Как да оценим речта: 15 стъпки (с илюстрации)

Общественото говорене е труден тест. Няма значение, казвате ли в урока, говорете с приятеля си в неформална обстановка или произнасяте тост, - конструктивен преглед ще ви помогне да разберете намерението на оратора и събитието ще бъде по-гладко. Научете се да слушате активно и да се обърнете внимание на най-важната част от речта и след това се опитайте да се съсредоточите върху критични коментари. Не забравяйте, че се грижите първо за говорещия.

Стъпка

Част 1 от 3:

Активно слушане

един. Дайте изпъкнало цялото ви внимание.Невъзможно е да се даде оценка на речта, без да я чуете. Оценявате ли урока или помагате на някой да се подготви за публична реч, да седне спокойно и да слуша речта в първоначалната си версия.Слушайте внимателно и взаимодействайте с високоговорителя.

Изключете приспособленията и премахнете всички разсейващи фактори. По време на изявлението на речта вижте говорителя. Чести ръце от ненужни неща. Можете да вземете тетрадка.
Никога не оценявайте речта въз основа на текстовата версия. С други думи, не трябва да се прочетете отново и да го коментирате. Дайте възможност да говорите. Ако вече е написано, трябва да слушате да оценим безопасен начин.

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 2

2. Определят основната идея за изпълнение. Първото нещо, което трябва да направите, е да разберете основната идея, че говорителят иска да предаде. Ако слушате мотивираната реч, особено важно е да се позволи на тезата или основната идея, че говорещият се опитва да докаже с помощта на речта си. Задачата на оратора е да предаде основната идея, така че се опитайте да определите същността на речта бързо.

Ако не можете да определите основната идея за изпълнението, опитайте се да познаете какво се опитва да се докаже. Запишете мислите си. Когато давате оценка, ще имате полезен преглед в ръцете си.

В случай на някои видове изказвания, например, тост или реч на благодарността, основната идея е ясна, но се опитайте да се преструвате, че не е така.Дали говорителят прехвърля идеята да говори? Или може би събитие пресича стойността на речта? Може да кажа по-ясно да предадат целта на речта му?

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 3

3. Опитайте се да следвате аргументите на оратора. Същността на изказванията може да се сравни с повърхността на таблицата: масата без крака няма стойност. Трябва да подкрепяме примери, аргументи, логически аргументи и всяко проучване, което подкрепя основната идея. Как говорителят доказва публиката коректността на неговата гледна точка?

Ако слушате мотивираната реч, опитайте се да измислите отговори, въпроси и копия, които могат да се използват по-късно за обратна връзка. Какво беше нелогично в речта? Дали аргументите са били използвани за разбиране на основната мисъл? Дали има пропуски в аргументите? # * Ако слушате неформална реч, например, тост или поздравления, фокусирайте се върху организацията на информацията. Има ли смисъл в тази реч? Какво следва от това? Нощни пропуски в аргументацията?

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 4

4. Не се страхувайте от преследване. Най-лошият начин за оценка на речта е да го възприемате само от собствената си позиция. Дори и да слушате говорителя, което доказва, че земята е плоска, ще се опитате да оцените речта. Слушайте същността на речта и представянето на друг човек. Дори ако не сте съгласни с мнението на някой друг, не позволявайте на предразсъдъците да засягат критиките.

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 5

пет. Водя записки. Определят ключовите точки и аргументи на оратора и ги напишете в тетрадка. Не трябва да харесвате реч твърде формално, но наличието на кратка реч резюме ще ви позволи да събирате материал за последващия преглед на речта. Направете цялостно резюме и ще бъде много по-лесно да се оцени.

Запишете запомнящите се котировки или част от речта за похвала.Посочете времето, когато говорителят получи одобрение на зала или отрицателен отговор.

Част 2 от 3:

Оценка на специфични точки на изпълнение

един. Оценете съдържанието на речта. Най-важната част от речта не е стилът или харизма на оратора, но същността на това, което беше казано. Трудно е да се изпълни пред публиката, защото трябва не само да напишете есе, но и да го възпроизведете на обществеността. Най-важната точка на речта е да се съсредоточим върху същността на речта. Ако произнасяте реч, най-вероятно, тя ще включва задълбочено проучване, примери от живота и ясни точки на плана. В неформална реч можете да използвате шеги, истории и шеги. В процеса на оценка на речта не забравяйте да отговорите на следните въпроси, които ще ви помогнат да формирате преглед:

Кой аргумент е основният в речта?
Беше ли разбираемо и ясно формулирано изпълнение?
Са подсилени аргументи? Колко ясно има примери?
Беше съдържанието на работата, разбираема за публиката?
Успях да докажа гледната точка?

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 7

2. Оценете състоянието на речта. За да може да бъде съдържанието на речта и лесно усвояващо, трябва ясно да се обмисли неговата структура. Всяка реч, формална или неформална, трябва да бъде лесна за разбиране. Ако говорителят не каже по същество или скокове от точка до точка като тенис топка, трябва да преработите структурата на изпълнението. За да ви помогнем да оцените структурата на речта, не забравяйте упълномощените въпроси, които ще ви помогнат да формулирате преглед:

Дали аргументът беше логически структуриран?

Лесно ли е да следите работата?Твърд? Защо?

Дали говорителят отива логично от една гледна точка на друг?

Какво може да бъде добавено, за да бъде по-разбираемо за вас?

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 8

3. Оценете стила на речта. Ако съдържанието на речта предава обекта на речта, тогава стилът принадлежи на поучителния полов акт. В добрия стил на речта и съдържанието трябва да съвпадат помежду си. Най-вероятно сериозна реч за населението на делфините няма да включва запознаване с аудиторията или нейното участие в процеса на изпълнение. Дефиницията за стил се отнася и за използване на вицове, комуникация с аудиторията и други лични елементи. Магистър по писане на речта засяга стила и върху тона на самото реч. Бяха произнасяни шеги от подходящия тон? Изследванията бяха проведени внимателно и подробно? Не забравяйте за следните въпроси:

Как бихте описали стила на речта и говорителя?

Дали стилът на изпълнение на съдържанието или обратно, предотврати същността на речта? Защо?

Колко убедително е говорител?

Как е времето на изпълненията? Беше лесно да се следва напредъкът на оратора?

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 9

4. Оценете тона на речта. Tone Tone принадлежи към общите ефекти на съдържанието и стила.Тонът на речта може да е лек, сериозен или игрив. Няма правилен или грешен тон за изпълнение.Понякога е целесъобразно да се използват шеги или истории в процеса на произнасяне на похвалателна реч, но такива методи могат да доведат до катастрофа. Понякога можете да кажете на докосването на историята за шефа си на партито по повод неговата пенсионна грижа, но в този случай играете с огън. Тонът трябва да съответства на изпълнението и претекст за срещата.

Кой е целевата аудитория? Какви са очакванията й от изпълнения и оратор?

Как бихте характеризирали тонуса на речта?

Е тонът на съдържанието на речта? How?

Ако не, как можете да подобрите тонуса на речта?

Доколкото тонът на изпълнението съответства на целевата аудитория?

Част 3 от 3:

Конструктивен преглед

един. Запишете Вашия преглед. Няма значение каква причина и защо оставяте обратна връзка. Във всеки случай, запишете вашите претенции, похвали и коментари, така че говорителят да е писмено потвърждение за вашето извикване. Ако имате някакви предложения, говорителят ще бъде трудно да забрави за тях, особено ако прегледа последва веднага при представянето. Най-добре да напишете кратък преглед не повече от 250-300 думи, за да се оцени работата.

Ако оценявате речта в клас, най-вероятно ще трябва да попълните специална форма или да оцените представянето до точката. Следвайте изискванията на класния учител и адекватно оценете работата.

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 11

2. Обобщете същността на речта. Запишете това, което разбрахте. Най-добре е да започнете обратна връзка от резюмето на това, което сте научили от речта. Това е подходящ начин да се даде на говорителя да знаят, че според вас е прехвърлен точно, но какво да променяте. Не се притеснявайте за точността на вашето резюме. Ако сте слушали внимателно и се опитали да се ровите в същността на речта, всяка грешка в резюмето ще бъде сигнал за говорителя. Той ще разбере, че този елемент трябва да се осветява по-ясно.

Опитайте се да започнете отговор от: "Чух, че казахте ..." или "Разбрах от речта ви..."

Доброто резюме трябва да се състои от няколко предложения за оценка. В идеалния случай трябва да отнеме малко по-малко от половината от вашето извикване. Определената идея и основните аргументи в речта. Резюмето трябва да бъде насочено изключително за поддръжката.

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 12

3. В оттеглянето ви се съсредоточете върху съдържанието на речта. Не всеки се дава да бъде Мартин Лутър Кинг. Не винаги си струва да поставите на първо място високоговорителя на говорителя, особено в урока, в сватбена реч или бизнес презентация.

Ако говорещият реален отвор, се съсредоточи върху начина, по който съдържанието на речта съответства на маймурите на високоговорителите и как да промените тона в процеса на изпълнение. Всички тези неща могат да бъдат променени по време на изпълнението. Ако кажеш, говорителят да бъде "по-динамична" или "Забавен", Не предоставяте преглед на качеството.

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 13

4. Винаги трябва да намериш бустер. Дори ако гледате най-добрия си приятел, проявява най-лошото в историята на резервните, е важно да се намери причина за похвала. Започнете отзивите си от положителни моменти и добри отзиви. Използвайте оттеглянето само конструктивна критика. Ако започнете да преглеждате с индикацията, че изпъкналата силно нервна, или речта му е слаба, тя ще влоши само ситуацията.

Ако мислите, че е скучно, по-добре е да изразявате мислите си като тази: "Беше дори и тонът съответства на ситуацията."

Ако издържам нервен, опитайте се да го успокоя с комплименти, "Вашата реч беше убедителна. Речният материал казва за себе си."

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 14

пет. Опитайте се да установите прегледа си при преразглеждането на речта. Цели на прегледи за малки промени, които ще са необходими за подобряване на речта. Не говорете за това, което се провали или не работи на практика. Подробности ще ви помогнат да осигурите конструктивен преглед. Говорителят ще се опита да направи корекции в речта. По-добре е, отколкото да се намалят всички усилия на човека.

Не говори: "Не ми хареса шеги в речта ви". По-добре да се каже: "Следващия път е по-добре да намалите шегите и ще бъде по-зает"

Изображение, озаглавено Оценка на стъпка 15

6. Опитайте се да посочите не повече от три съвета за подобряване на речта. Ако заредите човек с петдесет съвети, той ще мисли, че работата му не си струва. За вас, като за критика е важно да се съсредоточите върху три основни съвета и да не обръщате внимание на средните неща.

Първо се съсредоточете върху корекциите в съдържанието, структурата на речта и тона. Само след това можете да оцените други аспекти. Това са важни категории за подобряване и най-добри методи за корекция. Поставете тези аспекти в редица най-важни.

Корабособственица за спецификата на късната отмяна. Наличието на шега в края на речта трябва да наруши последния говорител. Ако това е достатъчно добро, отидете на вторични критерии.