Как да провеждате изследвания (с илюстрации)

Научете се да търсите ефективно източници на информация в интернет и в библиотеката не трябва да причиняват трудности. След като научих как да създадете ефективни изследвания, планирайте вашите действия, както и да изследвате наличните опции, можете да започнете да използвате добри източници, за да проучите и подкрепите нашите изследователски възможности. См. Стъпка 1 За повече информация.

Стъпка

Част 1 от 5:

Формиране на изследователски въпроси

един. Научете повече за различни видове изследвания, които могат да бъдат извършени. Проучванията преминават по всяко време, като активно търсят информация по конкретна тема. Можете да изследвате темата, с която не сте запознати, както и да представяте доказателствата, които правите в презентацията или изследователското есе. Проучванията могат да се събират чрез събиране на собствени данни за четене на данни онлайн или чрез предишни изследователски проекти, за да концентрират усилията си.

Изследователската работа се провежда, когато прочетете в интернет, вземете идея за повърхността за темата. Да предположим, че сте изследвали темата за затлъстяване в САЩ. За да разгледате темата, можете да започнете с Google търсене, прочетете страницата на Уикипедия и също така да намерите други уеб ресурси, за да се запознаете с тази тема. Как са нещата със затлъстяване в САЩ? Какви стъпки се предприемат във връзка с това? Какви други елементи са свързани с тази тема? Здраве и фитнес? Бързо хранене? Какво ви интересува в проучването? В този вид проучване търсите факти.

Поддържане на проучванияпродукция, когато намерите тези аргументи в академични източници. Какво може да бъде? Всичко това е публикувано, било то списания, книги или онлайн версия на базата данни на академични научни списания. В този вид проучване търсите повече факти. Вие търсите мнения и аргументи от различни видове, свързани с вашата тема, която можете да използвате, за да създадете мнение и да спорите на собствените си заключения. Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 1Булон2

Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 1Булон2

Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 2

2. Запишете, че не знаете. След като сте научили темата няколко пъти, все още не можете да знаете много и това можете да използвате, за да насочите вашите изследвания. Започнете да задавате много въпроси и ги запишете. Как хората се отнасят до епидемията за затлъстяване, към която се отнасят едновременно? Кога започна? Където? Какви са някои от възможните причини за проблема?

Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 3

3. Попитайте споровете и разговорите по темата. Всяка тема има въпрос, който е повдигнат на картата. Нещо противоречиво, според противоречивата тема и е за това искате да прекарате време да го изучите. Каква е темата, толкова по-добре.

Темата за затлъстяване в САЩ може да бъде твърде голяма. Вижте собствената си общност, държава или регион. Какви са статистическите данни тук? Как се отнасят до други региони? Коя от това може да направи заключения? Защо? Ако попитате и отговорите на тези въпроси, вие сте добре подготвени в темата за научните изследвания.

Въпроси, всъщност, не дават добри теми за изследване, защото няма какво да се изследва, има факт за търсене. Добър въпрос за научните изследвания, например, няма "Колко души са умрели от затлъстяване?", но "Как убиват повалям?".

Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 4

4. Задайте въпрос за проучването. След като сте изследвали темата си в интернет и, може би, в печат, трябва да излезете с указания, за да си помогнете в подкрепа на проучването.

"Какви политики и взаимоотношения доведоха до рязко увеличение на затлъстяването в Индиана през средата на 90-те години?" - Това ще бъде чудесна тема за изследване. Това е специфично от гледна точка на местоположението, противоречията и темите, въпроса. Това е, което можете да докажете.

Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 5

пет. Нека изследването ръководи вашите аргументи, а не обратно. Всички ние имаме силни мнения за темите, особено противоречиви. Тя може да бъде примамлива само по отношение на търсенето на източник, който ще провери вашето мнение или ще опрости темата и не го усложнява. Когато правите изследвания, потърсете различни мнения, аргументи и позиции и си позволете да съберете най-силните възможни изследвания, а не само аргументите, които искате да чуете.

Част 2 от 5:

Учене онлайн

един. Използвайте интернет за изследване на търсенето. В зависимост от темата ви може да има огромно количество информация или утопични мнения с поток от коментари в интернет. Това може да е най-бързата информация, но е трудно да се улови различията между добрите източници и злонамерени.

Правителствени уебсайтове (тези, които свързват .GOV) са добър източник на данни и определения. На мястото на Центъра за контрол и превенция на болестите, например, има много добри данни за затлъстяването в САЩ, тъй като дадена болест засяга специфичните групи от населението и степента на болести по региони.
Не-търговски уебсайтове, които завършват.ORG, също може да бъде добър източник на мнения. Като правило организациите ще имат "дневен ред" и ще представят разнообразие от информация, за да засилят позициите си. Тя може да бъде добре в изменението на вашите изследвания, но може да даде и справедливо количество спам по тези въпроси.
Блоговете и таблата за бюлетини могат да бъдат удобни за получаване на смислено мнение на хората и добре за изобретяването на идеи за въпроси, които можете да си зададете, но те не са добри за източник на подкрепа. Те не са много добри за котировките, с други думи.

Изображение, озаглавено Изследване Стъпка 7

2. Използвайте интернет, за да определите стойностите на термини. Е обезчистностболезна? Какво имаме предвид, като го наричаме "епидемия"? Тези термини могат и трябва да изглеждат бързо онлайн. Дефиниране на условията и станете по-информирани в тази тема, вие ставате експерт по него, ще бъдете по-информирани за совите, когато достигнете много повече технически видове източници, които ще трябва да използвате, за да подкрепите вашите изследвания.

Изображение, озаглавено провеждане на изследователски етап 8

3. Използвайте Уикипедия като ресурс, но не като източник. Едно от предимствата на уики (като wikihow!) Фактът, че източниците, предприети за тяхната информация, са достъпни в долната част на страницата, така че можете да ги използвате за запознаване. Те често са най-добрите източници на информация от самата уики, а организацията на страницата ви позволява да ги използвате като обобщаващи тези източници, а не източникът за него.

Изображение, озаглавено Изследване Стъпка 9

4. Намерете смислени статии и мнения. Когато прочетете в интернет, потърсете смесена информация под формата на статистика и мнения. Не е необходимо да имате блог, пълен с нечии конспирации за растежни хормони в училищните закуски, за да принудите децата да страдат от затлъстяване, но може да има нещо, което ви вдъхновява. Какво е споразумение, свързано с училищните вечери? Какви проучвания са направени? Направете повече изследвания и открийте по-съществена страница с подобна информация.

Част 3 от 5:

Използване на библиотеката

един. Говорете с библиотекаря. Най-полезният източник на информация в библиотеките не е книга. Често библиотекарите седят назад, докато учениците се борят с компютър, копаят в сложна блатна лоша информация и оскъдни източници. Говори с тях! Те са тук, за да ви помогнат.

Донесете вашия изследователски въпрос и всички проучвания, които сте направили до тази точка, както и специални задачи или описания на проекта, който имате с вас. Ако направите изследване на хартия, донесете листа за дестинация.
Попитайте да получите изследователски библиотеки, за да ви запишете на рецепцията в библиотекаря в определена област. Тези срещи обикновено са много полезни. Няма да прекарвате време, опитвайки се да преговаряте със сложни библиотечни бази данни и ще бъдете сигурни, че информацията, която намирате, ще бъде полезна за вашия проект.

Изображение, озаглавено провеждане на научни изследвания стъпка 11

2. Разгледайте книги, дневници и бази данни. В библиотеката имате повече информация и ще знаете какво да правите с него. Опитайте се да намерите само най-съответната информация. Ако се страхувате да не намерите добри източници, да оптимизирате условията за търсене и да погледнете отново.

Книгите очевидно са направени за добри ревюта по теми. Ако проучите затлъстяването, можете да намерите проучвателни данни, изпити и мнения за книгите по тази тема.

Обикновените и научни списания ще ви предоставят по-специализирани и технически въпроси, като правило, малко по-малка дължина. Те ще бъдат по-лесни за изготвяне на мнения и по-трудни за суха статистика.

Повечето университетски библиотеки използват JSTOR или друг вариант на академична база данни, където се намират изследователски статии по темата. Може да бъде доста трудно, за да проучите базите данни за преговори, така че вижте библиотекаря за помощ, ако не сте сигурни в възможностите си.

Изображение, озаглавено провеждане на изследвания стъпка 12

3. Опитайте смесени критерии за търсене. Тя може да е неприятна, когато за пръв път започнете да търсите информация в библиотеката, която директно докосва вашата тема. Научете се да търсите ефективно и бъдете усърдни, тогава усилията ви в крайна сметка ще се изплатят. Променете терните за търсене, като използвате котировките на конкретни търсения, с които искате да продължите напред. Ако търсите информация за затлъстяването, от гледна точка на програмата за училищен обяд, можете да потърсите това:

"затлъстяване"

"затлъстяване", "Училищен обяд"

"Училищен обяд"

"Нездравословна храна в училищата"

"Индиана затлъстяване"

"Индиана училищен закуска "

"Епидемично тегло"

"Епидемично затлъстяване"

Изображение, озаглавено провеждане на научни изследвания стъпка 13

4. Не четете всяка дума. Научете се да четете бързо и плъзнете ефективно според важна информация, защото често разликата между гладкото изследване на проекта и разочарованието може да бъде резултат от работата ви. Ако се задълбочите в една наистина сложна техническа тема, много проучвания могат да бъдат сухи и напълно скучни. Ако научите как да работите бързо с източника, това ще направи работата ви много по-лесна.

Прочетете абстракцията, ако един източник или прочетете въвеждането в източника, за да сте сигурни, че темата ви подхожда. Ако изглежда, че е повърхностно, поставете източника и забравете за това. Вие не провеждате проучване, за да допълвате вашата библиография, вие го правите, за да подкрепите аргументите си и да изследвате тема.

Ако сте намерили добър източник, пропуснете текста и прочетете автобиографията. Повечето от "Месо" Техническите източници описват самото изследване на проблема, докато основно се нуждаете от заключенията на самия аргумент. Често можете да завършите четенето след няколко страници от точки 15 или 20 страници.

Ако източникът ви предоставя добра информация, по-подробно прочетете статията, за да получите представа за аргументите и доказателствата. Използвайте собствените си авторски изследвания, потърсете повече източници.

Изображение, озаглавено провеждане на изследователски етап 14

пет. Направете бележки, за да можете да намерите необходимата ви информация. Няма нищо по-лошо от връщането към писмения етап на изследователския проект с невъзможността да се намери конкретна оферта или статистика в купчина от материалите, които сте събрали. Планирайте работата си по време на процеса на изследване, ние поставяме белег на ученика, така че можете да се върнете към тях по-късно.

Използвайте карти и пишете върху тях конкретни кодировки на гърба и библиографска информация (име, автор, описание на публикацията и URL) от другата страна на картата.

Изображение, озаглавено провеждане на изследователски етап 15

6. Не се претоварвайте с източници. Добър ден в библиотеката не означава непременно полагане на планината от 500-те книги, които никога няма да четете. Интелигентно проучване е бележки за най-важните части на информацията, използването на разумен брой източници за компилиране на аргументите ви и обслужвайте вашите аргументи.

Някои ученици смятат, че повече източници, тяхната дипломна работа е по-добра. Това е грешно. В идеалния случай искате баланс "Негодник" Гласовете означават изследвания и гласът ви е вашите аргументи. Добър изследователски проект използва изследвания, за да формира и поддържа аргументи, за да не действа като манекенкальор, повтаряйки цялата информация, която четете.

Част 4 от 5:

Провеждане на първични изследвания

един. Извършете основно проучване за местни или субективни елементи, ако проектът изисква това. Някои теми и проекти ще се обадят на основно проучване, това означава, че ще събирате данни сами. Ако имате наистина локализирана тема, например, проблемът със затлъстяването във вашия университет, може да искате да обмислите създаването на малък въпросник или друг начин да анализирате данните за вашия проект.

Изображение, озаглавено Изследване Стъпка 17

2. Намерете размера на извадката, който ще работи за вас. Няма проучвания или въпросници ще стигнат до всички хора. Колко ще бъде достатъчно, за да се получи добро разбиране за проблема? Ще означава ли нещо, ако събирате мнения за формата на затлъстяване в 20 момчета в съблекалнята? На пода в хостела? 300 души на футболен мач?

Бъдете в съзнание в пристрастност. Стремете се да се смесват като интервюта и мъже и жени от различни възрасти, социално-икономически слоеве и места на раждане.

Изображение, озаглавено Изследване Стъпка 18

3. Решете как ще съберете данните си. Въпросникът е най-добрият и най-ефективен начин за събиране на данни, но може да не е особено приложим за вашата тема.

Ако се интересувате от предпочитания на храни от наличието на нездравословна храна в столовете, гледайте това няколко дни в седмицата и изчислете броя на учениците, които отказват пълни вечери в полза на десерти, газирани напитки или бонбони. Придържайте изчисленията си.

Интервюто може да бъде добър вариант, ако имате достъп до експерти или други страни, участващи директно по темата за вашите изследвания. Ако искате да научите за училищните обяди, говорете с патриците на столовете, ръководител на училището или други хора, които могат да участват в процеса. Нека знаят, че ги изследвате и им обяснявате целта на проекта, преди да говорите с тях.

Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 19

4. Съберете изследванията си. След като сте избрали метода за събиране и разпространение на информация, гледате или провеждате техните интервюта, съберете изследването си. Анализирайте ги и обобщайте резултатите, така че да имате възможност да ги използвате за вашите изследвания.

Ако вашата хипотеза за изследването приключва, че нещо не е наред, не се притеснявайте. Това сам по себе си може да бъде добър източник на информация за представяне в проекта. Така показвате ангажимента си да изясните "Истина" За тема.

Част 5 от 5:

Систематизиране на изследванията

един. Оценете източниците си. Когато сте събрали изследвания, идентифицирайте най-убедителните аргументи и източници и ги използвайте като начална точка за вашия собствен аргумент. Ако откриете, че в райони с училища, които имат вендинг машини, затлъстяване е с 30% повече, отколкото в други училища, тъй като можете да спорите този факт да направи заключения във вашите изследвания? Какво казва това проучване?

Изображение, озаглавено Изследване Стъпка 21

2. Очертайте изследванията си под формата на тези. Тес са в центъра на представянето на своите изследвания. Те трябва да бъдат противоречиви и конкретни, като ви дадат пътна карта, където проучванията на есето или проектът могат да отидат. Добрата формулировка на тези помага на писателя толкова, колкото читателят, защото ви дава възможност да опишете писмото.

Лоша теза може да бъде "Училищата трябва да направят повече, за да избегнат затлъстяването". Това е размазано и трудно да се докаже. Какви училища? Какво трябва да направят? "Гърдената школа на Адамс може значително да намали нивото на затлъстяване сред учениците и дори в региона, да премахне машинните оръжия и да предполага различни опции за здравословна храна", прави много повече да представи аргумент и да ви даде нещо, за да докажете.

Изображение, озаглавено поведение Reserch стъпка 22

3. Научете се да преформурате и ефективно да цитирате. Как представяте изследванията си в четната версия?

Перефразира източника да го измие собствените си думи. Те трябва винаги да се абонират, но не са цитирани и най-ефективни, когато трябва накратко да посочите позиция или аргумент. Все още имате доверие на автора, но наблюденията не са ваши собствени. С други думи, можете да напишете:

Според Адамс училища, които имат вендинг машини, имат увеличение на% затлъстяването сред учениците.

Поставете всеки материал, намерен в статията. Ефективно се използва, когато има нещо в редакцията на източника на източника, който искате да подчертаете или разпределите като част от вашите изследвания:

Според Adams, "Наличието на вендинг машини значително увеличава желанието на студентите да се възползват от нездравословната храна в тези училища, което води до верижна реакция, която награждава техния лош избор".

Научете се да разпознавате и избягвате плагиатството. Това може да се случи случайно, така че трябва да се научите да разпознавате как се случва това и го избягвайте.

Изображение, озаглавено Изследване Изследователски етап 23

4. Котешка себе си. Ако напишете изследователско есе, трябва да научите как ефективно да предоставяте информация за цитата за всеки източник, към който се отнасят, било то перифразира или кодиране. Използвайте скоби или бележки под линия за оферта в текста на работата си и включете себе си в списъка с връзки или библиографска страница в края на статията, включително публикуване на информация за всеки източник. Вашият учител може да иска да използва определен стил на цитиране, но най-популярните включват: