Как да увеличите оценките си, без да правите големи усилия за обучение

Където и да сте учили: в начална, вторична или гимназия, в средни специални или висши учебни заведения - оценките са важен показател за вашия успех. Доброто представяне ще се отвори с много врати в бъдеще. Най-добрият начин за увеличаване на производителността и да го поддържате на високо ниво - за усърдно проучване. Но това не е единственият начин. Има много дреболии, благодарение на които можете да увеличите работата си и те включват промяна на ежедневните си навици у дома и в училище.

Стъпка

Метод 1 от 3:

Образуват добри навици

един. Посетете всички класове. Пропуснете 1-2 класа могат да бъдат много лесни, но ако посетите всички класове, тя определено ще ви помогне поне два параметъра: ако вашият учител отбелязва присъствието, тогава вашето присъствие ще бъде отбелязано и най-вероятно си спомните, че всичко това, което вие бяха преподавани в класа.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки за полезност стъпка 2

2. Седнете зад предните бюра. Ако седите напред, това не означава, че сте лейби пред учителя, но повдигате шансовете ви да бъдете внимателни и да си спомните какво преподавате. Ако седите напред, ще бъдете по-малко разсеяни на други ученици.

Изображение, озаглавено Подобряване на вашите оценки, завършващи Стъпка 3

3. Опитайте се да не използвате компютъра си в извънкласни цели. Ако сте ангажирани в компютър клас или носите лаптопа или таблета си в класове, не преценявайте изкушението да го използвате в извънкласни цели.

В клас, затворете всичките си пощенски програми и социални мрежи.

Ако компютърът ви е необходим само за записи и гледане на презентационни слайдове, деактивирайте интернет.

Изключване на интернет и социални мрежи, вие се противопоставяте на изкушението да обърнете повече внимание на компютъра си от учителя.

В уроците трябва да избягвате всякакви класове, които не са пряко свързани с проучването.

Изображение, озаглавено подобряване на оценките си за изучаване на стъпка 4

4. Вдигни ръка. Ако имате въпрос в урока, попитайте го. Ако ви се струва, че знаете отговора на въпроса за учителя, отговорете на него. Ако вашето училище е обичайно да поставят оценки за активна работа в урока, тогава вашите въпроси и отговори ще ви помогнат да получите тези оценки.

Ако сте активни в класната стая, тя също ще привлече вниманието на учителя към вас и ще ви помисли да се интересувате от студентски студент.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки за полезност стъпка 5

пет. Говорете с учителя си. Най-важният човек, който може да ви помогне да подобрите оценките си, е този, който поставя тези оценки и поставя. Помолете учителя да говори с вас за вашето представяне.

Дайте на вашия учител да разбере, че сте недоволни от оценките си и искате да ги подобрите.

Попитайте учителя, какъв може да бъде вашият проблем. Попитайте какви конкретни области на знанието трябва да обърнете внимание.

Изображение, озаглавено подобряване на оценките си за изучаване на стъпка 6

6. Закупуване завършена работа навреме. Много учители имат право да дават завършена работа със закъснение, но автоматично маркират задачите, изпълнени не навреме. Ето защо, изработете навика да предприемате задачи навреме, за да получите най-голям резултат за вашите усилия.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки, завършващи Стъпка 7

7. Изберете тези курсове, които наистина се интересувате. Не всички курсове, които изучавате, са задължителни. За курсове по избор изберете само тези теми, които наистина се интересувате, и искате да ги изучавате. Ако ви харесва темата, и го научавате с удоволствие, тогава ще бъдете по-лесни не само за класове, но и да запомните материала.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки за полезност стъпка 8

Осем. Достатъчно. Научните изследвания показват, че кухината преди изпит или контрола не дава тези резултати. Ще го направите по-добре за преминаване на изпит или писане на контрол, ако спрете да правите и спите, и не питайте цяла нощ в безплодни опити да запомните всичко, от което се нуждаете за контрол.

Тийнейджърите трябва да спят най-малко 8-10 часа всяка вечер, за да могат ефективно да изпълняват задълженията си.

Деца на възраст от 6 до 13 години трябва да спи от 9 до 11 часа всяка вечер, за да научат ефективно на следващия ден.

Понякога ви се струва, че е добре да се пие излишна чаша кафе или брега на рад Була, но не забравяйте, че колкото повече кофеин тренирате вечер, толкова по-трудно ще заспите през нощта. Опитайте се да пиете кофеин, съдържащ напитки само рано сутрин.

Метод 2 от 3:

Фокусирайте се върху това, което е наистина важно

един. Опитайте се да намалите нивото на стрес. Проучването не трябва да предизвиква стрес. Ако сте в стрес, вие сте по-трудни за научаване и запомняне на материала. Помислете защо сте били в стрес и се опитвате да премахнете причините (премахнете ги от живота си).

Например, ако сте в стрес поради задачите си, защото вие ги правите в последната минута, направете си график за работа по задачи. График достатъчно време във вашия график, за да изпълнява предварително задачи, а не в последната минута, тя ще намали стреса, който преживявате.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки задоволителни стъпки 10

2. Бъди позитивен. Ако оценките ви не са толкова високи, колкото бихте могли да бъдете, лесно можете да почувствате отрицателните. Лошите оценки са разочаровани, но самият факт е, че търсите начини да ги подобрите, казва, че се опитвате да мислите положително.

Признайте за себе си, че вашите оценки не са много добри, но се опитвате да направите нещо, за да ги подобрите. Помислете как ще ги подобрите и не се притеснявайте за това как са сега нещата.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки задоволителни стъпки 11

3. Разберете къде и какво правите погрешно. Ако оценките ви са по-ниски, отколкото искате или очаквате, възможно е да направите нещо нередно, или не правите нещо, което трябва да направите.

Ако вече знаете какво точно правите погрешно, страхотно, вие сте на прав път!

Ако не сте сигурни какво правите погрешно, отидете дълбоко в историята на вашите изследвания и рейтинги. Погледнете как всичко е разработено или може да се е променило внезапно.

Вашите оценки винаги са били много добри или след някакво събитие са разглезени?

Имате някаква тема или някакъв вид задачи, които ви причиняват най-големите трудности? Или това е проблем като цяло?

Може ли да има някои други, които не са свързани с училището, причините, които могат да причинят проблемите ви? Може би в живота ви има нещо, което засяга работата ви?

Изображение, озаглавено подобряване на оценките на вашите оценки стъпка 12

4. Обърнете внимание на сигналите, които тялото ви ви дава. Проучването може да изглежда не на физическия процес, но е в състояние да влияе и физически. Ако тялото и мозъкът ви казват, трябва да направите пауза, вземете пауза и отново хванете случая, когато се чувствате по-добре.

Ако сте уморени и не можете да се концентрирате върху ученето, вземете почивка. Прекъсване на 10-45 минути може наистина да подобри способността си да учиш.

Метод 3 от 3:

Променете методите си за обучение

един. Работа по подобряване на вашите абстрактни умения. В зависимост от естеството на курса, което изучавате, способността да се запазят добрите резюмета може да бъде ключът към вашия успех. Вижте текущите си резюмета. Че можете да ги подобрите?

Гледайте резюметата си, за да бъдете лесни за четене. Ако не можете да прочетете собствените си записи, тогава те стават безполезни.
Ако правите ръчни записи, след това ги отпечатвате след класове. Тя ще ви помогне по-добре да помните материала и в същото време да ги направите по-четливи.
Гледайте добре записите си добре.

Вземете отделен лаптоп или тетрадка за всеки предмет.
Маркирайте датите и темите на класовете. Така че ще бъде по-лесно да запазите записите си в ред.
Изберете заглавия и субтитри. След това лесно ще видите записите си, за да намерите бързо това, от което имате нужда.
Използвайте цветни моливи, дръжки или маркери, за да маркирате някои точки.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки задоволителни стъпки 14

2. Използвайте метафори или аналогии. Когато се опитате да запомните някои сложни концепции или идеи, не се опитвайте да ги запомните точно както са формулирани. Използвайте аналогии или метафори за улесняване на запаметяването.

Метафората е дума или фраза, която има една стойност, но се използва за описване на нещо друго, за да покаже сходството на два елемента. С други думи, метафората е обект, действие или идея, които се използват като символ.

Аналогията е сравнение на две неща, основани на нещо, което имат общ.

Пример за метафора може да бъде израз: "Контролът е като семена".

Примерна аналогия: "Животът е подобен на зебра".

Изображение, озаглавено подобряване на оценките на вашите оценки стъпка 15

3. Опитайте се да използвате не само визуални изображения, но и други сетива. Често само визуалните образи не са достатъчни. Опитайте се да използвате други сетива, като звуци, текстури на материали, тактилни усещания и миризми. Когато се опитате да запомните нещо важно, опитайте се не само да го визуализирате, но и добавете усещания за други сетива.

Пример може да бъде кръгова диаграма с някаква важна информация. Визуализирайте диаграма като няколко парчета торта. Може би по-големи парчета торта ще бъдат с любимите ви пълнеж, например, с ягоди, и тези, които са по-малки - с по-малко възлюбени, например с ядки.

Изображение, озаглавено Подобряване на вашите оценки, завършили стъпка 16

4. Да предположим, че се нуждаете от нещо, което да обясните на малко дете. Ако опростите идеята или концепцията към основните елементи, тя ще ви помогне да ги запомните.Когато се опитате да запомните сложна концепция или идея, опитайте се да си представите как бихте обяснили нейното 5-годишно дете.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки за полезност стъпка 17

пет. Начертайте диаграма или карта с памет. Този метод първо прилича на метода за визуализация. Но той не само прави идеята за видима, но и свързва първата идея с останалите с помощта на ментална карта. Множество идеи в умствена карта могат да бъдат изображения или диаграми на концепцията.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки, които са задължени да изучават стъпка 18

6. Излезе с история. Ако се опитате просто да запомните всичко, тогава ще бъдете трудно да вземете наведнъж много информация. Опитайте се да не помните информация, но го превръщате в някаква история. Измислете с история, която е свързана с концепцията или идеята, която трябва да запомните.

Вместо история, можете да използвате и акроними. Ако трябва да запомните редица концепции, да се възползвате от първите букви на всяка концепция и да направите дума, така че ще бъде по-лесно да запомните целия списък.

Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки за полезност стъпка 19

7. Прекъснете цялата работа на малки стъпки. Един от най-добрите методи за изучаване на сложни идеи и концепции е да ги разбием на по-малки, лесно изпълнени стъпки. Не се опитвайте незабавно да овладеете цялата сложна концепция или идея като цяло, да прекъснете материала на по-малки парчета, които можете да преразгледате и да научите отделно.

Съвети

В много средни специални и висши учебни заведения има центрове за учениците да спомогнат за подобряване на учебните умения. Използвайте такива центрове, когато искате да подобрите работата си. Повечето от тези центрове предоставят услуги безплатно или за много малка такса.
Възползвайте се от следните съвети, които да ви помогнат да научите по-ефективно:

Често правят почивки. Когато го направите, опитайте се да правите редовни и чести почивки. По време на почивката станете и направете нещо, например, разходка из стаята, излезте на улицата и така нататък.
Пийте достатъчно течност. Опитайте се да бъдете до вас по време на класната стая, винаги имаше някаква напитка, най-добре, вода.
Упражняване на масата, за предпочитане за написана. У дома може да искате да направите на дивана, в леглото или на пода. Може да ви изглежда добра идея, но в този случай ще бъдете по-трудно да се концентрирате и да се ангажирате ефективно. И ако сте твърде удобни, за да получите, можете просто да спите.

Внимавайте да не толкова много за скоростта, колко за точността. Понякога можете да попаднете в стрес от някаква тема или тема. В този случай вие или вие бързо ще се промъкнете през този материал или ще отложите неговото проучване до последното. Понякога жертваме внимателно да се научим бързо да работим. По-добре е да намерите време и да проучите материала, както трябва.

Опитайте се внимателно да изследвате материала и да не се изплъзнете от галопа. Човешкият мозък е проектиран така, че да придобие скорост, както знаем нещо по-ясно.

Внимателно проучване изисква също време. Не трябва да оставите изучаването на материала в последните минути, когато бързате ще направите всичко, само за да получите абсурдно. Ефективно планирайте времето си, така че да имате време да изучавате всичко бавно и задълбочено.