Как да направим учебната година по-бързо
С началото на учебната година учениците се опитват да останат фокусирани върху обучението си и да поддържат спокойствие през цялата учебна година. Разбира се, не винаги е лесно. За щастие можете да предприемете няколко стъпки, така че учебната година да е преминала по-бързо. През този период можете да получите много знания. Ако кажете накратко, трябва да полагате усилия да вземете активно участие в уроците, както и да идентифицирате всички проблеми, които могат да ви попречат, за да получите знание.
Стъпка
Метод 1 от 4:
Стимулирайте мозъка сиедин. Убедете мозъка си, който ви харесва. Дори ако урокът е много скучен, можете буквално да убедите мозъка си, - поне да опитате - че се забавлявате. Накарайте се да го повярвате. Просто ми кажи: "Интересувам се от мен.Обичам да съм в този урок.
- Вероятно знаете поговорката: "Вие не спазвате щастливите часове". Този крилат израз потвърждава идеята, че работата на нашия мозък за времето на времето.
- Така че си кажи, че се забавляваш време, дори и да не е така. Този път буквално ще лети.

2. Нанасям ново място. Ново място за вас ще ви помогне да погледнете по различен начин околната среда. Обработване на нова информация, няма да забележите как минават времето. Дори и класът, познат на вас, ще изглежда различно. Вашият мозък ще обработи нова информация, така че времето значително ще ускори темпото му.

3. Направете записи в нов формат. Алтернативни записи на записите - това е друг начин за стимулиране на мозъка ви. Мислейки как да запазите записите, можете да се съсредоточите върху материала. Изберете важни моменти в текста, споделяйте информация в семантични параграфи или допълнете вашите абстрактни малки рисунки, свързани с темата. Направете всичко възможно, за да го направим интересно.

4. Поставете целта внимателно следете материала. След като поставим определена задача, ние като правило с голям ентусиазъм се стремим да постигнат желаното. Ако задачата е драматичен характер, в този случай увеличите шансовете си за успех. За да увеличите нивото на фокуса, представете си, че сте предизвикателна задача, която може да бъде решена само ако сте напълно фокусирани или ...!
Метод 2 от 4:
Направете нещо веселоедин. Извършват физически упражнения за промяна. При промяна не трябва да седнете на едно място, изберете Физически. Ще получите повече полза от промяна, ако можете да превключите от умствена работа по физическа активност. Вие няма да стигнете до стола по време на уроците, както и да дадете възможност да отпуснете мозъка си, за да по-нататък дори по-добре да погълнат ценното знание.
- Дори и да имате само пет минути, намерете ъгъла, където можете да извършите няколко упражнения за разтягане или асана.
- Направете сърцето си да работим по-интензивно, като изпълнявате 10 pushups и 20 скока "скок жак" (скокове на място, докато трябва да вдигнете ръцете си по едно и също време и краката да се размножават в страните).

2. Изрязване на изхода. Лечение на продукцията като промяна в училище. Въпреки че може да се наложи да изпълнявате домашна работа, не позволявайте на училищните задължения да затъмнят вашите уикенди. Прекарайте уикенда, правейки весели класове. Не забравяйте за упражнения.

3. Участват в училищни събития или посещават тематични кръгове. Всяко училище има извънкласни дейности. Възползвайте се от възможността да участвате в тях, за да бъдете нещо заети. Присъединете се към спортен отбор. Това е чудесен начин да намерите нови приятели, да останете здрави и да прекарвате времето си с обезщетение.

4. Общувайте по време на учебния ден. Поне не забравяйте да поздравите с други ученици в коридора. Можете също да участвате в малки забавления, проведени в училище. Направи най-доброто от вашия учебен ден да бъде интересен.
Метод 3 от 4:
Участвайте по-активно в урокаедин. Запомни задълженията си като студент. Вашата основна задача е да проучите информацията, която получавате в уроците. Запомнете основната си цел за посещение на училище. Ако внимателно научите, вашата учебна година ще мине по-бързо.
- Напомнете си за вашите ученици, които ще подкрепят мотивацията да дойдете в класове с готовност и желание да научите.
- Ако започнете да мислите за нещо друго, спрете и ми кажете, че трябва да се съсредоточите.

2. Слушайте учителя по време на урока много внимателно. Благодарение на това ще разберете по-добре материала и ще бъдете по-интересни в урока. Слушане, маркиране на интересни или неразбираеми моменти за вас. Помислете за въпроси, които възникват от вашата дискусия.

3. Сътрудничество с учител. Не е нужно да бъдете любим на учител, ако искате да имате добри отношения с него. Ако сте отегчени на някакъв урок и не можете да се съсредоточите, кажете ми за това на учителя. Помнете, че учителят е и студент!

4. Помислете как да се държите правилно в трудни уроци, както и как да си взаимодействат с неприятни учители. Помислете как можете да промените поведението си в скучни уроци. Да бъдат подготвени за факта, че не винаги ще се радвате на всеки учител или урок. Но въпреки това можете да намерите нещо полезно дори в скучен урок и да направите ценни уроци, да общувате с учителя неприятния за вас. Маркирайте една минута, за да си зададете: "Какво мога да науча в този урок?"

пет. Общувайте с съученици. Ако не харесвате един или друг предмет, говорете с съученици, които се радват да посетят този урок. Помолете ги да съветвате. Например, попитайте ги как успяват да разберат материала, който първоначално им изглежда трудно или че те използват като помощ за провеждане на домашна работа.

6. План предварително. Поставете конкретни цели, както и времето на тяхното изпълнение. В допълнение, помислете за кои конкретни стъпки можете да направите, за да постигнете целите. Например, ако знаете, че трябва да завършите проекта в петък, започнете да работите по него през уикенда и помислете как можете да го подобрите в началото на седмицата.

7. Направете малки почивки, докато изучавате. Училищният ден все още може да се простира отчасти, защото е много богат!Искам да повярвам, че не искате, но дори и възрастните могат да останат фокусирани само за кратки периоди от време. Независимо дали правите домашна работа или сте на промяна в училище, маркирайте няколко минути, за да направите нещо интересно или просто да се отпуснете.
Метод 4 от 4:
Определят проблема и получавате помощедин. Помислете защо не харесвате училище. Разбира се, може би сте уморителни домашни или имате проблеми в съучениците. Въпреки това, трябва да направите всичко възможно, за да се насладите на посещението в училището. Ако почувствате страха от училище или да бъдете в него за вас - истинското мъчение вероятно ще има сериозна причина. Преди всичко е необходимо да се определи източникът на негативно отношение към училището.
- Запитайте се дали нежеланието ви е свързано с училище с определени хора, които не искате да видите. Тя може да бъде други студенти, които не принадлежат на вас, или учител, който е нетърпелив.
- Мислете, ако преживявате стрес, мислейки за самия училище, включително класове и домашна работа.

2. Оценява нивото на стрес, който е свързан с училището. Може би сте притеснени, защото не разбирате определен материал, или ви се струва, че сте зад нашите съученици. От своя страна може да повлияе отрицателно на концентрацията ви. Освен това стресът влияе негативно на организма, поради което може да сте по-трудни за фокусиране върху училище, да не говорим за получаването на удоволствие.

3. Мислете, че ще направите с негативните моменти, споменати в списъка ви. Можете да промените някои ситуации, поради които изпитвате страх. Направете списък с моменти, които харесвате в училище. Благодарение на това ще осъзнаете, че училището не е толкова лошо. След това отидете в списъка с отрицателни моменти и помислете как можете да промените всеки от тях за по-добро.

4. Получете помощ, която ще ви помогне с удоволствие да ходите на училище! По време на възрастните може да изпитате трудности в училище. За щастие, винаги има хора до вас, които се грижат за вас и са готови да помогнат.

пет. Свържете се с Вашата помощ за училищния психолог. Задачата на училищния психолог е да помогне на учениците да се справят с възникналите проблеми. Споделете с психолог с вашите мисли и чувства, особено ако други ученици или конкретен учител не принадлежат на вас.