Как да напишем план за образователна работа

Учениците трябва да се чувстват комфортно и безопасно да научат най-продуктивно. Всички учители трябва да управляват своите класове по такъв начин, че да създадат такава среда. Ако сте възпитател в централна институция, учител в начален и гимназия, учител в колежа, след това разбирате как да напишете план за образователна работа (или лидерство в класа) ще ви помогне да бъдете насочени от създаването на правила и. T Организиране на работа в своя клас.

Стъпка

един. Изчислете защо се използва образователният работен план. Такъв план се разработва, за да ви помогне да получите и запазвате контрола върху класа. Едно камши учителят да знае как да се справят с нежеланото поведение на учениците, например закъснение, грубо отношение или недовършени задачи. Мислейки по тези неща предварително, ще бъде по-лесно да реагирате в такива ситуации, вместо да отговаряте в ролите.

2. Запишете образователния работен план. За всяка от следните раздела напишете отговорите си. Да бъде най-конкретно и подробно. Поставете план, за да направите стойност за вас и че можете просто да го следвате.

Изображението, озаглавено Направете план за управление на класната стая Стъпка 3

3. Определете философията си. Много образователни планове за работа със студенти се дават от определяне на философията на мотивационната система на учителя.

Бихейската теории за мотивация се основават на идеите на психолог Б. Е. Скинър. Неговата теория се фокусира върху идеята за възнаграждение за поведението, което бихте искали да повторите, и наказание за отрицателно или нежелано поведение.

Теориите на когнитивната мотивация са насочени към вярвания и мнения. В класната стая учителят може да управлява класа с помощта на разбирането на учениците да успеят, като им помага да определят своите цели в ученето, да взаимодействат с учениците в положителен ключ и унищожаване на препятствия в обучението.

Хуманистичните теории за мотивация се основават на ученията на Авраам Масу. Той вярвал, че всеки човек в природата иска да расте и да постигне следното ниво. Неговата йерархия се нуждае от различни нива на всеки човек, за да се постигне: физиологична, безопасност и защита, любов и аксесоари, достойнство и самореализация.

Изображение, озаглавено Направете план за управление на класната стая Стъпка 4

4. Да вземат предвид правилата в образователната институция, съгласувайки се с техния план. Включете собствените си правила, процедури и правила за създаване на благоприятни условия за обучение в клас за техните ученици.

Image озаглавен Направете план за управление на класната стая Стъпка 5

пет. Обмислете методите за управление на превантивните класове. Готиното ръководство е не само за наказание на учениците, които се държат зле. Също така е свързано с приложените превантивни мерки, които ще помогнат да се контролира в класа, преди някой да не се държи.

Натоварване на базата на общата атмосфера на първия ден от класовете. Започнете да изграждате отношения с вашите ученици, като бъдете благосклонни и познавате се един друг. Споделете правилата и последствията, за да знаят предварително какво поведение очаквате от тях.

Създайте благоприятна среда в класа. Стимулиране на учениците да участват и да разпознават работата си. Да се отнасяте помежду си с уважение.

Използвайте различни методи на обучение. Учениците учат по различен начин. Използвайте комбинация от обучение като лекция, работа в малки групи, събития, игри и мултимедия.

Задайте методите на работа и график през първите две седмици. Проучете ги, когато е необходимо, особено след зимната и пролетната ваканция. Поставете графика. Това позволява на учениците да знаят какво да очакват всеки ден в класа. Въпреки факта, че периодичното отклонение от рутината може да бъде в сила в определени дни, тази практика често става основание, че учениците няма да бъдат готови за класове.

Изображението, озаглавено Направете план за управление на класна стая Стъпка 6

6. Определят правилата за поведение в класа. Важно е също така да бъдат открити от тези правила. Нанесете пример за учениците и да ги уведомите, че могат да ви се доверят, за да ограничите думата си. Включете правилата за поведение в плана си.

Фокусирайте се върху някои теми или големи идеи. Например, уважение и честност - общи ценности на класа.

Бъдете конкретни. Големите теми са полезни, но само ако са потвърдени от специфично поведение (действия). Например, уважението може да бъде демонстрирано чрез външния вид навреме, а не прекъсване на другите, скриване на мобилни телефони и други електронни устройства и обърнете внимание.

Създайте правило заедно. Поне, обяснете правилата си и след това ги обсъдете с вашия клас. Това им позволява да "направят своя принос" и дават усещането, че засягат класа на елегантност.

Изображението, озаглавено Направете план за управление на класната стая Стъпка 7

7. Обяснете последствията за нарушаване на тези правила. Да докладват последствията да бъдат учениците да знаят какво да очакват, когато се държат неподходящо. Това може да им бъде обяснено на първия ден на обучение, поставете плакат в класната стая или включете в курсовата програма. Да бъде възможно най-конкретно. След това го изискват.

Изображение, озаглавено Направете план за управление на класна стая стъпка 8

Осем. Да направите договор, като обясните вашите правила, последици, награди, методи за държане и перспективи за студенти и родители. Нека родителите подписват и връщат копие от този договор, като по този начин се посочва, че всички те разбират и прочетат договора.

Съвети

Погледнете в интернет образците на плановете за управление на класа. Те ще ви помогнат да оцените различните функции и можете да отворите някои нови добри идеи за изпълнение в нашия клас.
Попитайте съвет от опитни колеги. Най-вероятно те разбират студентската общност, с която работите, и можете да ви помогнат да напишете подходящ план за ръководство за клас на място.