Как да се подготвим за устната част на теста ielts

2. Научете как се оценява устната част на теста: Целта на теста е да се оцени способността ви за ефективно изразяване на информация. Интервюиращият определя тези умения в четири по различни начини:

3. Бъдете готови да отговаряте на въпроси от 1-ва част от интервюто. Всичко започва с присъединяване, където интервюиращият определя елементарни въпроси, за да научи част от информацията за вашата личност. След това изпитващият ще отиде на допълнителни въпроси за вас, вашето семейство / родния град, вашата работа или обучение и t.Д. Тази част от теста продължава 4-5 минути и тук ще трябва да дадете по-дълги отговори на въпроси, за да демонстрирате техните способности. Вашата способност се оценява:

4.  . T Приблизителни въпроси: Интервюиращият ще поиска общи въпроси от следния характер:

пет.  . TНевъзможно е да се предскажат какви теми ще бъдат обсъдени на този етап от интервюто, но могат да бъдат включени някои известни познати теми, които са свързани с вас или вашата страна:

6. Трябва да знаете какво да очаквате. Встъпителната част на теста ще бъде приблизително следното:

7. Помислете внимателно какво знаете за всяка от горните теми. Направете всички въпроси, които някой, който иска да се срещне с вас, може да попита, и също така да се уверите, че вашият речник ви позволява да давате изчерпателни отговори. Празнуват в произношението на нови думи. Работа по разширяването на речника. Ще покажете най-добрите резултати от теста на IELTS, ако говорите безплатно. Ще бъде по-лесно за вас, ако мислите за темата. Подгответе речника пред теста, за да можете да обсъдите подобни теми. Това не означава, че трябва да запомните или репетирате това, защото не можете да сте сигурни, че тази тема ще падне. Бъдете готови да използвате миналото, присъствате и представяте идеалното време, за да опишете ситуацията. Например, "изучавам английски в продължение на две години от времето, когато се премества в града".

Осем. Да бъдат подготвени за втората част на интервюто. Това е най-трудният етап. Изпитващият ще ви даде карта с подкани, които се отнасят до определена тема. Тези съвети са предназначени да ви помогнат да подготвите кратка история за 1-2 минути. Ще ви бъде дадена минута, за да се съберете заедно с мисли и да направите някои бележки. Изпитващият ще постави един или два изяснения, за да завърши тази част от теста. Втората част отнема 3-4 минути, включително една минута подготовка за реч. Вашата способност се оценява:

девет. Пример: "Опишете човек, който в младостта му имаше голямо влияние върху вас"

10. Преди теста трябва да практикувате да говорите по конкретна тема за една или две минути, правите банкноти предварително. Напишете себе си и възпроизведете запис, за да слушате, имате ли произношение и колко подходящо вземате думи. Освен това трябва да практикувате правенето на банкноти, като използвате съкращения и символи. Има много начини да го направите.

единадесет. Когато се появи, използвайте всеки елемент, който сте се регистрирали по изграждане на база пълни оферти, без да забравяте да добавите нова информация. Например:

12. Използвайте примери от живота си. Ще бъдете по-лесни да ви разкажете как да запомните веднъж да четете истории или да ги измислите. Опитайте се да се отпуснете и да се насладите на опита да общувате с интервюиращия, колкото е възможно по-интересна информация.

13. Подгответе се за дълъг разговор в третото тесто. След като се задават един или два изяснения, ви интервюират в дълго обсъждане на въпроси, които принадлежат към темата, предвидена в 2-ра част на теста. Интервюиращият ще обсъди подробно тези неща, които бяха разгледани във втората част на теста, вероятно ще започне с това, което ще поиска да опише нещо, тогава той може да предложи да опитате нещо по-сложно, например, да сравним, оценявате или отразявате Въпросите ще бъдат по-сложни. В крайна сметка интервюиращият ще завърши устната част на теста, например с такива думи:

Четиринадесет. Обърнете внимание, че се оценява ... Вашето умение:

Петнадесет години. Картични въпроси: Невъзможно е да се предскаже какъв е въпрос на този етап, освен ако не можете да сте сигурни, че точките ще бъдат ограничени до теми от втората част на теста. Някои въпроси могат да бъдат родени в процеса на обсъждане на темата. Например, помислете за следните приблизителни теми:

шестнадесет. Integet за ежедневните теми, които често се обсъждат във вестници или в други медии. Да вземем навик да четете статии във вестници и в списания, особено тези обсъдени въпроси и които съдържат аргументи и становища по сметката на обсъжданите въпроси. Също така, слушайте дискусията по радиото и вижте интервюто в информационните програми по телевизията. По този начин не само подобрявате способностите си да възприемате слуховете, но и да получавате основни познания от тези, които могат да се използват както в устен, така и в писмената част на теста. Изберете въпроса. Запишете всички думи и фрази, които ще са необходими, когато обсъждате този въпрос, маркирайте думите, използвани в новини или програми (телевизия, радио, вестници). Опитайте се да изберете един въпрос всеки ден. Когато решите по темата, решете каква ще бъде вашата позиция по този въпрос, особено стъпките, които трябва да предприемат, за да постигнат желания резултат, както и как сте преодолявали всички възможни проблеми в дискусионния процес. Бъдете готови да сравните и опишете, например, ако говорим по гореспоменатия тема - "Музика в обществото", тогава можем да кажем следното: "В моята страна традиционната музика отнема по-важно място, отколкото, както знам, в Австралия. Звучи и на важни събития като официални церемонии и по специален повод - на сватби и погребения ". На практика използването на условни предложения, например: "Ако световната икономика стане по-глобална, всички нации ще загубят своята културна независимост" или "Ако световните лидери ще харчат повече пари за борба с бедността, много глобални конфликти ще бъдат изчерпани".

17. Бъдете готови да използвате различни времена и граматични форми, да речем, мислейки какво може да се случи в бъдеще. Например, интервюиращ: "Каква роля ще има музиката в бъдещото общество? ", Кандидат:" Е, винаги се надявах, че всички нации по света ще могат да се възползват от използването на общия си музикален опит. Много примери са известни, когато в миналото музикантите обединиха силата си, за да повишат осведомеността за глобалните проблеми, които са резултат от глад или нарушения на правата на човека "или кандидат:" ако различни култури могат да намерят общи черти в музиката в различни страни, Ще бъде по-лесно да се разберат. Приятел.

18. Бъдете готови да отразявате бъдещето: