Как да оценим автентичността на източника (с илюстрации)

Ние сме заобиколени от информация, но не винаги можем да определим дали идва от надежден източник. Много е важно да може да се определи точността и правдоподобността на информацията, ако ще го използвате, за да изпълните задачата в училище или университет или дори в ежедневието. Днес има много реклами, статии и блогове, източници на информация, в която имат съмнителен произход.

Стъпка

Метод 1 от 2:

Оценка на източниците за академични (научни) проекти

един. Определят академичните стандарти. Изискванията са представени на научни публикации, отколкото до списание или статии за вестници.

Позовавайки се на информация от ненадеждни източници, вашите читатели ще се позоват на вашите аргументи под съмнение (защото такива аргументи се основават на съмнителна информация).
Ако непрекъснато използвате ненадеждни източници, ще си спечелите лоша репутация.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 2

2. Вземете под внимание репутацията на автора.Във всяка област на знанието има автори на статии, чиято репутация е непоклатима - отнасяща се до произведенията на такива автори, никой няма да постави под въпрос вашите аргументи (и ще спечелите репутация като авторитет във вашия район).

Това не означава, че работата по-малко мастика не заслужават увереност. Понякога, позовавайки се на учен, мнението на което противоречи на становището на научната общност, можете да посочите идеите, които противоречат на общоприетите мнения.

В научната общност тези неочаквани идеи понякога са още по-значими от тези, които се основават на произведенията на известни мислители, защото първоначалните идеи се поставя под въпрос като цяло приети мнения по темата и допринасят за неговото развитие.

Намерете информация за скандални ситуации, в които е участвал един или друг автор на статии. Например, в наши дни дори и най-авторитетните автори са потънали в плагиатството.

Изображение, озаглавено Оценка на изгодността на етап на източник 3

3. Изберете научни или партньорски прегледани източници на информация, които трябва да бъдат вашите основни източници, когато работите по академичен проект. Информацията в партньорска или научни публикации е възможно най-надеждна, така че използвайте такива източници без опасения.

Научните статии са написани от експерти в определена област на знанието за своите колеги в същата област на знанието и с големи научни преживявания. Такива статии са написани, за да предадат информация на научната общност, така че техните автори трябва да бъдат висококачествени специалисти.

Прегледаните статии не само написани от професионалисти, но преди публикуването прочете и оценява от експерти, специализирани в темата на статията. Рецензентът определят точността на източниците на информация, определени в конкретен член, оценяват методологията за научни изследвания и да направят професионално заключение, че конкретен член е подходящ за публикуване в авторитетен академичен или научен вестник.

Почти всички прегледани дневници се разпространяват чрез абонамент (т.е. за таксата). Въпреки това някои университети предоставят на учениците свободен достъп до научни списания. Освен това можете да работите с такива дневници в библиотеките.

В библиотеката използвайте търсачката за библиотечни фондове и ограничете търсенето на прегледани публикации.

Образът е озаглавен Оценка на доверието в стъпка 4

4. Бъдете внимателни, като използвате онлайн източници на информация, тъй като те са отворени за публикуване на мисли за всяко лице (независимо от неговите умения и професионализъм).

Като правило, информация за публичните институции заслужава доверие.

Обектите на търговски и нетърговски организации понякога могат да бъдат доверени, а понякога е невъзможно. В тези случаи се вземат предвид репутацията на компанията или организацията, към която принадлежи конкретният обект.

Има авторитетни организации, които публикуват само предубедена информация. Например, всяка организация за защита на животните ще публикува субективна информация, подходяща за убежденията или целите на организацията. От друга страна, на мястото на държавната агенция за опазване на околната среда, най-вероятно ще намерите обективна информация.

Информацията за обектите на образователните институции може да се вярва избирателно. Понякога факултетите поставят информация относно темите, преподавани, например лекции. Такива материали не са надеждни, тъй като те не са преминали процедурата по експертна оценка (описана по-горе).

Ако е възможно, намиране на подобна информация в прегледания източник, а не на мястото на институцията.

Изображение, озаглавено Оценка на изгодността на източник Стъпка 5

пет. Избягвайте публикациите, направени за сметка на техните автори. Ако издателят не иска да публикува конкретен автор, тогава най-вероятно има малко значение в такава статия.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 6

6. Разграничават научните и ненаучни публикации. Ако ръкописът на автора е приет за публикуване, това означава, че някой счита за идеи за дискусии за авторад. Въпреки това има разлика между научни и ненаучни публикации.

Научни публикации служат за информиране на заинтересованите страни: те са изключени нови идеи, новите данни или теорията са критикувани и отпечатани. Палавите публикации могат да се справят с научни теми, например в социологията или политическите науки. Въпреки това, такива статии са написани на развлечения, а не информационни цели.

Научните статии се публикуват от специализирани издатели, издателства и професионални асоциации, докато нежеланите статии се публикуват от търговски издателства.

Научните статии имат много препратки към източници на информация, докато няма такива връзки в ненаучни статии и няма да можете да проверите точността на публикуваната информация.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 7

7. Използвайте уроци само за справка. Учебниците са написани на лесно достъпен език и съдържат основите на конкретна тема (без ненужно задълбочаване на темата). Ето защо, когато работите по сериозен академичен проект, използвайте научни статии и статии, а не учебници.

Използвайте информация от учебниците само като справочна информация.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 8

Осем. Вземете навременността на информацията. Науката непрекъснато развива теориите, които изглеждаха революционни от няколко години или дори преди няколко месеца, днес те могат да се считат за остарели или като цяло погрешно. Следователно винаги проверявайте датата на публикуване на статията или друга научна работа.

Например, през 60-те години повечето лингвисти смятат, че афро-американски английски е нарушаване на общоприетите английски, което подчертава цялостната "изостаналост" на африканските американци. През 80-те и 90-те години лингвистите стигнаха до заключението, че афро-американски английски е отделен диалект на американската версия на английски език със своите граматични структури.

Изображение, озаглавено Оценка на изгодността на етап на източник 9

девет. Използвайте не автентични източници на информация с полза. Досега обсъждахме различни видове източници на информация, които са неприемливи за научна работа: много уебсайтове, непоколебими статии и т.н. Но има начини да се използват такива източници, без да ги насочват.

Като правило учениците не препоръчват използването на Уикипедия. Всъщност не трябва да се отнасяте към Уикипедия в сериозна научна статия: статии в Уикипедия са написани от анонимни автори (т.е. не можете да проверите доверието им) и те непрекъснато се актуализират (т.е. Уикипедия не е стабилен източник на информация).

Въпреки това, ако сте намерили полезна информация в неупълномощени източници, следвайте връзката към тази информация и проверете органа на своя източник - ако този източник на информация заслужава доверие, смело го уточнете в работата си. По този начин използвайте Wikipedia като отправна точка, която ще посочи пътя към авторитетни източници на информация.

Направете същото в случай на други неприятности за информация.

Ако не можете да намерите информация в реномирани статии, тогава такава информация не заслужава доверие и не трябва да работите с нея.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 10

10. Научете алтернативно мнение. Ако сте студент, учител, служител или завършил някаква образователна институция, свържете се с профила на това училище, за да откриете авторитета на източник на информация. Често персоналът на катедрата е добре запознат с авторитетни автори в своята област на знанието.

Винаги разбрайте алтернативно мнение преди края на проекта. Ако надеждността на един или повече източници на информация, с които работите, рискът няма време да завършите проекта навреме, както ще търсите други източници на информация.

Метод 2 от 2:

Оценка на източниците в ежедневието

един. Оценява професионализма на статията, сайта или друг източник на информация. Като правило, толкова повече време и пари се изразходват за създаването и публикуването на материала, най-вероятно надеждната информация е изложена в материала. Уебсайт или брошура с лош дизайн и голям брой рекламни и изскачащи прозорци, най-вероятно, не съдържа значителна информация.

Потърсете професионално търси уебсайтове и печат издания.
Моля, обърнете внимание, че това не означава, че надеждната информация се публикува изключително в добре проектирани печатни издания или сайтове. Професионалните шаблони на уебсайтове са евтини и лесно достъпни.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 12

2. Потърсете името на автора на публикацията. Информацията във всяка статия заслужава доверие, ако този член е написан от лице, което има определена власт в областта на знанието си. Ако авторът на статията не е посочен, тогава не трябва да се доверявате на информацията от тази статия. Но ако авторът изразява оригинални идеи, оценява тези идеи, а не авторитет на самия автора. Органът на автора не гарантира иновации, а историята на науката показва, че науката се развива благодарение на младите и неизвестни учени. Ето някои въпроси, от които се нуждаете, за да си зададете на автора на публикацията:

Където авторът работи?

Ако авторът е свързан с авторитетна институция, какви са нейните ценности и цели? Дали тази институция получи финансови ползи чрез публикуване на оригинални идеи?

Обучение на автора?

Авторът има други публикувани произведения?

Опит на автора? Той / тя е новатор или последовател и промотор на консервативните теории?

Дали този автор цитира в други публикации, включително статии от свързани научни региони?

В случай на анонимност на автора, можете да разберете кой притежава сайта, използвайки услугата http: // whois.Domaintools.Com. Тук можете да дефинирате човек, на който е регистриран име на домейн, както и на пощенския си адрес и имейл адрес.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 13

3. Разберете кога е публикуването или статия. Ако говорим за научна статия, датата на публикуване е от голямо значение. Ако статията е литература, датата на публикуване няма значение. Възможно е да се обърнете към стара версия на източника на информация, но актуализираната му версия вече е налична - в този случай, потърсете най-новите публикации (не забравяйте, че информацията в публикациите, издадени от голямо разпространение или няколко пъти, се освобождават отново , точни заслужава доверие).

Изображение, озаглавено Оценка на изгодността на източник Стъпка 14

4. Намерете информация за издателя - такава информация често ще ви кажа дали да се доверите на публикации. Например, информация във вестниците "Vedomosti" и "Kommersant" ще, най-вероятно, надеждна, защото журналистите с високи стандарти за професионална етика работят в тези публикации.

Образът е озаглавен Оценка на доверието в стъпка 15

пет. Определят целевата аудитория на публикацията. Информацията може да бъде доста противоречива и дори ненадеждна, ако източникът му е предназначен за широка общественост. Не използвайте твърде специализиран източник на информация - просто не можете да разберете същността на статията и да използвате информация по неправилен начин, по който вашата репутация наранява не по-малко от работа с не автентични източници на информация.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 16

6. Прочетете ревюта. Има много сайтове и печатни публикации, предлагащи прегледи на различни автори и статии. Ако се избухне сериозно противоречие около статия или негов автор, по-добре е да не се използва информация от този член (или членове на този автор). Можете също така да проведете собственото си безпристрастно изследване на произведенията на този автор.

Изображение, озаглавено оценява на изходната стъпка 17

7. Вижте източниците на източника на информация. Във всяка статия трябва да използвате, източниците и препратките към авторите трябва да бъдат посочени, чиито материали са били използвани при писането на тази статия. Не забравяйте, че препратките към авторитетни източници са знак за надеждността на информацията, посочена в публикацията. Ето защо, уверете се, че разглежданият член се отнася до авторитетни публикации.

Изображение, озаглавено оценява на изходността на източник Стъпка 18

Осем. Определят обективността на информацията. Разберете дали авторът е елиминиран или финансово с предмета на. Ако да, информацията може да бъде предубедена. Разберете дали авторът или публикацията вече е обвинен в публикуването на предубедена информация.

За да определите обективността на информацията, прочетете текста за решенията на автора и неговите лични оценки. Ако авторът казва думите "добро" и "лошо" по един или друг начин, това означава, че той принадлежи на темата, на която пише той. Авторът има право само да даде коментари за законността или незаконността на някои действия или факти, но в никакъв случай не им дава емоционален цвят или оценка.

Например думите "тези и други незаконни действия" са обективни, тъй като те преценяват действията от гледна точка на закона "Тези и други отвратителни действия" са субективни, тъй като авторът дава своята оценка (и много емоционална) описани действия.

Изображение, озаглавено оценява надеждността на стъпка 19

девет. Определя неизпълнението на източника на информация. Ако източникът на информация го определя в съответствие с всякакви собствени идеи или цели, не му се доверявайте. Например, ако публикуването похвали една политика за "промяна на възгледите, за да отговори на нуждите на своите избиратели", но критикува друга политика "за промяна на възгледите под натиск от страна на обществеността", тогава такъв източник е пристрастен.

Изображение, озаглавено оценява на изходността на източник стъпка 20

10. Разберете кой е спонсор на печатна публикация или друг източник на информация. Всеки спонсор има свои собствени скрити мотиви, които могат да повлияят на обективността на информацията.

Например, BMJ (British Medical Journal) забрани публикуването на резултатите от научните изследвания, финансирани от тютюневи компании, тъй като редакционният съвет на списанието смята, че резултатите от тези проучвания ще бъдат предубедени и ненадеждни.

Съвети

Ако източникът на информацията, който ще използвате, не отговаря на изискванията, описани в статията, това не означава, че информацията, дадена в нея, е невярна. Това просто означава, че източникът може да не е доста надежден.
По-радикалните идеи са представени в статия или друг източник на информация, толкова по-скептично трябва да се отнасяте към нея. Например работата на Грегор Мендел беше категорична от други учени и те бяха пренебрегнати в продължение на 35 години, преди откриването му в областта на генетиката да бъдат признати за гениални и иновативни.

Предупреждения

Не използвайте Уикипедия за писане на научна и академична работа. Уикипедия предоставя само обща информация, чиято точност и точност е достатъчно рядка (въпреки че някои проучвания показват, че информацията в Уикипедия също е надеждна като информация в печатни енциклопедии и справочници).