Как да преодолеем Ехолалия на детска дете

Ехолалия е повторението на някои думи и фрази, чути в речта на някой друг. Думите се повтарят нито веднага след като са чути или по-късно. Хората с Ехолалия често повтаряха думи "като папагали". Например, ако детето с Ехолалия пита: "Искаш сок?", Той може да отговори: "Искате сок?". Много малки деца Ехолалия се счита за съвсем нормален компонент при усвояването на езика. Но децата, които са болни с аутизма, използват ехолалия много по-често и тя може да се наблюдава в младостта си и в зряла възраст.

Стъпка

Метод 1 от 3:

Сценарийско обучение

един. Разберете целта на сценариите. Деца, които са болни с аутист, могат да използват скриптове, за да опростят комуникацията. Много деца с аутизъм повторят думите и фразите (Echolalia), които искат да кажат: "Чух, че си казал и сега мисля за отговора".

Разговаряне с детето, опитайте се да останете спокойни и търпеливи. Ако вземете факта, че Ехолалия помага на детето да общува, а не пътя да дразни хората, може би това ще ви позволи да разберете гледната точка на детето.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с аутизъм с Ехолалия Стъпка 2

2. Научете сценария на бебето "не знам". Детето с аутизъм трябва да преподава фразата "не знам", Така че той можеше да отговори на въпроса, на който отговорът не знае. Има доказателства, които предполагат, че ако научите детето да отговори "не знам" На въпроса, за който той не знае отговора, той също ще се научи да използва тази фраза правилно.

Опитайте се да попитате дете няколко въпроса, за които знаете, той не знае отговора. Например, попитайте го: "Къде са ти приятелите?", След това веднага ми кажете: "не знам". Тогава попитай: "Назовете столицата на Индия", И отговори отново "не знам". Можете предварително да пишете въпроси и да повторите този скрипт всеки път.

Преподават дете скрипт "не знам" може и друг начин. За това ще ви трябват двама души. Човек ще зададе въпроси, а другият - да отговори на неизвестни въпроси по фразата "не знам".

Изображение, озаглавено Помощ Деца на аутизъм с Ехолалия Стъпка 3

3. Кажи ми правилния отговор. Децата използват ехолалия, когато не знаят как да отговарят или не могат да намерят необходимите думи. Ако има скрипт, те ще знаят какво да кажат.

Например, попитайте: "Как се казваш?" И оставете правилния отговор (името на детето). Повторете, докато детето не научи правилния сценарий. Повторете това с всички въпроси със същия отговор. "Какъв цвят е нашата къща?" И ми кажи: "Кафяв". "Какво е вашето име на кучето" - "Рекс". Много е важно всеки път да отговори на въпроса, като по този начин преподава детето желания сценарий, докато не се справи със себе си.

Този подход ще работи само с въпроси, които отговорът ще бъде непроменен. Например, въпросът "Какъв цвят е вашата тениска" Не е подходящ, тъй като детето се поставя на друга цветова тениска всеки ден.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с аутизъм с Ехолалия Стъпка 4

4. Научете детето с различни други сценарии. Така детето ще може да отговори успешно на най-простите въпроси, дори ако отговаря на притока на емоции.

Този постепенно процес ще помогне на детето да развие доверие, речник и комуникационни умения.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с itcholalia Стъпка 5

пет. Научете детето със сценарии, които ще бъдат насочени към нуждите. Ако дете, което е болно с аутизъм, не може да каже за нуждите му, тя може да я разстрои силно и да изчезне. Сценариите ще му помогнат да каже какво иска, което ви позволява бързо да решите проблема, преди търпението му да свърши и той ще започне да крещи и плаче. Примери за сценарии включват:

Искам да бъда в мълчание.

гладен съм.

Твърде силен.

Моля, спрете.

Метод 2 от 3:

Метод за моделиране

един. Използвайте точно думите, които искате да чуете от детето. Моделирането трябва да включва използването на определени думи и фрази, които детето може да разбере, не забравяйте и произнасяйте. Това ще му помогне да формулира това, което иска да каже.

Пример: Знаете точно какво детето не обича да играе с определена играчка, но да го научи да го изразява с думи, можете да му предложите играчка и да кажете "Благодаря ви, но не" или "не искам".
Когато детето използва желаната фраза, се грижи за резултата. Например, ако детето казва: "Моля ви, искам" - Дайте му повече.
Ако повторите фразата няколко пъти, и детето не отговаря, изпълнява правилното действие. Детето ще започне да свързва фразата с това действие. Опитай пак. С течение на времето детето ще започне да използва тази фраза.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с аутизъм с Ехолалия Стъпка 7

2. Оставете пространството в офертата и посочете отговора. Ако искаш да дадеш дете да има лека закуска или е време да пие мляко, да каже: "Искам да пия ____ (посочи млякото и да ми кажа "мляко"Чест". Или ми кажете: "Искам ____ (точка до мен и ми кажи "има"Чест". С течение на времето детето ще започне да попълва празнините сами.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с аутизъм с Ехолалия Стъпка 8

3. Вместо въпросните оферти, трябва да използвате утвърдително. Опитайте се да избягвате проблеми като "Искате ли тази?" или "Имаш ли нужда от помощ?", Тъй като детето ще повтаря само този въпрос. Вместо това, кажи ми какво ще каже детето.

Например, ако видите, че детето се опитва да достигне нещо, не е необходимо да го питайте: "Искаш да помогна?". По-добре ми кажете: "Помогнете ми, моля, стигнете до моята играчка" или "Повдигнете ме, моля, затова стигнах до книгата". Направете го така, че той да повтори фразата. Тогава, независимо дали ще го повтори или не, да му помогне.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с аутизъм с Ехолалия Стъпка 9

4. Опитайте се да не завършите фразата с името на детето. След това детето ще започне да повтаря името си и няма да има никаква точка. Говорещ, "Хей" или "Лека нощ", Казват тези думи и фрази, без да завършват името си на детето. Можете също така да започнете изречение с името и след това да кажете какво ще.

Ако детето трябва да похвали за добре свършена работа, не произнесе името му, а само поздравителна дума. Вместо да казвате: "Добре направено, Саша", казвам: "Много добре" Или го изрази с целувка, погали главата или прегръдката.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с аутизъм с Ехолалия Стъпка 10

пет. Направете това, че вашето обучение поема и лесно. Изберете времето, когато и двамата ще бъдете отпуснати и можете да тренирате весело или да го превърнете в играта. Така детето ще очаква уроците и ще имате възможност да говорите и да се забавлявате.

Обучението не трябва да теже и не трябва да приема за интерес за война. Ако някой от вас започна нервен, спрете и опитайте по-късно.

Метод 3 от 3:

Комуникационна цел на Ехолалия

един. Научете за назначаването на ехолалия в аутизма. Ехолалия, като форма на комуникация, има много приложения. Децата с аутизъм могат да го използват ..

Кога не разбират ценностите на отделните думи, цели или въпроси. В този случай, за комуникация, децата разчитат на изслушните фрази. Например, вместо думи "Мога да вземам бисквитките?", казвам: "Искате бисквитки?". Всички поради факта, че когато възрастен говори втората фраза, се появяват бисквитки.
Когато са разтревожени. Ехолалия е много по-лесна от спонтанната реч, така че е по-лесно да го използвате по време на стрес. Например, ако човек, страдащ от аутизъм, постави в една стая, пълна с хора, ще бъде трудно за него да възприема всички звуци и движения, които се случват около него, заради това ще бъде твърде трудно за него да формира пълни оферти.
Когато се чувстват същото, че са усетили последния път, беше казано предложението. С помощта на Ехолалия можете да изразявате чувства. Например, дете може да каже: "Басейнът е затворен днес". Това може да изрази разочарование, защото последният път басейнът е бил затворен, той е разочарован.
Когато се нуждаят от време да мислят. Например, когато човек с аутизъм пита какво иска за вечеря, той може да си зададе въпрос: "Какво искам за вечеря?". Това предполага, че той ви е чул и той се нуждае от време, за да мисли.
Когато се опитват да общуват. Ехолалия може да се използва за игра или шеги.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с аутизъм с Ехолалия Стъпка 12

2. Знайте, че забавеното ехолалия може да се използва извън социалното взаимодействие. Тя може да помогне на хората с аутизъм по няколко начина:

За запаметяване. Децата с аутизъм понякога са трудно да се запомни по последователността на нещата. Те могат да започнат да повтарят последователността, докато работят, за да си спомнят и да се убедят какво го правят правилно. Пример: "Вземете чаша. Бавно се налива сок. Не прекалено бързо. Обърнете капачката. Много добре".

Да се успокои. Повтарянето на окуражаващата фраза помага на децата с аутизъм да контролират емоциите си и да се отпуснат.

За стереотип. Реч стереотипът помага да се справи с редица неща: с концентрация на внимание, самоконтрол и подобрено настроение. Ако детето пречи на другото, можете да го помолите да се държи по-тиха. Но все още е по-добре да се даде да се забавлява.

Изображение, озаглавено Помощ Деца от аутизъм с Ехолалия Стъпка 13

3. ЗАБЕЛЕЖКА Когато детето ви използва Echolalia. Това ще спомогне за разпознаване на причината му.

Дете, използващо ехолалия преди емоционален срив, Вероятно го използва поради тежък стрес или сетивно претоварване.

Детето повтаря вашия въпрос ("Искате бисквитки?", да изрази желанието за ядене на бисквитки) може да не разбере нейните значения или цели.

Дете, шанс, който се повтаря, фразата вероятно използва ехолалия, за да концентрира вниманието или за удоволствието му.

Изображение, озаглавено Помощ Деца с itcholalia Стъпка 14

4. Свържете се с разочарованието си. Има случаи, когато досадват да чуете как повтаряте края на вашите приложения и въпроси. Не забравяйте, че благодарение на това детето се опитва да общува. Той просто няма същите комуникационни умения като вас.

Поеми си дълбоко въздух. Ако думите на детето започнаха да ви дразнят, излезте за известно време в друга стая, за да си поемете дълбоко и да се съберете с мисли.

Не забравяйте, че детето най-вероятно е затруднено. От тях изобщо възникват нервни шейни, защото го харесват.

пази се. Образованието на детето понякога е досадно и няма нищо лошо да го признаете. Вземете баня, направете йога, говорете с други възрастни и помислете за регистрация в обществена група родители или възпитатели, които се занимават с деца с увреждания или деца, които са болезнени аутизъм.

Изображение, озаглавено помощ Деца с ехолалия Стъпка 15

пет. Бъдете търпеливи и не бързайте детето си. Ако децата с аутизъм не могат да реагират незабавно, те ще се чувстват по-спокойни и ще използват по-добре комуникационните си умения. Бъдете търпеливи и нека разберем, че сте щастливи да чуете какво искат да кажат, и няма значение колко време се нуждаят от това.

Позволяват наличието на пауза в разговорите, така че детето ви да може да мисли. Относно образуването на ясен отговор при дете може да остави много когнитивна енергия.

Съвети

За да разберем по-добре ехолалия, прочетете записите на възрастните, страдащи от аутизъм, които използват (или употребявани) ехолалия.
За помощ и подкрепа се свържете със специалист в аутизма.
Ако комуникационните умения на детето ви са силно ограничени, научете повече за алтернативни и подобряващи начини за комуникация, за да намалите тази почивка. Ако детето ви е сериозно дадена реч, комуникационна система, като споделяте изображения, езикът на задържане и кореспонденцията ще могат да служат като начало на подобряване на комуникационните си умения.

Предупреждения

Помогнете на детето да е нещо добро, но не е необходимо да го преглътнете. Децата, особено тези, които страдат от аутизъм, е необходимо да си почиват.
Бъдете внимателни, когато се свържете с различни организации. Някои организации виждат дявола в аутизма и се опитват да го изкоренят. Тази връзка няма да помогне на детето ви.