас, за да се обличате дете, когато получава урока си и иска да се облича.
Ако детето започна да упражнява нехарактерно упоритост за него, говори с него, за да разбере дали има нови източници на стрес в училище или къщи, които причиняват такова поведение.
Привличане на детето за разработване на правила. Тъй като детето ще вземе лична част в мисленето как трябва да бъде всичко, в бъдеще ще бъде по-препоръчително.

Предупреждения

Контакт специалисти, ако детската упоритост преминава границите на нормалната упоритост и в същото време показват симптоми на психични заболявания, като невъзможност за контрол на емоционалните реакции или склонност към насилие. Ако има проблеми с гнева или детето изразява чувствата си с опасно или по страшен начин, ние веднага се консултираме с психотерапевт или педиатър.