Как бързо да запаметявате четещия материал

Много хора дълго време преживяват раздразнение от това, което може свободно да чете, не винаги внимателно да поглъща информация или да прочете внимателно нещо, което да научи (и следователно да чете значително по-бавно). Тези два процеса обаче не са толкова изключителни, тъй като първоначално може да изглежда. Ето някои съвети, които да ви помогнат да научите как бързо да запомняте четещия материал.

Стъпка

Метод 1 от 4:

Визуализация Текст

един. Преглед на текста. Дайте си една или две минути, за да преминете през нея и мислите, че трябва да научите от текста. Първо дефинирайте:

Това е списък с факти? Разбиране на идеи? Поредица от събития?
Как трябва да го изучавате?

Изображението, озаглавено Научете се бързо при четене стъпка 2

2. Придружете въпросите за четене за съдържанието, което ще прочетете. Особено, ако прочетете това, което е посочено в класната стая, не е лошо да се вземат предвид следното:

Защо го казаха да го прочете? Каква е целта на задачата?

Тъй като тази задача се сравнява с всичко останало, което изучаваме? Това е основната идея? Или е просто пример или клон от основната идея?

Какво трябва да разбера / нося (идеи, референтни материали, процеси, ревюта)?

Как подробно трябва да държа всичко в паметта? Трябва ли да имате широк поглед или общото знание ще бъде достатъчно?

Изображението, озаглавено Научете се бързо при четене стъпка 3

3. Запишете отговорите си, за да ги прилежите, когато четете.

Метод 2 от 4:

Запознаване с текст

един. Помислете какво знаете за текста. По-специално, отчитат контекста, от който се взема или написал. Примерни въпроси могат да бъдат както следва:

Който е написал текст? Какво знам за този човек?
Когато текстът е написан? Какво знам за това време?

Изображението, озаглавено научно, научете бързо при четене стъпка 5

2. Разгледайте съдържанието на книгата, както е поръчано и където материалът е важен за вас. Вашите примерни действия могат да бъдат както следва:

Проверете съдържанието

Проверете главите и заглавия

Вижте изображенията и графиките

Прочетете влизането и заключението

Вижте въвеждащите секции

Изображението, озаглавено Научете се бързо при четене стъпка 6

3. Помислете какво вече знаете по тази тема. Може да не е необходимо да прочетете повече.

Метод 3 от 4:

Разпределение на най-важното нещо

един. Използвайте различни методи на бележки в текста. Бележките служат като начин за консолидиране на изследваното: можете да намерите бързо необходимата информация. Тя също ще ви напомня за първоначалните мисли, които са възникнали при избора на тези части на текста. Методите за маркиране в текста зависят от това, което четете, например, е вашата книга или от библиотеката, или отпечатана хартия или електронна книга в PDF и T формат.Д.

Изображението, озаглавено научно, научете бързо при четене стъпка 8

2. Използвайте техниката на акцент в текста само ако това е вашата собствена книга или отпечатаната версия. Ако прочетете по този начин, винаги ще имате въпроси и коментари към прочетете, че можете да обсъдите в урока, а вашият учител ще ви счита за добросъвестен и заинтересован ученик. Този метод работи така:

Вземете 2 маркер и дръжка.

Първи маркер - за ключови моменти и идеи, които бихте искали да запомните. Бъдете предпазливи и разпределите много текст на една страница.

Вторият маркер - за неразбираеми моменти, въпроси и идеи, с които не сте съгласни.

Писалка - да записват коментари към текста. Входът за коментари прави активното ви обучение и ви позволява да запомните съдържанието на четенето.

Метод 4 от 4:

USSON Материалът прочете

един. Помислете за четене. Не се превключвайте веднага след четене. Незабавното превключване е правилният начин за изтриване на всичко четено от краткосрочната ви памет. Ще помните повече информация, ако мислите за текста за няколко минути.

Изображението, озаглавено Научете се бързо при четене стъпка 10

2. Опитайте да използвате няколко начина:

Помислете за резултатите от текста за предварителен преглед (и да ги сравните с целите на курса).

Подгответе анотация. Приблизителни въпроси (изберете 3):

Каква е целта на този автор? Каква аудитория е текстът?

Какви основни проблеми / теми са засегнати?

Какви аргументи и доказателства се потвърждават от тези основни идеи?

Как се отнася това за курса? Контекст.

Какво трябва да извлека от този текст?

Както и колко сериозно аз се отнасям към това? Защо?

Обсъдете материала. Какво мислите правилно / погрешно? Защо? Какви са мотивите на моите убеждения?

Изображението, озаглавено Научете се бързо при четене стъпка 11

3. Прегледайте четемите за 24 часа, за да го възстановите отново. Това ще допринесе за движението на материала от краткосрочно в дългосрочна памет.

Съвети

Много редактори на PDF позволяват да се направят разпределението на различни цветове, подчертаване или стайни бележки, така че горният метод на избор на текст се използва и за четене на книги в електронната версия.