Как да се изгради комуникационни умения при деца

Децата трябва да придобият умения за комуникация. Образуваните социални умения ще бъдат необходими както в междуличностните отношения, така и в работните дейности. Има много начини за развитие на тези умения при деца. Да започнем, да обясняваме на детето какво са добри маниери и го научат да се държи приятелски. След това изберете класове (например групови часове или спорт), които ще допринесат за развитието на комуникативните умения. Ако е необходимо (ако изглежда, че детето няма някои умения) се свържете с вашите специалисти.

Стъпка

Метод 1 от 4:

Как да обясним най-важното нещо

един. Кажете на детето си какво е личното пространство. Комуникационните умения са изградени върху разбирането на концепцията за лично пространство. Малките деца не могат да разберат, че всеки има свое собствено място, границите на които трябва да бъдат наблюдавани.

Обясни на детето, че всички хора имат лично пространство. В различни култури на представяне на личното пространство също могат да бъдат различни. Децата трябва да знаят, че близките хора (роднини и приятели) могат да бъдат по-разположени до прегръдки и докосване, отколкото други хора. Хората, принадлежащи към други култури, също могат да се отнасят и до лично пространство.
Обяснете на децата как да възприемат жестове. Разкажете ни за факта, че ако човек е напрегнат, пресича ръцете си и напуска, това означава, че личните му граници са били счупени.
Обяснете на децата, че те също имат свое собствено лично пространство. Не ги приемайте на ръцете си без тяхното съгласие, не ги прегръщайте, ако не го искат. Обясни, че те решават как да се разпореждат с тялото си.
Учете децата да направят същото. Обяснете, че винаги трябва да задавате разрешение, преди да прегърнете човек, да седнете на колене и така нататък.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 2

2. Научи детето на съпричастност. Емпатията е важно комуникационно умение. Малко бебе знае малко за света. Децата могат да бъдат трудни за разбиране какво трябва да се опитате да се поставите на място на друг човек. Опитайте се да обясните на децата какво е съпричастност.

Развиват фантазия при деца. Предложи да си представим себе си в различни ситуации. Им помогнете да намерят източници на нови знания в ежедневието. Например, ако детето ви каже как някой е бил обиден от училище, помолете го да си представи, че ще се почувства на мястото на това дете.

Когато погледнете филми или телевизионни предавания, предлагайте на децата да ви кажат, че според тях себе си се чувстват и защо. Нека се представят в подобна ситуация и мислят, че ще се чувстват.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 3

3. Помогнете на децата да разберат как да говорят. Да развие дете, наложително е да можеш да говориш. Малките деца не знаят как това е направено, така че те често прекъсват другите или пренебрегват това, за което говорим. Обяснете на децата как да участват в разговор.

Обяснете как се стартира разговорът. Учете децата да приветстват другите ("Хей", "Здравейте", "Как си?") и използвайте невербални знаци (размахване на ръката ви, усмивка, кимване, ръка за преса).

Обяснете на децата, че трябва да чакат своя ред, ако искат да кажат нещо. Кажи ми, че трябва да изчакат, докато човекът свърши, ако трябва да говорят. Учете децата да слушат. Обяснете им, че в разговор трябва да реагирате на това, което е казано, и не говорете за себе си през цялото време.

Учете децата да говорят убедително. Обяснете разликата между убедителния и агресивен начин. Да бъде убедително средство да попитате какво имате нужда от човек, дясно и откровено. Хората, които открито говорят за техните нужди, не използват заплахи, обиди и не търсят предлози.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 4

4. Учете децата основните правила на учтивостта. Децата често не знаят най-основните, така че трябва да обърнете специално внимание. Обясни на децата, че трябва да говорят "Моля те", "Благодаря", "Извинете ме" и използвайте други любезни фрази. Задайте правилата в къщата, които биха били задължени да използват тези думи. Ще научи децата добър начин.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 5

пет. Учете децата да изразят нашите желания и нужди. Децата могат да кажат нещо обидно, въпреки че всъщност те просто се опитват да изразят своите желания. Например, дъщеря ти може да каже на брат ти, че е ядосан, ако не й даде да се движи в играта. Всъщност тя иска само да каже, че тя не обича, когато забравят за това. Учете децата да докладват правилно другите за техните желания.

Коригирайте децата, когато чуете нещо, което няма да ви харесва. Ако синът ви каже дъщерята, че тя завладя любимата си играчка, обясни на децата какво означава: братът иска тя сестра да играе и него. Предложи на сина си да обясни сестрата, че иска да играе.

Учете децата открито да говорят с други хора, които не харесват поведението си. Десюдратът може да удари и да се бие, ако му се струва, че ние ги подиграваме. Научи детето да говори за чувствата си. Обяснете му, че ако стане осмиван, той трябва да каже така: "Аз съм обидно да ме слушам и искам да спреш да казваш така".

Учете децата да мислят, ако са разстроени. Ако детето знае какво иска, задавайте го въпроси, които ще му помогнат да реши. Например: "Защо си ядосан заради това? Защо реагирате толкова много?"

Метод 2 от 4:

Класове, развитие на комуникативни умения

един. Прочетете децата си. Четенето на фантастика развива съпричастност при възрастни и деца. Изберете детска литература, тествана във времето, а не модерни най-продавани, защото в съвременните книги героите са по-лоши, тъй като ви позволява да привлечете масова аудитория. Класически книги като Малък принц, Насърчава развитието на съпричастността. Това ще помогне на децата да поемат комуникативните умения в бъдеще.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения в децата стъпка 7

2. Да бъде пример за имитация. За да улесните децата да научат комуникационни умения, трябва да подадете пример. Вярваме на другите с уважение. Ако вземете деца с вас в магазина, не забравяйте да говорите с касиер. Вземането на деца от училище, бъдете учтиви с други родители, с учители и училищна администрация. Децата вземат пример от родители и асимилират определени правила за поведение, които ги гледат.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения в децата стъпка 8

3. Играйте с деца в крокодил, изобразяващ емоции. Това е отлична игра, която ще ви помогне да научите децата да коригират жестове и изражения на лицето. Напишете на парчета хартия разнообразие от емоции (радост, тъга, страх), поставете ги в торба и започнете да изхвърляте документи и изобразявате емоции. Това ще научи децата правилно да тълкуват изражението на лицето и жестовете на хората.

Можете също така да нарисувате емоции. Предложете на децата да рисуват деца или животни, изобразяващи определени емоции и да се опитат да познаят тези емоции.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 9

4. Играйте игри, където трябва да погледнете в очите по-често. Възможността за поддържане на визуалния контакт е важно комуникационно умение. В западната култура способността да се погледне в очите казва, че човек внимателно слуша говорителя. Играйте игри, където трябва да погледнете в очите.

Можете да организирате конкуренция между децата. Да им предложи да се гледат един друг, докато някой не може да устои.

Можете да играете играта "Очите на челото". Вземете снимка с очи на челото и кажете на децата да я погледнат, без да разкъсват. Тя не може да се счита за визуален контакт, но това ще обясни на децата, където трябва да гледате по време на разговора.

Люлеейки децата на люлка, помолете ги да ви погледнат.

Обяснете на децата, че визуалният контакт не се насърчава във всички култури. В някои страни това се счита за грубост.

Метод 3 от 4:

Социализация на детето

един. Насърчаване на приятелски отношения. Приятелството е изключително важно за развитието на детето. Да има всички необходими комуникационни умения, да насърчават приятелските отношения и да им помогне да се развият.

Поканете приятелите си на приятелите си. Предлагат на други родители да донесат децата във вашия дом за деня.
Вземете деца навсякъде, където могат да разговарят с приятелите си. Детето редовно ще общува с приятелите си, ако го вземете със себе си за училищни събития, на рождени дни и в парка.
Помогнете на детето да преодолее трудностите в отношенията. Обясни, че е нормално да се спори и да се ядосате един на друг. Уверете се, че детето се извинява дали обижда приятел.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения в децата стъпка 11

2. Предложете на децата отбора спорт. Учените са установили, че важни комуникационни умения, включително способността да бъдат лидер и емпатия, могат да бъдат разработени с помощта на екипни спортове. Ако децата харесват спорта, запишете ги в някой спортен екип.

Спортът е полезен не само за развитието на комуникативните умения, но и за здравето. Спортни полезни навици. Децата, които са ангажирани в екипни спортове, в бъдеще са по-рядко срещани за пуша, а също така имат по-силно самочувствие в сравнение с децата, които не се занимават със спорт.

Но не забравяйте, че не всички деца като спорт. Ако детето не иска да играе спорт, не го насилвайте. Има много други класове, в които се нуждае колективната работа и сближаване. Те са не по-малко полезни от екипните спортове.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 12

3. Вземете дете нещо след училище. Допълнителните класове ще помогнат на детето да развива комуникативни умения. Предлагат детето да се присъедини към училищните клубове или да направи нещо друго.

Разгледайте интересите на детето. Ако обича изкуството, запишете го в класната стая в художествения кръг.

Опитайте да изпратите дете в някакъв специализиран лагер през лятото. Много деца придобиват полезни умения чрез такива пътувания.

Метод 4 от 4:

Специалистка помощ

един. Свържете се с вашия психотерапевт, ако е необходимо. Ако детето не придобива комуникационни умения, тя може да говори за скрито психично разстройство. Ако ви се струва, че имате нужда от специалист, свържете се с психиатър или психотерапевт. Помолете терапевта да ви изпрати до желания лекар.

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 14

2. Научете се да разпознавате закъснения в развитието на децата. Ако детето не се развива, както трябва, може да се каже, че нещо не е наред. С много нарушения (от генетични към аутизма), децата се развиват бавно или неравномерно. Свържете се с педиатъра или детския психиатър, ако детето има следните трудности:

На 19-24 месеца детето не взаимодейства със заобикалянето. Детето не се усмихва, гледа към вас и не ви отговаря. Детето отказва да играе и не знае запознатите с него елементи. Всичко това е признаци на аутизъм.

Ако детето има аутизъм, тъй като социалните умения могат да се развиват по-бавно или неравномерно. Детето може да откаже разговори, да не изпълнява инструкции, не слушай истории и приказки, отказва да се сприятелява, да говори, да говори за физическите си нужди (например детето може да не каже, че е гладен или какво го боли).

Изображение, озаглавено подобряване на социалните умения при деца стъпка 15

3. Говорете с учителите на детето. Трябва редовно да говорите с детските учители. Попитайте учителите за развитието на комуникативни умения от вашия син или дъщеря. Уверете се, че детето не е убило. Тормозът на връстниците може да забави процеса на развитие на комуникативни умения. Подкрепете добри отношения с учителя, за да спрете нежеланото поведение на заобикалящите се деца навреме.