Как да отговорим на неуважението поведение на тийнейджър

Един от най-тежките проблеми на родителския дял е да гледате очарователното и домашно бебе постепенно се превръща в груба язва. Детето на тийнейджъра понякога може да донесе родители в ръба, но ако се стремите да запазите мирна среда в стените на вашия дом, тогава трябва да направите железен план за наказание за лошо и насърчаване на доброто поведение. За да се справите с неуважението на децата си, опитайте се да не се разпадате, а просто използвайте съветите на тази статия.

Стъпка

Част 1 от 4:
Siemifed резолюция на текущата ситуация
  1. Изображение, озаглавено отговор на Smart Withed Teens Step 1
един. Не повдигайте гласа. Според изследвания, вик за тийнейджър, без значение колко е заслужал, само влошава лошото поведение. Чукане на детето, не можеш да се чувстваш по-добре да се чувстваш по-добре, но без работа за подобряване на поведението му, ще постигнеш малко. Без значение колко е трудно, дори ако тийнейджърът вика при вас, не се оставяйте да се издигнете в отговор.
  • Изображение, озаглавено отговор на Smart Withed Teens Step 2
    2. Убеди тийнейджъра да се държи спокойствие. Дори и да запазите спокойствие, няма да е много приятен за вас, когато едно дете ще ви крещи. Освен това, навикът на детето да повдигне гласа ви, трябва да бъде ликвидиран, преди да започне да го счита за допустимо поведение.
  • Ако такова поведение започна сравнително наскоро, проявяваше разбиране и обяснява на детето защо писъците не му помагат: "Разбирам, че сте разстроени, но псуването няма да помогне на никого, но само ще ни донесе и двамата. Колкото по-силно ще се ядосаме, толкова по-малко вероятно ще има мирен резултат от случая".
  • Ако тийнейджърът вече не е гласът за първи път, кажете ми: "Правя всичко от себе си възможно да не повдигам гласа ви, независимо от това колко съм разстроен. Затова очаквам една и съща учтивост от вас".
  • Ако брутното поведение вече е влязло в тийнейджъра в навик, уверен тон, постави границите на допустимото поведение: "Не знам какво ми търсиш язва. В крайна сметка съм твоята майка и трябва да следвате тона си, така че спрете да ме викате, докато не удвоя наказанието ви".
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Minded Teens Step 3
    3. Помислете преди да говорите. Всеки човек се натъкна, че е казал офанзивни думи, за които съжаляваше. Дайте си няколко секунди, за да се справите с бързо разстроена реакция или гняв, преди да отговорите на детето. Тийнейджърът е достатъчно труден, за да управлява вашите емоции, но вие, като възрастен и родител, трябва да покажете предпазливост, когато казвате.
  • Не мислете как да обясните, че сте разстроени. Вместо това се концентрирайте върху това, което можем да кажем, че това ще доведе до желаното поведение на тийнейджъра.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Minded Teens Step 4
    4. Дишай дълбоко. Няколко дълбоки въздишки нормализират дишането и сърдечния ритъм. Съзнателно намалява степента на проявление на симптомите на дразнене, вие конфигурирате се към по-спокойни мисли. Също така ще бъдете полезни да разчитате на десет, но тази техника ще изисква повече време да се възползвате от контрола.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 5
    пет. Опитайте се да премахнете ситуацията. Ако вашите реакции са толкова силни, че дълбокото дишане и сметката не помагат, трябва да отложите разговора с тийнейджър, който трябва да го попитате. За да разсеете, да се справите с нещо, което ще ви позволи да премахнете допълнителния стрес: прочетете книгата, започнете плетене, готвене на храна, придържайте се със затворени очи - направете това, което се чувствате повече.
  • Можеш да кажеш: "Сега съм като теб, твърде разстроен да говориш спокойно. Страхувам се, че можем да говорим един с друг прекалено много обиден, така че ще бъде по-добре да се прекъсне".
  • Можете също да се възползвате от следната фраза: "Много те обичам, но ми се струва, че се нуждаем от петнадесет минути, за да се отпуснете един от друг, преди да продължите този разговор".
  • Или можете да кажете: "Нека обикаляме стаите и да се успокоим. Когато съм готов за разговор с вас, ще дойда в залата и вие правите същото".
  • Не подновявайте разговора, докато не успокоите емоциите си.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Steed Tyens стъпка 6
    6. Не използвайте осъждащи фрази. За да изразите своята гледна точка, използвайте местоимението "I" Вместо местоимение "Вие". Когато емоциите се увеличават, всеки ще се почувства под удара, ако местоимението непрекъснато се чува в адреса си "Вие". Но изобщо не се нуждаете от това. Вместо да атакувате тийнейджър за лошото си отношение към вас, опитайте се да му обясните, когато думите и действията им усложняват живота на другите, включително и вие. Например, опитайте се да използвате следните фрази.
  • Вместо фразата "се чувствате зле за мен" кажете ми: "Аз съм неприятно, когато казвате така с мен".
  • Вместо това фразата "никога не губите бъркотията" кажете ми: "Ужасно съм уморен от почистването на цялата бъркотия след работа".
  • Вместо фразата "трябва да уважавате баща си / майка" да кажете: "Вашият баща / майка сега е труден период".
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 7
    7. Научете се да предсказвате проблемни периоди. Обърнете внимание на тези ситуации, които водят до влошаване на поведението на тийнейджър. Например, той може да бъде най-раздразнителен веднага след училище, но става по-спокоен след закуската или малка почивка. Също така, тийнейджърът може да се държи по-лошо с голям товар в училище или поради кавга с приятел или приятелка.
  • Познаване на ситуации, водещи до най-тежката поведение на детето, ще имате избор смисъл в такива ситуации, за да предоставите на тийнейджър повече свобода или да предприемат проактивни мерки за намаляване на стреса му.
  • Проактивните мерки ще улеснят детето. Оставете го завършната закуска в кухнята, за да може да яде след училище, да помогне за приготвяне на уроци и така нататък.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 8
    Осем. Не приемайте детето, което се казва лично. Въпреки факта, че е трудно да наблюдавате как едно очарователно и любящо дете се превръща в агресивно настроено тийнейджър, трябва да помните, че в известна степен грубите фрази имат малко отношения директно с вас. Започвайки от ранно юношество (на 12-14 години), детето вече е наясно, че възрастните, включително родителите, не са безупречни. По това време, когато детето се опитва да се отърве от факта, че родителите му са обикновени хора, а не онези, които са му се явили по-рано за него, периодично да избухват нормално, докато не се научи да общува с вас в възрастен.
  • Не забравяйте, че проблемите се отнасят не само от вашето дете. Общувайте с родители на други тийнейджъри, след това ще разберете, че всички деца на юношеството в една или друга степен имат проблеми с поведението.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 9
    девет. Промяна на гледната точка за поведението на детето. Лошото поведение на детето винаги носи родители от себе си, в такава ситуация е много трудно да се преодолеят техните разстроени чувства, които са достатъчно оправдани. Въпреки това, ще бъдете забележимо по-лесно да запазите спокойствие, ако се опитате да погледнете ситуацията по отношение на тийнейджър. Запомнете собственото си израз: високо вероятно сте говорили с офанзивни неща на родителите. За да разберем гледната точка на детето, ще бъде полезно да запомните следните факти.
  • Егоцентризъм или вяра в своя гледна точка като единственият правилен, е нормален компонент на когнитивното развитие на тийнейджър.
  • Мозъкът на бебето постепенно се развива, за да преодолее егоцентризма, но в юношеството този процес все още не е завършен. Например, когато детето се изправи пред телевизора и гледа на екрана, той все още не е наясно, че останалите присъстващи в стаята не виждат същите снимки през тялото му. В юношеството идва разбиране за някои неща, но процесът на развитие продължава.
  • Мозъкът на тийнейджъра се развива по такъв начин, който му позволява за първи път напълно нов поглед върху абстрактните концепции. Но без мъдрост, който идва през годините, и без познавателна способност да отреже някои заключения, на които тийнейджърът носи абстрактното си мислене, всичко около него изглежда несправедливо.
  • Ето защо тийнейджърът невероятно разстройва такива неща, които изглеждат напълно незначителни по отношение на възрастни. Във всеки случай, не забравяйте, че в юношеството мозъкът на детето продължава да развива важни когнитивни функции, които в крайна сметка ще му позволят да разбере и хода на възрастните мисли.
  • Част 2 от 4:
    Действия за отговор за лошо поведение
    1. Изображение, озаглавено отговор на Smart Steed Tyens стъпка 10
    един. Не пренебрегвайте лошото поведение. Въпреки факта, че възпитанието на децата изисква пълно завършено възвръщаемост от родителите, има голяма разлика между запазването на спокойствието и позволявайки на тийнейджъра да се държи зле. Въпреки факта, че не трябва да се присъединявате с работник с дете всеки път, когато ви казва нещо през зъбите или хвърля очите си, трябва редовно да започнете да говорите за това какво поведение е неприемливо.
    • Решете за себе си какво поведение ще се съгласите да издържите и с какво поведение ще се биете.
    • Например, е възможно да се разреши невербалното не намерение под формата на демонстративни въздишки или превръщането на окото, но да се забрани вербалната груба и мъгла.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 11
    2. Ясно обяснете очакванията си. Ако детето не вижда ясните граници на допустимото поведение в семейната атмосфера, той няма да може да ги наблюдава. Добър начин за установяване на бариери е създаването на ясно писмено споразумение за назначаване на специфични видове наказания за бариери с родители и други видове лошо поведение. Въпреки факта, че конфликтите са уморени, е много важно да инициирате вербална комуникация, когато детето прекъсне убеждението. Опитайте се да обясните на тийнейджъра разумно, че в неговото поведение или думи, че лицето е минало между допустимото поведение и проблема неуважение към възрастните. Например, можете да използвате следните фрази.
  • Кажи ми: "От твоята страна абсолютно нормално да ме информираш, че сте прекалено уморени, за да влезете в стаята си точно сега. Разбирам, че имате много голям товар в училище. Въпреки това е неприемливо да се вдигне глас върху мен и винаги ще бъде наказан ".
  • Или кажете така: "Може би не можеш да се контролираш, когато бързаш очите си, но вие не можете да вдигате гласа и да не сте в ул. Върви всички граници".
  • Можете също да кажете: "Разбирам вашите разстроени чувства поради факта, че ви засаждам под домашния арест. Също така бих разстроен на вашето място. Но въпреки че съм разстроен, не избледнявам. Можете да бъдете ядосани на мен, но не ви е позволено да говорите с мен, не".
  • Изображение, озаглавено отговор на Smart Withed Teens Step 12
    3. Определени специфични видове наказания за лошо поведение. Ако не се настройвате на наказанието, тийнейджърът няма да има ясна представа за последствията от неуважението му. Обяснете на детето точно какъв вид наказание чака специфични видове лошо поведение, така че той разбира последствията добре. Например, можете да използвате идеите по-долу.
  • Кажете на детето си: "Разбирам, че сте много млади и понякога губите контрол над себе си. Въпреки това, ако след седмица ще се удвоите гласа си върху нас, ние два пъти ще намалим броя на джобните пари, издадени на вас".
  • Или да информира следното: "Използването на избледнели думи води до седмичен арест на дома без изключения".
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Minded Teens Step 13
    4. Да бъдат последователни при използването на наказания. Може да мислите, че ще имате цял ден за разпространение на наказания, ако реагирате на всички случаи на проявление на лошо поведение в тийнейджър, но никой не каза, че родителският дял ще бъде лек! Ако използвате наказание нередовно, понякога липсва лошо поведение, и понякога се наказвайте, тогава ще служите на тийнейджърски сигнали и го объркайте. Тийнейджърите винаги се опитват да преместят границите, инсталирани за тях, така че тези граници трябва да бъдат непоклатими.
  • Например, кажете на детето си: "Вие добре знаете добре, че за два случая на увеличаване на гласа в тази къща джобните ви пари ще бъдат отрязани. Незабавно охладете праха си, в противен случай ще видите какво ще се случи след това".
  • "Обещанието не ме прекъсва с мен, не ви попречи да започнете да ме смятате. Знаете за последствията от вашето поведение. И само вие сами са отговорни за поведението си".
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Minded Teens Step 14
    пет. Не отивайте на концесии без много причини. Ако детето ви на Деня на дипломирането е извършило нещо, което той заслужава домашен арест, можете да отложите наказанието си до следващата седмица. В крайна сметка искате да го научите на урок, а не да лишавате важен живот. В обичайните ситуации не е необходимо да се въвежда практиката на кандидатстване. Желанието да се ходи с приятели не е достатъчна основа за промяна на установените принципи на наказанието за недостойно поведение.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Minded Teens Step 15
    6. Присвояване на продуктивни санкции в отговор на лошо поведение. За тийнейджър, прост дом арест и разрешение за охлаждане в стаята им няма непременно да насърчават развитието на доброто поведение. Някои тийнейджъри дори като тиха мързелива безделие у дома. Вместо това използвайте такива наказания, които могат да преподават детето на живот. Например, можете да използвате идеите по-долу.
  • Уведомява изобилие от тийнейджър, както следва: "Разбирам, че сте разстроени, защото не получих компютърната игра, която искате. Но трябва да разберете, че има голяма разлика между това, което искате, и това, което заслужавате. Всеки заслужава покрив над главата си, дрехи, храна, любов към близки, но не всеки го има. През уикенда ще работим с доброволци в трапезарията за бездомни, така че да осъзнаете колко имате това, за което трябва да бъдете благодарни".
  • В отговор на фалшив език, кажете ми: "Мисля, че дори не разбирате колко обиди може да има думи, така че вашето наказание ще бъде задача да напише есе за историята на мрачните думи. Докажете, че разбирате силата на думите, които казвате".
  • При неуважително отношение отговор, както следва: "Вярвам, че имате някои проблеми с продуктивната комуникация с мен. Искам да ми пишете писмо за това, което мислите за това, и прекарвате времето, че това писмо е написано в валиден тон".
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 16
    7. Ако е необходимо, лишийте привилегията на детето. Да бъдат подготвени за възмущение на детето, ако решите да вземете нещо, което той оценява. Във всеки случай, подобна стъпка най-ефективно ще покаже тийнейджър на факта, че не страдате от него определени видове поведение. Изборът на вида на привилегията, която ще отречеш тийнейджър, зависи от предпочитанията на самото дете - опитайте се да намерите нещо, което той оценява най-много и най-малко иска да загуби в обозримо бъдеще.
  • Например, можете да лишите за тийнейджър мобилен телефон, лаптоп, телевизор и т.н.
  • Задайте точното време, когато привилегията трябва да бъде върната. Изпълнението на времето за възстановяване привилегията трябва да се основава на добро поведение през периода на наказание.
  • Кажете на детето си: "Следващият път, когато ще се държите толкова лошо, ще бъдете лишени от привилегии (x) дни по-дълго. Изречението ще нараства всеки път, когато го желаете".
  • Част 3 от 4:
    Насърчаване на добро поведение
    1. Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 17
    един. Насърчавайте добро поведение. Не чакайте насърчаването на доброто поведение, докато детето е разстроено от нещо. Когато тийнейджър те кара да се гордеем с него или прави живота си, на собственото си желание, измиване на ястията или след като сте влезли в онзи, който е обиден, да бъде с похвала още по-благодарност, как точно разпространявате наказание, когато детето ви разочарова.
    • От всеобхватното "благодаря" с прегръдки и целувка тийнейджър иска да продължи да се държи така, така че той ще почувства, че обича и оценява.
    • Понякога, ако тийнейджър се държи добре в стресираща среда или дълго време не слиза с родителите си, можете да направите специално насърчение за него.
    • Придобиването може да бъде придобиването на нещо такова, че тийнейджърът иска да получи (например играта), разрешението да започне да се занимава с нещо, което тийнейджър харесва (научете се да играете тенис, да играете на китара и така нататък), посетете с публично събитие от тийнейджър (например спортно събитие) или разрешение да отидете там, където обикновено не позволявате на детето (например да отидете на концерт с приятели).
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Minded Teens Step 18
    2. Подкупват доброто тийнейджърско поведение, но го прави с ума. Изследване на подкуп на добро поведение при децата дават объркани резултати: някои твърдят, че това е добър начин да развиете положителни навици, докато други казват, че това води до появата на деца, които се държат добре само когато им обещават някакво насърчение. Подкупването може да бъде ефективно, но само ако внимателно разгледате идеята, че ще представите детето.
  • Не го предпазвайте като подкуп. Например, можете да започнете редовно давайте на джобните пари на детето, което ще бъде оттеглено, ако ви бъде неуважително.
  • Така детето няма да възприеме наградата като подкуп за добро поведение, но ще бъде покрито с лишаване от свобода за лошо поведение. Той няма да види в възнаграждението за добро поведение, но за него ще стане очевидно, че лошото поведение се наказва.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Teeded Teens Step 19
    3. Станете добър слушател. Проблемите на тийнейджърите могат да изглеждат тривиални в сравнение с проблемите на възрастен, но вашето дете ще бъде конфигурирано по-малко войнства, ако го демонстрирате, че не ви е грижа, когато е разстроен. Опитайте се да намерите начин да създадете контакт с дете и да обсъдите нормалните проблеми за възрастта.
  • Например, кажете ми: "Спомням си как ми е трудно да не заспя в уроците във вашата възраст. По дяволите, защото вече имам затруднения в работата. Въпреки това, имате академично представяне, така че нека споделям чифт трикове, които ще ви помогнат да запазите енергия за целия ден".
  • Или направете следния разговор: "Няма нищо по-лошо, отколкото да знаете, че приятелите ви ще обичат за вас за гърба ви. Кажи ми как се справяш с него".
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 20
    4. Да бъде пример за имитация. Помислете как се държите с дете. Завъртиш ли очите си, независимо дали се караш с жена ми пред дете? Ако е така, тогава демонстрирате на детето какво е допустимото поведение. Децата се учат чрез имитация на поведението на хората си наоколо. Въпреки факта, че не можете да контролирате напълно заобикалящото дете в сряда (в училище, когато гледа телевизия и така нататък), можете да контролирате собственото ми поведение, което го показва.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Steed Tyens стъпка 21
    пет. Яжте на масата всички заедно. В интервалите между работата, вътрешните работи, комуникацията с приятели, интернет хобита и гледане на телевизия е доста трудно да се събере цялото семейство на масата за вечеря. Въпреки това, според многобройни проучвания, практиката на редовно съвместно хранене в семейството е доказала положително влияние върху консолидирането на желаното поведение при деца на всяка възраст. Ето защо, поставете семейна закуска, обяд и вечери на приоритетно място.
  • Използвайте този път, за да попитате детето за това какво добро се е случило с него напоследък, а също така е разстроен.
  • Така че детето ще може да се отърве от разочарованието и в същото време ще се почувства по-силна връзка с родителите.
  • Без редовна комуникация ще научите за разочарованието на детето само когато негативните чувства се натрупват и експлодират, причинявайки неприятни баркии.
  • Част 4 от 4:
    Решаване на сериозни поведенчески проблеми
    1. Изображение, озаглавено отговори на Smart Steed Tyens стъпка 22
    един. Координирайте усилията си с други възрастни. Както казват: "Да се ​​отгледа дете, усилията на цялото село са задължителни," което е в много отношения това е вярно. Детето влиза в контакт с много възрастни и вероятно той принадлежи към тях като неуважително, колко и за вас. Говорете с тях, за да обедините усилията си за установяване на бариери пред допустимо поведение и дисциплинарни наказания за систематизиране на използвания подход и справяне с поведенческите проблеми на тийнейджъра.
    • Помислете за среща с класния учител, за да обсъдите възникващи проблеми в училище и да разработите план за действие за премахване на нежеланото поведение.
    • Ако е възможно, говорете с учителите по отделни теми. Разработване на система за наказание за борда у дома и в училище и го докладват на всички учители.
    • Например, можете да помолите учителите да ви уведомят за случаите на претоварване на детето си с възрастни в училище, за да можете да го накажете с допълнително количество работа, направена у дома, арестуването на дома и така нататък.
    • Ако детето ви прекарва много време в определен приятел, поддържайте редовна връзка с родителите си. Ако сте доволни от тези родители, за да образовате, както и нивото на тяхното образование, тогава можете да им дадете разрешение да накажете детето ви, когато ще бъде лошо у дома.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 23
    2. Напишете детето си в спортна секция. Според изследвания систематичните класове от екипни спортове за дълго време позволяват не само да донесе детето на добра физическа форма, но и да подобри производителността, да намали проявите на нежеланото поведение и увеличаване на самочувствието. Екипният спорт също ще помогне на детето да види положителен авторитетен човек в лицето на треньора. Един добър треньор ще развие здравословна социална комуникация в екипа и ще осигури подрастващи с емоционална подкрепа, за която може да не желаят да се свържат с родителите си. Освен това връзката между детето и съотборниците му ще създаде чувство за принадлежност към обща кауза и ще предизвика гордост (както по отношение на екипа, така и в училище), което ще доведе до най-добрата концентрация и корекция на поведението.
  • Изберете спорт, който наистина харесва тийнейджър. Принуждаването на дете да прави това, което не харесва, няма да ви помогне да повлияете на поведението му.
  • Преди да запишете дете в екипа, по-добре да намерите за треньора. Задайте среща с него в чата. Също така говорете за треньора с родители на други деца, за да се уверите, че целите на треньора за развитие на играчите не противоречат на целите ви.
  • Честно казано да информира треньора за проблемите на поведението на къщата на детето, така че да знае какво може да се очаква и може да подготви план за справяне с такива проблеми.
  • Демонстрират интерес към екипа на хобито. Ако посетите игрите му, бъдете активен фен. Радвайте се заедно с победите и Flagel за загуби.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Withed Teens Step 24
    3. Курорт до семейна терапия. Дори ако смятате, че проблемът е изключително в детето ви, вие, като родител, трябва да направите сериозна работа, за да подобрите поведението на вашия чад. Сесии за семейни терапия Психотерапевтът се препоръчва за деца на възраст от 11 до 18 години, които имат сериозни поведенчески проблеми, включително престъпления и насилие. Такава терапия е изградена върху пет елемента: участие, мотивация, свързана с тях възглед, промяна на поведението и обобщение.
  • Участие. С семейна терапия психологът развива близки отношения между всички членове на семейството и го прави по-активно, отколкото с други видове терапия. Отношенията със самия семеен психолог стават много по-близки, отколкото с други видове психологическа помощ.
  • Мотивация. Психологът помага да се проведе червена граница между обвиненията и отговорността, които често се размазват. Целта е да се прехвърлят отношения в семейството от околната среда на взаимните обвинения в сряда.
  • Относителна гледна точка. Чрез наблюдения и анкети психолог ще извърши обективен анализ на динамиката на отношенията между членовете на семейството. Той ще се опита да прехвърли индивидуалната гледна точка на членовете на семейството към съществуващите проблеми в едно семейно мнение, благодарение на кои членове на семейството се чувстват като семейна клетка, ще разберат как функционират заедно, вместо концентрация върху себе си, както и върху изолирани представители на семейството.
  • Промяна на поведението. Психологът ще обучава членовете на семейството да приема разрешаване на конфликти, както и методи за комуникация, които ще помогнат за преодоляването им лошо настроение и семейни проблеми с конструктивен начин.
  • Обобщение. Ще направите план как да прехвърлите знанията, придобити в семейна терапия в реалния живот извън терапията.
  • Семейната терапия обикновено се състои от 12-14 сесии, които се провеждат в рамките на 3-5 месеца.
  • Изображение, озаглавено отговори на Smart Minded Teens Step 25
    4. Прибягват до психотерапия, основана на привързаност, ако детето страда от проблеми, причинени от липсата на привързаност към родителите. Теорията за привързаността предполага, че отношенията, които възникват при деца в ранна възраст с онези, които са уловени от тях, засягат последващото им поведение в юношеството и зряла възраст. Ако вие, като родители, не може да осигури дете в детството надеждна и защитена образователна среда, не е разумно да се очаква, че самият детето ще може да преодолее проблемите на липсата на привързаност, дори ако вече сте се превърнали в по-отговорни родители.
  • Обикновено терапията с прикрепване се състои от уроци от един до един до половин час, които се държат веднъж седмично.
  • Класовете започват с въпроса: "Защо сте (бебе) не се свързват с родителите в кризисни ситуации или в случай на нужда?"
  • Психотерапевтът ще се срещне със членове на семейството, както в групата, така и поотделно.
  • Отделните класове ще направят сериозни спомени за детството от паметта на тийнейджър, който трябва да бъде разбрал да постигне промяна в поведението по позитивен начин.
  • Отделни класове с родители ще им помогнат да се справят с проблемите на привързаността, от които те също могат да страдат, и които могат да повлияят на детето.
  • Пълните семейни сесии ще служат като място за честна комуникация помежду си и ще генерира план за подобряване на сгъването на атмосферата в семейството.
  • Съвети

    • Тийнейджърите могат да говорят много обидни неща, тъй като те не мислят за последствията. Като родител, вие отговаряте за обяснението на последствията от неговото грубо отношение към други хора.
    • Запази спокойствие, не показвайте ирационален, агресивен или импулсивен гняв мига!
    • Не забравяйте, че в повечето случаи грубостта на тийнейджъра се обяснява с промени в хормоналния фон. Не го приемайте сериозно, защото, най-вероятно детето, изобщо няма значение.

    Подобни членове

    Подобни публикации