Как да премине време в училище

Били ли сте някога отегчени в училище? Дали ви се струва, че урокът никога няма да свърши? Ако е така, важно е да се опитате да разберете защо това се случва с вас. Благодарение на това можете да направите нещо, така че времето в училище да отиде по-бързо. Разбира се, най-лесният изход от настоящата ситуация може да бъде мобилен телефон. Въпреки това, ако учителят забелязва, че използвате телефона в урока, можете да очаквате неприятни последици. Най-важният инструмент в бойната скука е нашият ум. Използвайте въображението си и ще намерите урок, благодарение на това, което в училище ще лети много бързо.

Стъпка

Метод 1 от 3:

Определят причините за отегчението

един. Запитайте се защо сте отегчени в училище. Разбира се, е много лесно да се каже, че не обичате да ходите на училище, но шок по-дълбоко и да се опитате да определите истинската причина за това. Може би случаят в учител, който е скучен очертава материала? Или в уроците се обсъждат неинтересителни теми? Искате да комуникирате повече с съученици? След като определихте причината за неговата скука, можете да намерите правилния изход от тази ситуация.

2. Говорете с учителя. Ако скуката ви е свързана с учител, който не се интересува от представянето на материал, съгласен с него за срещата и разкажете за вашите чувства. Когато учителят научава за вашия проблем, най-вероятно той ще направи всичко възможно, за да се интересувате от урок. Например, тя по-често ще ви използва в клас.

Ако говорите с учител за проблема си, не виждайте промените и всичко остава все още, тогава можете да поискате помощ за родителите или изкушенията. Може би учителят ви не разбра какво очаквате от него. Понякога е много трудно да се приближавате към учителя себе си и да кажете за проблема си, така че родителите или режисьорът могат да ви помогнат с това.

3. Намерете нещо ценно за себе си в клас. Може би сте отегчени в урока поради факта, че задачите са много прости за вас. Кажете на учителя и родителите за това и най-вероятно ще се погрижат да извършите по-сложни задачи, които отговарят на вашето ниво. Например, учител може да ви даде задача да подготвите проект или презентация.

4. Общувайте с съученици и учител. Ако просто седнете на урока и слушате, всъщност можете бързо да се притеснявате. Задавайте въпроси относно разглежданата тема, учител и съученици.

Помолете учителите да изразходват дискусия в клас, където можете да действате като прокурор или защитник.

пет. Помолете учителите да ви дадат голям групов проект. Малко вероятно е да заемете в компанията на приятелите си. Груповите проекти осигуряват сътрудничество с съученици. По правило, по време на урока, учителят не позволява да се говори с съученици. Въпреки това, проектът на групата ви позволява да направите това, благодарение на което вие и вашият учител можете да се отпуснете от обичайните дейности.

Метод 2 от 3:

Прекарайте време без телефон

един. Инсталирайте визуален контакт. Изберете един съученик и се опитайте да установите визуален контакт с него. Затворете очите си, усмихнете се или направете весела гримаса. Ако имате много добро настроение, инсталирайте визуален контакт с човек с близката връзка. Опитайте се да говорите с него само с помощта на израженията на лицето.

Повярвайте ми, ще бъде много забавно да общувате с човек, използващ само вяра.
Въпреки това, внимавайте да не привличате вниманието на учителя или друг съученик, който няма да разбере поведението ви. Тя може да причини ненужно дразнене.

2. Започнете разговор. В зависимост от това колко деца в класа ви могат, ще можете да говорите тихо с близкия ученик, докато не се намесвате с другите. По-добре, ако останете на последната бюро, доколкото е възможно от учителя. Ако забележите, че някой е отегчен и започнете разговор. Въпреки това, ако не сте сигурни, че човек е отегчен, не го отклонявайте от урока.

Можете да започнете така: "Също така изглеждате скучен материал?"

3. Включете наблюдението си. Включете въображението си и се опитайте да си представите какво се случва извън вашия клас, например извън прозореца. Или се опитайте да се съсредоточите върху косата пред седящия колега. Можете да намерите много неща, за които можете да гледате в класната стая. Този път ще мине по-бързо.

Можете да запазите записи на елементи, които гледате. Задайте си въпроси, които ще ви доведат до нови наблюдения.

4. Потърсете необичайни модели. Погледнете тавана или тапета. Опитайте се да намерите скрити модели или дефекти. Опитайте се да визуализирате класната стая, като обръщате внимание на елементите от различни форми и размери и в тяхната комбинация.

пет. Гледайте за съученици, които използват телефона в урока. Независимо дали ви позволява да използвате телефона в урока или не, вижте кой от вашите съученици използвайте телефона и за каква цел. Също така, погледнете какъвите телефони се наслаждават на вашите съученици.

Ако вашите съученици не използват телефони в урока, но ги държат в портфолиото, включете въображението си и се опитвайте да "вземете" всеки съученик. Също така се опитайте да представите в какви игри могат да съученици. Това може да е интересна игра за вас. Един скучен урок ще лети много бързо.

6. Излезте четене. Можете да прочетете урока, да направите домашното или просто да прочетете любимия си роман, за да преминете времето. Внимавайте да не нарушите дисциплината в урока. Не отклонявайте другите от урока. Не се смейте и не се уверете.

Не четете вестник или подобен материал, тъй като учителят може да обмисли вашите действия за неуважение към него.

Метод 3 от 3:

Преодолейте мозъка си

един. Убедете мозъка си, че се интересувате много от урока. Според многобройни проучвания човек може да "достигне" мозъка му, като по този начин го накара да мисли, че не сте отегчени в урока. Променете отношението си и времето ще отиде много по-бързо на скучен урок - във всеки случай, това е, че сигналът ще ви даде мозък.

2. Slug на друго място и заменете обичайните си действия с нови. Опитайте да направите бележки в новия стил за вас. Проучванията показват, че промените могат да накарат мозъка ви да мисли, че времето се движи по-бързо.

Не си запазвайте друго място, ако сте разсеяни там. Например, не седнете до човек, който може да ви обиди. Също така, ако имате проблеми със слуха или зрението, не трябва да седнете на гърба.

3. Хвърли предизвикателство. Когато играете видео игра, дъска игра или играйте спорт, вие поставяте цел, която се опитва да постигне. Опитайте се да поставите цел да бъдете внимателни в урока. Ако успеете да постигнете тази цел, ще изпитате чувство за постижение, което се превръща в енергията, от която се нуждаете. Ако обикновено не участвате в урока, поставете целта да бъде активна в урока. Не се страхувайте да кажете нещо, освен ако всъщност сте интересни за обсъжданата тема. Учителят ще коригира мисленето ви, ако е необходимо.

4. Фантазирайте и няма да бъдете скучни. Представете си нещо. Поради това времето на скучен урок ще лети незабележимо.

Не позволявайте на въображението си да се отдалечи от темата. Представляват обсъжданите събития. Например, ако сте отегчени в уроците по математика, опитайте се да включите въображението и настоящите роботи. Представете си роботи, които се борят помежду си, като използвате квадратно уравнение.

Съвети

Ако учителят ви позволява да използвате телефона или прочетете по време на урока, се възползвайте от тази привилегия.
Задайте разрешение преди използването на телефона или да изследвате материала на друг предмет.
Говорете с вашите учители, родители и директор, ако сте отегчени по време на уроците.
Прочетете книгата като четене стимулира мозъка и е добра професия, ако сте отегчени. Но ако урокът е наистина важен за вас, не отвличайте вниманието от обсъжданата тема.
Снимка. Активирайте въображението си и извадете това, което си представяте. Въпреки това, уверете се, че не сте хванати!

Предупреждения

Използването на телефона с голям обем или яркост може да отклони други.
Не правете нищо, което противоречи на училищните правила. Това е изпълнено със сериозни последици, до изключване от училище.
Уверете се, че не се намесвате на другите, които получават знания и да участват в урока.