Как да увеличим обучението в училище

Няма магически начин да поправите вашите рейтинги от 2 до 5 - за това се нуждаете от знания и усилия. Работейки по домашна работа и следвайки препоръките, описани в тази статия, можете Подобрете оценките си възможно най-скоро.

Стъпка

Част 1 от 4:
Основни стъпки
  1. Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки стъпка 1
един. Бъдете внимателни в класа. Най-доброто, което можете да направите, за да подобрите оценките, е да се съсредоточите върху новата информация. Много лесно да се разсейвате, когато учителят разказва нещо, че не се интересувате, но все още трябва да бъдете внимателни. Слушане на учителя казва, както и информация за очертанията и задайте въпроси.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпките си 2
    2
    Очертайте урока (лекция). Резюме - чудесен начин за подобряване на оценките. Резюметата ще ви бъдат полезни при по-нататъшни изследвания. Освен това те служат като доказателство, че сте сериозни за ученето. Не записвайте всичко, което учител казва, но накратко записва основната информация (най-важните неща могат да бъдат записани по-подробно).
  • Ако не разбирате нищо, направете бележка за това, за да задавате въпроси на учителя или да прочетете допълнителна литература.
  • Ще бъдат резюмета от ръка, а не на компютър. Така че бързо ще запомните информация.
  • Изображение, озаглавено Подобряване на стъпката на оценките си 3
    3. Задавайте въпроси, ако материалът на урока е неразбираем за вас (няма значение дали този материал определя учителя или го прочетете в учебника). Умните хора не се умножават незабавно - те научават и задават въпроси, ако нещо е неразбираемо за тях.
  • Ако се налага да задавате въпрос на учителя в урока, попитайте го след урока (когато останете един към един с учителя).
  • Не мисля, че учителят ще се ядоса на въпроси, за да зададе въпроси. Повечето учители са добре дошли, ако те бъдат помолени за помощ, както виждат вашето ревност и интерес.
  • Ако след като обясните учителя, все още не разбирате материала на урока, опитайте се да намерите обяснение (или допълнителна информация) в интернет. В YouTube можете да намерите ролки с уроци по основните училищни предмети и също така имате специализирани форуми и други сайтове, на които можете да зададете въпроси.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките си 4
    4. Разгледайте допълнителен материал. Вероятно, в началото на годината, учителят ще ви запознае с курса на обучение. Не се ограничавайте с тази програма и изучете допълнителен материал (след консултация с учителя).
  • Изображение, озаглавено Подобряване на стъпката на оценките си 5
    пет. Закуска през деня. Няма да можете да се фокусирате върху изучаваните теми, ако сте гладни. Между уроците, закуските и пият напитки, за да се концентрирате върху уроците и е по-добре да се разбере материалът.
  • Храната трябва да съдържа протеин, който ви дава енергия. Опитайте се да закусите бадеми или соеви ядки.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките си 6
    6. Работете със собствен стил на обучение. Всеки ученик има собствен стил на учене. Някои хора помнят материала по-добре, когато се движат. Други трябва да погледнете визуалните материали (картини, картички). Третата нужда да слушате (думи, музика). Помислете какво ще ви помогне по-бързо и по-лесно да запомните материала на урока и да изработите собствен стил на учене.
  • Например, ако сте прозорци, попитайте учителя, можете ли да записвате лекции на гласовия рекордер (или подобно устройство).
  • Ако не можете да дефинирате своя стил на възприятие, Попълнете този тест (или друг подобен мрежов тест). Можете също така да анализирате стила на възприятие директно в класа.
  • Ако сте визуални, нарисувайте диаграми или други схеми, които визуално ще подадат информация, за да запомните.
  • Част 2 от 4:
    Ефективно обучение
    1. Изображение, озаглавено подобряване на стъпка 7
    един. Започнете да се учим от първите дни на класовете. Не чакай края на четвърт (или семестър), за да научат материала, и дори повече, за да не го затворите непосредствено преди изпита. Няма да можете да разберете и помните материала и в резултат на това да получите лош рейтинг. Кубъл води до факта, че ученикът (студентът) не разбира напълно темата или разбира, че не е наред. Най-добре е да повтаряте материалите, проучени миналата седмица, за да го възстановите в паметта и да го асимилирате.
    • Така, преди изпита, ще ви трябва само да видите резюметата си и да запомните изследваните материали.
    • Повторете, че материалът премина толкова често, колкото е възможно и да го запомни и да го разбере.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпка 8
    2. Прегледайте резюметата, за да освежите нещата в паметта. Ако не го разбирате напълно, резюмето ще ви помогне да намерите необходимата ви информация. Организирайте абстракцията по теми и вижте темите един след друг (не е необходимо да прочетете цялата абстракция веднага).
  • Понякога свързани теми се преподават по различно време. Може да се наложи да обвържете учебния материал през септември, като материалът, който сте учили през януари, за да разберете правилно темата.
  • Изображение, озаглавено Подобряване на стъпка 9
    3
    Вземете урок. Понякога самите учители разпространяват уроци - иначе, правят го сами. Ръководството за изследване предоставя информация, на която ще бъде зададен изпита и са дадени най-важните факти и идеи. Уроците обикновено се използват за подготовка за изпити (тестове), но те също могат да бъдат използвани за по-добро разбиране на обучението. Направете урок след края на проучването на една тема и ще бъдете готови за всичко, което учителят е замислил (тест, тестове, изпити).
  • Карти за заснемане според изследваните материали. За да се улесни изследването на материала, запишете основните дефиниции и концепции на отделни карти. Дневно проучване 2-3 карти, повтаряйки материала, проучен по-рано.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпка 10
    4. Създайте учебна стена. Той е подобен на умствена карта. Запишете основните факти и идеи на картите и ги окачете на стената (на дъската) и след това прикачете карти със съответната информация за нея. Също така нарисувайте диаграми и графики на хартиени листове и ги прикрепете към стената. Комуникацията между картите и / или диаграмите може да се покаже с лепенка. Научете материала с помощта на учебната стена и когато се приближите до изпита, можете лесно да намерите и запомните информацията, от която се нуждаете.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките 11
    пет. Използване на техника Запомняща информация. Трябва да научите как да запомняте информацията, която не можете бързо да запомните. Различните хора са подходящи за такава или друга запаметяване на информация, така че трябва да експериментирате. Най-важното е да научите определена техника предварително (и да прекарате много време за учене), така че мозъкът ви да има достатъчно време да овладее тази техника. Тествайте следната информация за запомняне на информацията:
  • Работа с малко информация. Например, запаметяването на чужди думи или географски имена, никога не работят с повече от пет думи / имена. Първо, внимателно помнете пет думи / заглавия и само след това отидете да запомните следващите пет.
  • Използвайте mnemonic. Mnemonic е използването на съкращения или други техники и методи, които улесняват запаметяването. Например, изразът "всеки ловец иска да знае къде се намира фазата" - това е менонесия за запомняне на местоположението на цветята в дъгата.
  • Използвайте карти. Картите се използват за изучаване на думи и дати. Напишете думата на родния си език или описание на историческото събитие от едната страна на картата и на друга - това е дума на чужд език или дата, когато това събитие се е случило.
  • Изображение, озаглавено Подобряване на стъпка 12
    6. Правят почивки, за да позволи на мозъка си да се отпусне. Препоръчително е да изучавате темата за 50 минути и след това да направите 10-минутна почивка. По време на почивката се препоръчва да се яде и да се направи кратко упражнение.
  • Изображение, озаглавено Подобряване на стъпките на оценките ви 13
    7. Уверете се, че имате добри условия за обучение. По време на класовете нищо не трябва да ви разсее (така изключете мобилния телефон!Чест. Коментар по това време единствено в училище. Необходимо е да се отвлече вниманието и да се фокусираш, ще отнеме повече от 25 минути.
  • Намерете тихо място, мисля, че нестандартно - мисля за ангажиране в сутерена или в банята (ако в други стаи шумни). Можете също така да научите обекти в библиотеката или тихо кафене.
  • Много често хората вярват, че музиката или телевизора са необходими за фокусиране, въпреки че всъщност това е просто извинение, че хората са разсеяни. Ако сте аудио, произнесете материала на глас и не изучавайте темата с активирана музика или телевизия (само отвлича ви отвличайте).
  • Част 3 от 4:
    Как да подобрим производителността
    1. Изображение, озаглавено подобряване на стъпка 14
    един. Излейте и се чувствайте правилно. Неправилното хранене негативно влияе върху работата на мозъка, тъй като не е достатъчно хранителни вещества. Същото се отнася и за съня. В момента учените смятат, че по време на съня мозъкът се изчиства от токсини и други опасни вещества, които предотвратяват ясното мислене. Сън най-малко 8 часа (или толкова дълго, за да възстановите напълно тялото да работите) и да се придържате към здравословна, балансирана диета.
    • Отказват нездравословна храна, захар и прекомерна мазнина. По-добре е да се ядат плодове, зеленчуци и здравословни източници на протеин, като риба и ядки.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките си 15
    2. Да бъдат организирани. Въведете резюмета в преносими компютри и съхранявайте отделни листове в папки. В календара, маркирайте датите на доставка на домашна работа (или датата на семинарите, тестовите работи и други подобни), за да не забравяте за тях. Също така, това ще ви помогне да планирате училище и време за почивка.
  • Организациите включват и вашето работно място. Отстранете предмети от таблици, които могат да отвлекат вниманието ви.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките си 16
    3. Започнете с информацията, която знаете. Когато изучавате материала, започнете с определението за коя информация вече притежавате. Постулат повторението на такава информация за по-късно (в последния момент), но в същото време се уверете, че сте наистина запознати с този материал, изглежда няколко минути преди изпита (тестова работа, тест). След това нека започнем да проучваме материала, който не знаете или да не разбирате.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпка 17
    4. Подгответе се за изпита (тест, тест). Внимателно се пригответе за изпити, плащате за проучване на подходящите материали повече време. Попитайте учителя на Съвета, как най-добре да се подготвите за изпита. Най-малкото разберете учителя при разглеждане на изпита и методите за оценка на резултатите.
  • Пригответе се за изпита в стаята, където ще мине - това е особено важно за визуализациите. Вашият мозък ще свърже информацията, получена с визуални "клавиши" (елементи в стаята), което ще ви помогне бързо да запомните изследвания материал.
  • Но някои проучвания твърдят, че променящите стаите, когато се подготвят за изпити, изследваните материали могат да бъдат запомнени по-бързо. Въпреки това, използвайки този метод, може да сте разсеяни от проучването на материала, така че го използвайте с повишено внимание и ако в случая ви не работи, спрете да го използвате.
  • Пълен тест тест. Така че научавате как да се справите с вълнението пред теста. Съберете се с приятели и преминете през няколко тестови теста. Можете дори да помолите учителя си да ви помогне!
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките си 18
    пет
    Разпространявайте времето правилно. Рационалното използване на времето е от решаващо значение за добрите оценки за завършени задачи и изпити. Можете да похарчите за изучаването на материала повече време, отколкото имате (защото сте разсеяни) и може би прекарвате малко време, за да учите, защото мислите, че имате малко свободно време. Не губете време за ненужни дейности (например за компютърни игри и социални мрежи) и имате достатъчно време както на класове, така и на почивка. Пълните приоритети са правилно и ще намерите много време за обучение.
  • Част 4 от 4:
    Свържете се с помощ
    1. Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките 19
    един. Попитайте Съвета от учителя. Ако наистина работиш, за да подобрите оценките, но не виждате никакъв напредък, опитайте да говорите с учителя си. Говорете с него след класове или по време на промяната и обяснете на учителя същността на проблема: Вие се опитвате да подобрите оценките, да правите много и да очертаете лекции, но това не води до нищо. Учителят вероятно ще ви помогне да намерите вашите слабости и да дадете съвети как да преодолеете този проблем.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпките 20 класове
    2. Попитайте за допълнителна задача. Ако сте твърд и демонстрирате, че наистина сте променили подхода си към ученето, помолете учителя да ви даде допълнителна задача или дори специален проект (например курсова работа или абстрактно). Тя ще ви помогне да поправите лошите оценки, които сте получили по-рано.
  • Не забравяйте да обясните на учителя, че сте научили много сериозно. Много учители не обичат да разпространяват допълнителни задачи (и да поставят допълнителни оценки), но вероятно ще ви съчувства, ако разберете, че всъщност се стремите да подобрите оценките си и да получите знание.
  • Изображение, озаглавено Подобряване на стъпка 21
    3. Наемане на преподавател. Ако сте трудно да научите, скривате учителя (попитайте съвета от вашия учител за това къде можете да намерите преподавател). Учителят не е признание, че не сте проучени, но инструмент за обучение, подобен на учебниците. Всеки ученик не разбира нещо, така че те са въоръжени с всички достъпни инструменти за преодоляване на това препятствие.
  • Изображение, озаглавено подобряване на вашите оценки стъпка 22
    4. Научете материала в групи. Изучавайки темата заедно с други хора, съчетаваме усилия за по-добро разбиране. Можете да проверите резюметата и да обсъдите изследваните материали, което ще доведе до по-добра асимилация. Но помнете: работа с други хора, изгони - иначе никой не иска да прави с вас.
  • Изображение, озаглавено Подобряване на стъпка 23
    пет. Потапяйте се в контекст. Ако прехвърлите да се научите във виртуалната реалност или се потопите в контекста, за да видите визуално проучването на материала, той ще ви помогне да асимилирате темата. Намерете начин да видите темата, изследвана в действителност (или във виртуалния свят) и ще получите възможност да проучите темата е напълно различна.
  • Например, виждайки реални неща в историческия музей, по-добре усвоявате историята. Или вместо да чете физически експерименти, прекарват ги в действителност.
  • Ако искате да прекарате научен експеримент, WikiHow ще ви помогне. Например, опитайте Направете цветен пламък или Облак в бутилка.
  • Изображение, озаглавено подобряване на стъпката на оценките си 24
    6. Потърсете онлайн инструменти. Такива инструменти ще ви помогнат да разберете материала, който изучаваме. Можете просто да се присъедините към онлайн общностите (групи), изучаващи материала, който не разбирате, или можете да отворите уебсайтове, специално създадени, за да помогнете на учениците (ученици). Но не забравяйте, че вашата задача не е лесна за намиране на отговор (за да го копирате), но да разберете материала, за да получите знание и да подобрите оценките. Ето някои полезни сайтове:
  • http: // ru.Onlinemschool.Com /
  • http: // Gramota.Ru /
  • HTTPS: // Училище-асистент.Ru /
  • HTTPS: // InternetUROK.Ru /
  • Съвети

    • Винаги се опитвайте да участвате в класове клас стаи. Дори ако грешите, учителят веднага показва грешка и вече няма да го позволявате, когато извършвате бъдещи задачи.
    • Намерете допълнителна помощ. Ако родителите са твърде заети и не могат да помогнат за решаването на трудни задачи, не усложнява живота ви. Учителите могат да помогнат за разбирането на материала, така че не се колебайте да се свържете с тях през учебната година.
    • Ако резултатите от независимата или тестовата работа са обсъдени в класа, внимателно следват учителя. Това ще помогне да се избегнат допълнителни грешки, особено ако вие самите позволили няколко. Ако резултатите в класа не се обсъждат, внимателно проучете доказаната работа у дома.
    • Ако сте залепете на нещо, помолете да обясните тази тема на приятел, който е разглобен добре в него, или се обърнете към вашия учител. Той може да осигури значителна помощ, за да разбере темата и да продължи.
    • Калкулаторът не е забранен в математиката, но е по-добре да го използвате след извършване на задачата за проверка на коректността на резултата.
    • Извършване на домашна работа по математика, проверете резултатите си с отговори в края на учебника. Ако всичко е правилно, то не отнема много време, но ако отговорът не се приближи, решете отново задачата.
    • Общувайте с учители. Подпомагане на учениците - една от техните задачи.
    • Друга добра идея е да се направят лекции за аудио записи. Слушайте ги и пишете след това всичко, което си спомням. Така че можете да разберете какво още трябва да научите и ще бъдете доволни колко много сте запомнили.
    • Организирайте учебната група сред съученици или съученици.
    • Не отлагайте моите проучвания за по-късно и се съсредоточете върху изпълнението на задачите.

    Предупреждения

    • Не бъркайте за оценките. Ролите и кражбата включват. В противен случай вие правите не само себе си, но и на другите.
    • Не лекувайте повърхността на хладно и домашна работа. Дори ако имате добра оценка за независима работа в класната стая, изпълнението на домашното значително ще задълбочи знанията ви. Има такива елементи, на които можете да получите добри оценки за контрола и да получите много по-малко точки за хладната работа.
    • Не хвърляйте нещо, от което се нуждаете. Ако не сте сигурни, попитайте учителя, какви материали трябва да бъдат оставени.
    Подобни публикации