Как да дисциплинираме дете, съответно, възраст

Колко родители в света са толкова много мнения за това как Деца на дисциплината. Винаги е важно да се съответстват на дисциплинарните мерки с възрастта на детето. Децата на различни етапи на развитие реагират по различен начин на различни методи на образование. Въпреки това, в случай на подходящ подход и адаптация, повечето дисциплинарни мерки са полезни на всяка възраст.

Стъпка

Част 1 от 4:

Как да дисциплинираме дете след 2-3 години

един. Хвалете детето за добро поведение. Образуването на детско поведение в положителна атмосфера трябва да бъде първата линия на защита срещу лоши действия. Хвалете децата, когато помагат на братя и сестри или да премахнат играчките на място.

Например, видяхте как детето събира кубчета след играта. В този случай можете да кажете: "Ти просто направиш, извади всичките ми играчки. Благодаря!".

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 2

2. Използвайте метода за прекъсване. Малко дете все още не разбира същността на този метод, но прекъсване или изолация на такава възраст ще позволи да се премахне детето от ситуацията, в която е възникнало лошо поведение.

Например, ако дъщерята хвърля храна на котката, тя трябва да бъде спряна незабавно. Превод на временно безопасно място като висок стол или играч, така че тя да го спре да се държи и сте имали време да премахнете храна или да коригирате ситуацията.

Няма нужда да изпращате дете в спалнята. Така ще има отрицателна асоциация за стая с наказание.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 3

3. Действа наследство. Когато детето е малко, той все още не разбира повечето от вашите правила и изисквания. Ако зададете правилата, винаги бъдете последователни. Обсъдете правилата с вашия съпруг, за да прилагате еднакво дисциплинарни мерки и да не причинят объркване на дете.

Например, ако съпругът не позволява на детето да влезе в офиса или да играе близо до стълбите, след това спазва тези правила, дори когато съпругът не е у дома.

4. Отвличане на детето, ако се опитва да направи нещо нежелано. Деца на възраст от 2 до 3 години са много любопитни и могат да изследват забранените места. Обикновената забрана може да доведе до истерика или дете просто не ви слуша! Опитайте се да внимавате вниманието му към друг случай или предмет.

Например, ако бебето се опитва да отвори вратата на кухнята, можете да разсеете любимата му играчка.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 4

пет. Обяснете правилата на прост език. Тя трябва да бъде направена без дълги обяснения за причините за съществуването на правилото. Например, ако не искате вашето бебе да играе близо до стълбите, не е необходимо да казвате: "Ако играете близо до стълбите, можете случайно да се плъзнете надолу и да се нараните". По-добре е просто да кажа: "Нека да не играем близо до стълбите". На този етап детето не се интересува от аргумента си. Когато започне да зададе въпроса "защо?- Тогава обяснявайте причината за това правило.

Седнете, когато обясните правилото или ситуацията да бъде на едно и също ниво с детето.

Бъди спокоен. Не викайте за дете. Не забравяйте, че все още не е в състояние да различава доброто от лошо или да разбере много правила. Вашият вик няма да помогне на детето по-добре да разбере ситуацията и само плаши бебето.

Ако сте разстроени, направете дълбоки вдишвания. Продължителността на инхалацията и издишването трябва да бъде 3-5 секунди.

Част 2 от 4:

Как да дисциплинираме дете след 4-7 години

един. Инсталирайте ясни правила. На четиригодишна възраст децата започват да разбират и изпълняват вашите правила. Например, можете да поставите такова правило, че детето трябва да се промени в една стара тениска или престилка, ако иска да рисува, за да не се чука да бои чисти неща. Обяснете правилото на детето и му напомнете за първите няколко пъти, когато иска да рисува.

Например, ако вече сте казали на детето за необходимостта да се поставят стара тениска или престилка, за да направите рисунка, можете да използвате въпроса като напомняне: "Какво трябва да носите така, че да можете да рисувате?". След известно време детето ще започне да сменя дрехите си в правилните неща без напомняния.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 6

2. Прилагат правилата последователни. Детето може да се обърка, ако правилата няма да работят винаги. Ако искате правилата да бъдат ефективни, тогава бъдете последователни в различни ситуации и не променяйте правилата в движение.

Например, ако детето не може да бъде разгледано на телевизора, докато не се справи, но все още се обърна към телевизора, тогава той може да бъде дисциплиниран от метод за прекъсване. Ако се обърне на телевизора пред вечеря на следващия ден, използвайте отново метода за почивка. Същото наказание за едно и също нарушение ще помогне на детето да разбере, че сте недоволни от такова поведение.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 7

3. Търпеливо обяснява правилата. Деца над две години могат да разберат прости аргументи, ако обясните всички правила, достъпни на езика.

Например, ако трябва да премахнете играчките, когато детето завърши игра и той иска да знае причината за такова правило, тогава можете да кажете: "Защото е важно да следвате нещата си. Ако оставяте играчки на пода, някой може случайно да дойде на вашите неща и да счупи играчката. Но ако веднага премахнете играчките, тогава всичко ще бъде наред с тях".

Обяснете правилата с прости думи. Обясни правилото на детето и го помолете да повтори думите ви. Помогнете на детето и задайте въпрос: "Всичко е ясно за вас?". С положителен отговор, попитайте: "Какво трябва да направите?". Ако той може да повтори правилото в собствените си думи, тогава формулирахте разумно изискване и правилно обясни детето му.

Ако детето не може правилно да обясни изискването в собствените си думи, правилото вероятно е твърде сложно. Опитайте се да опростите правилото и да изчакате, докато детето нараства малко и се научи да повтаря по-сложни правила със собствените си думи.

4. Бъдете непоклатими с дете. Не се поддавайте на сълзи и убеждения. Ако позволите на детето да прави всичко, което иска, той бързо ще разбере, че сълзите винаги ви позволяват да получите желаното и той ще започне да използва такова хитрост.

Например, ако детето се повтаря "Искам да играя на улицата", но сега вечерята е необходимо да се повтори, че той може да излезе навън само когато ви позволява.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 9

пет. Не наказвайте детето за всяко необичайно поведение. Понякога родителите могат да възприемат невинни шеги като умишлени действия, за да причинят дразнене или вреда. Всъщност много деца просто се научават да изследват света около тях чрез дисциплинарни нарушения.

Например, ако детето започна да рисува по стените, той може да не знае какво не може да се направи. Имате право да разстроите такова поведение, опитайте се да покажете съчувствие и да видите ситуацията с очите на детето. Ако никога не сте казвали ясно, че е невъзможно да се рисувате по стените, тогава детето не може да разбере какво е неправилно.

Когато едно дете се държи неподходящо, интелигентно обяснява какво е неприемливо. Предлагат алтернативна професия, така че детето да може да рисува в албума или в книга за оцветяване вместо стени. Можете също да помогнете на детето да почиства. В същото време не е нужно да викате или накажете детето, ако не знае какво не може да се направи.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастовата стъпка 10

6. Изразявате любовта си и съчувствие. Когато приложите дисциплинарни мерки, винаги казвайте, че правите това от любовта на детето. Изразявайте грижите си с думи като "Знам, че искате да слезете по стълбите, но за вас все още е опасно. Прегръдка и целувка дете, което да покаже - тези ограничения се използват за нейната безопасност.

Важно е да се разбере, че повечето от проблемите, пред които са изправени детето, са причинени от обикновеното любопитство, а не лош характер или умишлено неподчинение. Осъзнайте нивото на развитието на психичното дете, за да видите света с очите му и по-често показвайте съчувствие.

Не се страхувайте да кажете "не". Вие сте родител и трябва да контролирате поведението на детето.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастовата стъпка 11

7. Научете се да разсейвате децата. Ако разсеете детето, можете да насочите енергията му в положителен канал. Анализирайте ситуацията и измислете първоначалната алтернативна професия, която ще се интересува от дете.

Например, ако детето подреде истеричен в супермаркета, както отказахте да закупите любимите му люспи, след това го предложи да ви помогне да намерите други елементи от списъка с покупки. Ако бебето ви играе близо до крехката ваза, тогава му предложи играчка или албум и моливи, за да се отдалечи от вазата и спокойно да се занимава с рисуване.

Подобни тактики са предназначени предимно за деца на възраст от 6 до 24 месеца, но е ефективна за деца под 5 години.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 12

Осем. Използвайте метода за прекъсване. Това е да се направи дете да остане на определено място за определен период от време. Обикновено е минута за всяка година от живота на детето. Например, ако имате пет години, тогава в случай на лошо поведение, използвайте почивка за пет минути. Прекъсването е допустима дисциплинарна мярка за деца до 10-12 години.

Изберете такова място за почивка или изолация, в която няма да има разсейващи фактори като телевизия, играчки, приятели или игри. Целта на прекъсването е да позволи на детето да мисли за поведението си в мълчание. Подходящо място за детето до две години ще бъде кухненски стол или по-ниски стъпки на стълбите.

Това е подходяща дисциплинарна мярка, когато детето е нарушило правилото или се занимава с нещо опасно. Например, ако забрани детето да играете близо до пътя и той ви е уволнен, тогава използвайте метода за почивка.

Не говори с детето по време на изолацията. Ако искате да кажете поучителни думи, след това изчакайте прекъсването. Дори ако детето започне да плаче или злоба, да се държи така, сякаш не чувате нищо.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 13

девет. Изсушете привилегията на детето. Например, ако малко дете постоянно и умишлено разбива играчките, можете временно да вземете всички останали цели играчки. Преди това обяснявайте на детето, че ако иска да спаси играчките си, той трябва да се грижи за тях по-добре.

В случай на малки деца е особено важно да ги лишават от привилегии веднага след откриването на непоследователното поведение. Така че в съзнанието на децата ще има връзка между поведението и загубата на привилегия.

Не приемайте привилегии за дълго време. Малките деца често не са запознати с концепцията за дългосрочна перспектива, която е известна на тийнейджъри и възрастни. Може да ви изглежда справедливо да вземете играчки от детето за една седмица, но ефектът от такава стъпка ще изчезне след няколко дни.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 14

10. Преминете детето за добро поведение. Много е важно да се възнаграждава доброто поведение на малките деца и юношите. Най-малката трябва да бъде възнаградена от словесни похвала или малки цветни стикери. При тази възраст е по-полезно да се образува правилното поведение и да не се наказва.

Например, похвалете детето, ако той сподели лечение с приятел, дори и да не бъде попитан за това.

Преминете детето с бонбони или способност да виждате любимата анимирана серия по-дълга от обичайното. Наградите на мащаба трябва да съответстват на мащаба на правилния акт.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 15

единадесет. Помогнете на детето да разбира естествените последици. Когато детето изпълнява определено действие, той може да изчака определен резултат. Естествените последици помагат на децата да разберат, че те трябва да бъдат отговорни за техните действия и да се научат логично.

Например, ако детето не изважда велосипеда в гаража след пътуването, той може да се пропука или дори да стане тарифа за крадци. Ако детето продължава да оставя велосипед на улицата, независимо от риска, след това използвайте възможността да я научат на естествени последици.

Формулировката "ако тогава" напълно позволяват да се обясни на децата естествени последици. Така че, можете да кажете "Ако оставите велосипед на улицата, той може да го открадне или може да бърза".

Не използват естествени последици в ситуации, когато има заплаха за безопасността и здравето на децата. Например, в студено време не е необходимо да изпращате дете на улицата без яке, ако откаже да носи горни дрехи. Ако откриете, че детето играе с мачове, не ви позволява да продължите такива игри, в противен случай може да изгори или да подреди огън.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 16

12. Пречувствие с дисциплинарни мерки. Важно е да действаме в отговор на действията на детето. Няма нужда да реагирате твърде рязко на действията на детето или да чакате, за да се държат правилно в ситуации, които той е непознат.

Например, ако тригодишното дете превърна чаша със сок, не е нужно да чакате, че той ще премахне. По-добре е да помогнете на детето и да кажем "сега трябва да премахнем всичко. Нека да научим как да премахнем бъркотията заедно. ". Дайте на детето си парцал или салфетка и ми кажете, че трябва да ви помогне с почистване. Покажете как можете да премахнете разлятия сок и също така да предложите, когато отиде да отиде.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 17

13. Направете график. Започвайки с шест месеца, детето се нуждае от постоянна рутина на деня. Например, едно полугодишно дете може да се събуди ежедневно 8:00, закуска в 9:00, играе преди обяд в 12:00, отидете на ден спи в 13:00 часа и си лягат в 19:00 часа. Тъй като детето расте, измества времето на стотинка и нека реши как да използва свободното време. Преди това запознайте се с графика и възможността за планиране на времето ще бъде полезно за дете в началното училище.

От друга страна, ако не се придържате към графика, тогава ще позволите на детето постоянно да спори с вас, когато можете да си легнете, да се събудите, вечеря и да играете.

Ако имате няколко деца с голяма разлика на възраст, тогава всяко дете трябва да има време от. Това е важно не само за детските физиологични и естествени цикли на съня. Така че можете да дадете време на всяко дете и да поставите да спите всички отделно. Ако децата са на около една и съща възраст (разликата не надвишава четири години), можете да позволите на всички да си легнат едновременно, за да избегнат съперничество между братя и сестрите.

Част 3 от 4:

Как да дисциплинираме дете след 8-12 години

един. Поддържа силна връзка с детето. С възрастта, дисциплината на детето става все по-трудно, ако използвате стари методи. Наказанието или наказанието за заплаха вече не може да работи. По-добре е да се стремим да поддържате силна връзка с детето и да използвате положителни подкрепления, за да мотивирате детето да се държи правилно.

Попитайте дете за това, което той е ангажиран в училище, вие се интересувате от любимите му обекти. Проявете интерес към живота си.
Предлагат дете да се вози с вас на работа, разходка из парка или близо до дома на цялото семейство.
Поддържането на контакт с децата от тази възраст не винаги е лесно, когато отиват на обучение във футбола или посещават различни секции след уроците, но намират време да говорят поне няколко минути на ден. Например, можете да общувате в спокойна атмосфера непосредствено преди лягане.
Да бъде пример за имитация. Винаги изпълнявайте обещанията. Не използвайте в речта си. Децата винаги се повтарят за родителите си. Ако се държите правилно, тогава ще бъдете положителен пример за детето си.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 19

2. Инсталирайте разумни правила. Важно е да се разбере, че децата се променят за 8-12 години и стават по-независими. Детето все още се нуждае от вас, но старите правила могат да го потиснат и да ограничат развитието. Сравнете правилата си с правила в други семейства, за да определите правилно разумното време на пени и гледате телевизия.

Ако детето вече има свой собствен телефон или компютър, ограничава времето на работа с устройства, но остави дете малко свобода. Например, можете да забраните да използвате телефона на масата за хранене или след началото на определено време вечер.

Продължавайте да гледате деца на тази възраст. Ако дъщерята обича да играе на улицата с приятели, тогава не я забранява, но изисква възрастен човек до децата.

Общувайте с детето и слушайте внимателно, когато разказва за чувствата и мислите си. Ако детето е разстроено от правилото, приемете неговата гледна точка и направете правило по-малко изграждане (ако е разумно).

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 20

3. Използвайте подходящи наказания. Ако вземете книга, която не представлява интерес за дете, тогава действието не съдържа никакво наказание. От друга страна, ако забратете детето да напусне къщата за една седмица, защото закъсня за вечеря, такова наказание ще бъде прекомерно с нарушение. Вашите дисциплинарни мерки трябва да бъдат спряни и справедливи. Говорете със съпруга и други родители, за да намерите правилните решения.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастовата стъпка 21

4. Бъди спокоен. Няма нужда да викате на дете, да речем думи, които могат да го унижават, да го поставят в неудобна позиция или да предизвикате отрицателна реакция. Докладвайте наказанието без непознати и запомнете уважението. Например, ако детето е разказало груба фраза на друг човек в хората, да вземе дете настрани и ми кажи, че такива думи не трябва да говорят, когато има други хора наоколо.

На тази възраст децата започват да чувстват засилено социално налягане, както и да бъдат хормонални промени. Подобни въздействия могат да създадат емоционален коктейл вътре в детето, което ще доведе до истерика или сълзи. Няма нужда да отговаряте на такива ситуации с емоция от еднакъв мащаб. Вместо това помолете детето да излезе от стаята и да се успокои. Ако сте в стаята на детето, попитайте дали детето иска да напуснеш. Обсъдете тази светкавица по-късно, когато детето се окаже в ръка. Попитайте: "Как мислите, че вашите действия и тон са допустими?". Изискват извинение, ако извиква и дава емоции.

Ако детето ви обижда или казва: "Аз те мразя", не вземайте тези думи близо до сърцето. Така че той просто се опитва да ви провокира в ядосана реакция. Запазете спокойствие, а по-късно, когато едно дете се оттегли в ръка, кажете ми, че тези думи много ви нараняват. Разберете дали не иска да се извинява, но в случай на отрицателен отговор, всеки харесва, че го прощавате. Подчертайте, че винаги трябва да помните добротата и учтивостта към другите (включително и вас) дори в минути на гняв.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 22

пет. Насърчавайте добро поведение. Ако вашият тийнейджърско дете прави правилния акт или проявява инициативата (например премахва вещите си, без да напомня или сам ще извърши домашна работа), тогава правилната реакция ще бъде награда или насърчение. Нека детето да гледа телевизия или да покани приятел.

На ученик със средни или старши класове може да бъде позволено да се върне от разходката малко по-късно от обикновено, ако успешно се справи с домашното.

Добро поведение се определя от естеството на връзката между детето и родителите. Ако смятате добро поведение на ежедневно в 21:00 часа, кажете ми предварително за това на детето. Ако той си легна около цяла седмица в 21:00 часа, тогава предложи наградата да избере от посещение в кафе-сладолед или зала на слот машини.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 23

6. Не защитавайте детето от естествени последици. Естествените последици са пряк резултат от действията на дадено лице. Пример за естествени последици за дете от 8-12 години може да бъде случаят, когато той забрави книгата от приятел и няма да може да го прочете вечерта.

Друг пример за ситуация с естествени последици - тийнейджър хвърли телефона си в гняв. Няма нужда да наказваме тийнейджър. Просто оставете телефона да се блъсна и сега няма връзка с приятели.

Винаги симпатизирайте на детето, когато е изправен пред естествени последици, ако е подходящо.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 24

7. Научете детето самостоятелно. Когато детето расте, важно е да се подкрепи отворената и здравословна комуникация с него. Няма нужда да го наказвате както преди. Покажете, че тийнейджърът трябва да промени поведението си, така че животът му да стане по-добър.

Например, детето няма време да излезе от къщата и винаги попада в училище. Вместо на наказание ("ако няма да отидете навреме, ще взема вашата игрална конзола") показват участие и да ми кажете как да реша проблема.

Кажете на детето си: "Забелязах, че нямате време да излезете навреме и късно в училище. Тази ситуация може да причини лоши оценки. Какво мислите, че трябва да направите това, за да имате време да излезете от къщата?".

Детето може да предложи да настрои будилник на повече време или сгъване на неща и раница от вечерта. Можете да изрежете други препоръки, но нека да изпълнява такива действия, за да научите самодисциплината.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 25

Осем. Мотивира детето да обмисля грешките си. Правилната дисциплинарни мерки следва да включва не само наказание и демонстрация на естествени последици, но и да покаже на детето други начини, които могат да бъдат избрани в бъдеще. Например, ако детето получи ниска оценка в училище, след това го попитайте защо се е случило. Може би постоянно отлага задачата в последния момент и няма време да премине работата навреме.

Предлагат детето да мисли за това, което може да се направи друго, за да получите желания резултат. Например, попитайте пробен въпрос "Какво мислите, защо постоянно отложихте работата?- "," Как можеш да се мотивираш със задачата?"," Сте доволни от такава оценка? Защо?". Предложението да се мисли за последиците от ситуацията, ще помогне на детето да разбере, че той е отговорен за собствения си живот.

Винаги питайте как можете да му помогнете в бъдеще, така че той да не позволява такива грешки. Демонстрирайте безусловна любов, така че детето да почувства вашата грижа и подкрепа във всяка ситуация.

Част 4 от 4:

Как да дисциплинираме тийнейджър на 13-17 години

един. Предоставят тийнейджър в обсъждането на правилата. Тийнейджърът трябва да участва в разработването на правила. Не позволявайте да вземе окончателно решение или да наложи своите правила, но да покаже, че разбирате всичко - детето расте и той се нуждае от повече свобода.

Например, нека се върне у дома през уикенда. В същото време не е необходимо да се казва замъглени фрази като "не забавят късно". Разкажете ми ясно време, когато той трябва да бъде у дома. "Не по-късно от 22:00" е правилната и разбираема индикация.
Когато детето получи шофьорска книжка, нека го кара да го кара самостоятелно. Постепенно увеличавате разстоянието, когато става по-опитен драйвер.
Поддържане на комуникация с тийнейджър не винаги е лесно. Като правило, юношите не са твърде много да обсъждат своите дела с родителите, но да вземат гледна точка и желае да запазят силни взаимоотношения. Активното участие на тийнейджър при обсъждане на дисциплинарни мерки ще покаже, че уважавате нарастващата независимост. Той със сигурност ще оцени такова отношение (дори ако не признае това).

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 27

2. Уведомете тийнейджър за ситуации, които няма да понасяте. С подрастващите, значителна част от мерките за поддръжка на дисциплината попада върху търсенето на компромиси, което ще подреди двете страни, но в някои аспекти е необходимо да бъде непоносимост. Например, кажете ми, че детето е неприемливо да се използват алкохолни напитки и наркотици или да донесете приятели, когато възрастните не са у дома. Обяснете, че такива въпроси дори не се обсъждат и са неприемливи за вас.

В случай на нарушение на тези правила последствията могат да бъдат различни. Първо кажете тийнейджъра, че наистина не харесвате, когато наруши това правило. Ясно и спокойно обяснете защо смятате такова поведение неприемливо и настоявайте за съответствие с такова правило.

Например, ако не позволите на тийнейджър да яде алкохолни напитки, предварително и след нарушение, обяснете какво такова поведение може да доведе до: състоянието на човека може да се възползва от наемните цели, той може да бъде опозорен и да се напие шофиране катастрофа, в която рискът да страда от човека и други хора.

Ако тийнейджър откаже да спазва правилата ви, започнете с такива наказания като забрана за напускане на къщата или да вземете компютъра, телефон, таблет.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 28

3. Направете дневна рутина за тийнейджър. Тийнейджърите често са много заети с проучване, на непълно работно време и обучение. Помогнете на детето си по-добре да организира времето с помощта на рутината на деня, но не позволявайте на всичките си решения. Например, не пускайте футболно обучение, ако синът не е изпълнил домашното си или получава лоши оценки в училище. Обяснете, че подкрепяте неговите хобита, но трябва да се научите добре и да не се прибираме по-късно от определеното време. Не позволявайте на теленето да отсъства у дома през цялата нощ.

Тийнейджърът е по-лесен за време, ако по-късно е да стане и да си ляга преди. Важно е да се уверите, че детето ви спи 8-10 часа всяка вечер. Уви, но през учебната година времето за пробуждане зависи от началното време на класовете. Нека спя малко по-дълго през уикенда. Вие се интересувате от мнението на тийнейджър за такъв график и да го сравните с графика на връстниците на детето си, за да не инсталирате твърде строги правила.

Ако детето е трудно да се придържа към графика, въведете го и поставете мястото като хладилник за охлаждане. Обяснете, че неспазването на графика ще доведе до подходящи дисциплинарни мерки. Опишете възможните последици и винаги въплъщавайте заплахите си за живота.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 29

4. Напомням си тийнейджър за естествени последици. По това време детето вече трябва да разбира същността на естествените последици. На този етап, нека Telete да вземе претеглено решение относно вашите собствени дрехи. Ако откаже да носи яке в студено време и винаги осуетява на улицата, тогава обърнете внимание на усещането за дискомфорт и студ, което е следствие от взетото решение.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастта 30

пет. Слушайте привилегия за тийнейджър.Ако тийнейджърът се държи лошо, тогава е необходимо временно да го лиши от неща, които той оценява. Например, забраняват гледането на телевизия, включително телевизионни предавания на вашия телефон или таблет. Можете също така да забраните срещите с приятели.

Такъв подход е най-ефективен, когато привилегията е пряко свързана с престъпленията. Например, ако попитате тийнейджъра да изключите телевизора и да изпълните домашното, тогава в случай на отказ след няколко искания, забраняйте да гледате телевизия в следващия ден.

Изображение, озаглавено Дисциплина на дете според възрастовата стъпка 31

6. Обсъдете тийнейджърските проблеми. Ако детето е нарушило правилото или не изпълнява задълженията си, е важно да се обсъди ситуацията. Така че можете по-добре да разберете детето си и в същото време да твърдите съществуващото правило. Няма нужда незабавно да се преместите на наказание. Уверете се, че тийнейджърът ясно разбира вашите изисквания, както и намиране на начини да поддържате детето си.

Например, ако дъщерята избягва задължението си да измие ястията, тогава обсъди тази ситуация. Може да се обясни, че всеки има задълженията, които трябва да бъдат изпълнени, дори ако нищо не иска да прави. Можете да дадете пример като "и ако спрем да работя и няма да имаме пари за храна и облекло?".

Можете също така да обясните защо е толкова важно да се мият чиниите. Например, кажете ми: "Всички се опитваме да се погрижим за съвместните усилия за вечеря. Вашият баща се подготвя, сестрата покрива на масата и аз почиствам кухнята след вечеря. Вие оставате да измиете ястията и е важно за нас, че изпълнявате нашите задължения ".

Опитайте се да попитате как бихте могли да опростите тази задача за нея. Например, ако тя не иска да докосне мръсните плочи, можете да си купите гумени ръкавици. Ако тя просто не обича да измива ястията постоянно, след това да предложи да замени задълженията си. Предлагат на свой ред да тегли масата, чист в кухнята след вечеря или дори готвене вечеря за цялото семейство.

Съвети

Никога не използвайте телесни наказания и шлапли. Такова решение може да ви донесе облекчение, но физическите наказания могат да причинят сериозни проблеми. Например, шамарът може да направи дете по-агресивно и ранено. Детето може да развие чувство на безпомощност или мисъл, че можете да нараните тези, които обичат.
Не позволявайте негативните предразсъдъци да ви убедят, че наградите за добро поведение са лоша практика. Това не е "подкуп", но справедливо и логично признаване на факта, че детето ви прилага значителни усилия, за да отговарят на вашите очаквания. Намерете естествени начини да покажете, че оценявате добро поведение.
Често насърчават дете за добро поведение.