Как да преподаваме испански: 5 стъпки

Всеки учител по чужд език има свои собствени учебни техники, но няколко важни съвета могат да бъдат полезни за тези, които искат да преподават испански, да открият широки перспективи за учениците. В известен смисъл преподаването на испански е донякъде официално, въпреки много различни техники. Началото на учителите могат да научат съвет за по-опитни учители за това как да организират учебния процес и да вземат решение относно програмата за обучение, като деца, така иконични.

Стъпка

един. На първо място, си струва да обърнете внимание на произношението. Испанският е сравнително трудно да се научи, в сравнение с пускането на английски език, който не винаги е логично образуване на думи и семантика. Но основата на основите на всички учители трябва да бъде произношение, тъй като произношението генерира много проблеми сред учениците, които могат да повлияят на качеството на обучението като цяло. Прекарайте време, за да изучавате звука на гласни и съгласни звуци, преди да превключите към по-задълбочено. Студентите, за които английският е първият, не трябва да се страхуват от испанската фонетика, тъй като те се движат от по-сложна система до по-проста. Гласни на испански не се различават по продължителност или височина, а там, където има различия, те практически нямат значение. Но акцентът в думите е много важен, защото смисълът на думата или фразата зависи от това. Например, например.: Пизо: Аз стъпвам, етаж, апартамент Pisó: s / той / тя тъпча, да стане съгласен, ако не правите подходящ стрес.Със стреса, свързани с слаби форми на думи. Ето защо учениците, които знаят английски, могат да се радват - те изучават по-лесната система.

2. Разглобете LEVERBLOCK. Един от основните раздели на испански е отклонението на глаголите, така че е много важно да се помогне на учениците да разберат как тези думи се променят в зависимост от времето и използването.

Разкажете ни за грешни глаголи като "Ир." Като английски език на испански език има неправилен глагол, еквивалентен, който в испански звучи като IR. Кажи ни за,

Алтернативни и грешни глаголи. Повечето от глаголите на испански са правилни. Те имат края на �er, -ar или �ir. Проучването на общи форми на глаголи ще позволи на учениците по-добре да разберат езика като цяло.

Изображение, озаглавено преподаване на испанска стъпка 3

3. Разкажете ни за използването на формални и неформални местоимения. Друг основен основен раздел на испанците е местоимение. Учениците може да искат да научат само неформални или само официални местоимения. Решете за ситуацията, за какво да подчертаете повече внимание, но се уверете, че учениците знаят и двете опции.

Изображение, озаглавено преподаване на испанска стъпка 4

4. Дайте им речник, който е подходящ за някои обикновени ситуации. Много опитни испански учители говорят испански в контекста на туризма, работата или дават общ речник. Помислете за спецификата на дадена група.

Изображение, озаглавено преподаване на испанска стъпка 5

пет. Стилът на преподаване трябва да се основава на общото ниво на групата на учениците. Учениците за начинаещи ще искат да научат най-основните понятия като глаголи, местоимения и други неща. По-напредналите ученици ще искат да научат как да използват испански в различни ситуации, както и да научат местни диалекти на ниво, достъпно за тях. Учителите си заслужават да предлагат за запаметяване на цели оферти или фрази, като например: ¿quién va repartir los cuadernos de trabajo hoy ? Alguien ha visto un texto en español de camino al colegio ?¡Venga, Venga. Espabilad, que tenemos mucho trabajo !,¡Vyaa trabajo chapucero, lo siento pero vas toner que repetirlo !¡Muy bien, cada día trabajas mejor !.

Учете учениците да разчитат на испански, да им дадат речника на цветовете и дните на седмицата. Този прост речник се използва в голямо разнообразие от ситуации и ако учениците усвояват, те ще улеснят изграждането на предложения на испански език. Поемите и песните също са много добре илюстрирани. Може би повечето от читателите на тази статия със сигурност ще си спомнят как Липсва Павел Маккартни в интервю по телевизията: "Йо Vi sobre un tomillo / quejarse un pajarillo..."

Съвети

Предоставят възможност да научите езика по-задълбочено. Стимулиране на учениците гледат филми с субтитри, за да бъдат приятели според кореспонденцията с родните говорители, пътуват и използват испански по всякакъв начин.
Алтернативни техники. За по-ефективно преподаване на испански език се препоръчва да се премести от "затворени" класове до "отворени", когато учителят дава речник, след това да прекъсне учениците в групи и им осигурява възможност да практикуват. Книгите за "Ролеви играчи" и "образователни игри" са много полезни. Например, има много разнообразна детска игра "Кой е кой?". Такъв подход ви позволява да предавате на учениците повече испански речник и култура.

Предупреждения

Ако не работи - не се опитвайте.
Говори испански.