Как да помогнем на детето си да научи таблицата за умножение

Много деца правят огромни усилия да консумират таблицата за умножение. Caidel, дължиш помощ. В крайна сметка, уменията за бързо умножение ще им помогнат в училище, университет и в живота. Ще се нуждаете от време и търпение, за да помогнете на детето да овладее уменията за умножение. И така да го направим.

Стъпка

Метод 1 от 4:
Учебно обучение
  1. Изображението, озаглавено преподаване на таблиците за умножение към yur дете стъпка 1
един. Изберете време. Седнете с дете, когато и двамата ще бъдете готови за "гризана гранитна наука". Ако сте заети с вашите дела или детето ви е твърде уморено или гладно, ученето няма да бъде толкова ефективно, колкото искате. Седнете за 30 минути и изключете всички разсейващи фактори За вас и двамата.
  • Енергията и ентусиазмът са много важни и за двете. Изключете мобилния телефон, телевизора, седнете на масата и поражете тези цифри.
  • Изображението, озаглавено преподаване на таблиците за умножение към yur дете стъпка 2
    2. Започнете от маса до 0, 1, 2 и 3. По-добре е да запомняте информацията в малки части, отколкото да се опитвате да запомните цялата таблица изцяло. Запомнете: детето ви не мисли, че просто си спомня. Вероятно той вече знае основния принцип на умножение.
  • Ако детето ви не е запознато с умножаването, запишете умножаването под формата на допълнение. Например, 4 * 3 е 4 + 4 + 4.
  • Помолете детето да ви донесе учебници по математика и други материали, които има. Вие ще разберете, че той учи и се запознава с метода на изследване, използван в неговото училище.
  • Начертайте маса или цифрова ос, показваща номера от 0 до 100. В таблицата е удобно търсене на отговори, съответстващи на специфични линии и колони. Таблицата ще бъде по-удобна за начинаещи, тъй като отговорите могат да бъдат намерени по-бързо.
  • Номер на оста, по-трудоем. Можете да маркирате номера и техните мултипликатори с различни цветове.
  • Изображение, озаглавено Научителни маси за умножение към yur дете стъпка 3
    3. Обяснете на детето как комумущаващата собственост (независимостта на резултата от операцията от пермутацията на нейните елементи) улеснява запаметяването на таблицата за умножение. Покажете на детето, че всеки отговор се повтаря, всъщност той трябва да научи само половината от масата. 3 * 7 същите като 7 * 3. Когато научи масата на 0, 1, 2 и 3, той вече ще знае 4 пробни маси на 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10.
  • Веднага след като детето вдигна умножаването с 0-3, отидете на умножение с 4-7, а след това 8-10. Ако искате да отидете по-далеч, вземете умножение с 11 и 12. Някои учители вземат по-сложни примери като бонус или да оценят всяко дете.
  • Изображение, озаглавено Научителните таблици за умножение към yur детска стъпка 4
    4. Обсъдете шаблоните в цялата таблица. Не трябва да има механично запаметяване. Таблицата е ясно видима, за да обърне внимание
  • Всички примери за 10 завършвания на 0.
  • Всички примери на 5 завършват на 5 или 0 и половина по-малко от примери от 10 (10 * 5 = 50-5 * 5 = 25 или половина от 50).
  • Всички примери на 0 са равни 0.
  • Изображението, озаглавено преподаване на таблиците за умножение към детето си стъпка 5
    пет. Малки трикове. За щастие математиката е пълна с контракции. Научете детето си на тези трикове и той ще ви бъде благодарен.
  • За да запомните Таблица 9, използвайте пръстите си. Дръпнете двата длана пред вас. 9 * 1, генерира ляв момин. Какво показвате? девет. 9x2, генерирайте неназованата лена на лявата палма. Какво показвате? 1 и 8. 18. Генериране на средния пръст - 2 и 7. 27. Работи до 9x9 (8 и 1. 81)
  • Ако детето знае как да удвои номера, ще бъде по-лесно да се размножават 4. Просто удвояване на номера два пъти. Вземете 6x4. Двойно номер 6, ще бъде 12. Двоен номер 12, ще бъде 24. 6x4 = 24. Използвайте тази техника автоматично.
  • За умножаване на всеки номер в 11, просто го дублирайте. 3 * 11 = 33. Две троя. 4 * 11 = 44. Две четири. Отговор на въпрос.
  • Ако детето ви е гений на математика, научете го за това, което се умножава 11 на двуцифрено число. Вземете двуцифрено число и го разделете на брой. 11 * 17 = 1__7. Сгънете тези цифри, резултат в средата: 187.
  • Метод 2 от 4:
    Запаметяване на отговори
    1. Изображението, озаглавено преподаване на таблиците за умножение към yur детска стъпка 6
    един. Скоростно обучение. Когато детето се запознае с цялата таблица за умножение, обучете го. Влак след закуска, по време на реклама и няколко минути преди лягане. Постепенно увеличавате темп.
    • Първо попитайте в ред. Когато детето ще отговори все по-уверено, започнете да искате напред. Първата скорост пада, но тогава отговорите ще станат по-уверени.
  • Изображението, озаглавено преподаване на таблиците за умножение към детето ви 7
    2. Направете ученето весело. От тази гледна точка може да се изненадате, че има нещо в тези Zulogulines. Донесе елемента на играта и компетентността в обучението.
  • Помолете дете да направи набор от карти. Напишете пример, 4x9, от едната страна и отговора, 36, на обратната страна. Написани са примери - това е друга възможност за повторение. Използвайте таймера, за да разберете колко карти детето ще може да премине през минута. Ще може ли да победи тази сметка утре?
  • Можете също да го направите в празна маса. Таблицата ви позволява да проследявате слабостите, които все още трябва да работите.
  • "Улавяне на тесте от карти" - Тази игра прилича на война, но с умножение. Всеки от вас получава половината от палубата и местата с лицето надолу. Не гледайте картата! Играчите превръщат първата си карта в същото време - първият, който ще каже техния отговор, преместване на номерата на две карти, получава и двете карти (целта на играта е да събира всички карти). Ако сте навършили 7 и 5, отговорът ще бъде 35. За валути, дами и царе, можете да използвате 11, 12 и 13, да ги използвате като 0 или напълно да ги премахнете от палубата.
  • Разкажете номера. Например, 30. Дали детето ще извика всички възможни случаи, когато резултатът е 30? 5 * 6? 3 * 10 =?
  • Кажете ми номера и помолете да направите следното умножение. Например, започнете с 30 и попитайте следното умножение с 6. Или започнете с 18 години и да зададете следните две мултипликации с 9. Можете дори да започнете с 22 и да попитате следното умножение от 4, дори въпреки факта, че 22 не е многослойна 4. Бъдете хитрост.
  • Опитайте играта Bingo. Вашето дете изпълва квадрата шест до шест всякакви номера. Вие наричате пример, "5 * 7." Ако има номер 35 на картата, той го плаче. Продължете, докато някой няма да пресече всички числа на картата си. Каква награда може да спечели?
  • Метод 3 от 4:
    Насърчавайте детето си
    1. Изображението, озаглавено преподаване на таблиците за умножение към детето си стъпка 8
    един. Използване на стимули. Не трябва да използвате пари или материални стойности като стимул - той може да убие жажда за знание.
    • Отстраняване на награди за училищни тестове. Ако детето може да реши примери под натиск, сте постигнали успех.
  • Изображението, озаглавено Учете маси за умножение към детската стъпка 9
    2. Хвалете детето. Не забравяйте да правите паузи и да се отпуснете между сериозни класове. Ако сте щастливи да успеят на дете, той ще иска да успее следващия път. Изразяват думите колко хладно прави детето.
  • Ако той направи по-бавно, отколкото можеше да се отпусне. Отрицателните емоции могат да доведат до прекратяване на класовете. Лошото настроение не може да бъде намалено всяко усилие. Насърчете детето да полага усилия.
  • Изображение, озаглавено Учете мачовете за умножение към Вашето дете стъпка 10
    3. Правене на почивка. Никое дете не може да научи за няколко часа подред. Когато смятате, че бебето е изтощено, вземете почивка. Вероятно имате нужда от него.
  • След почивката бързо повторете това, което сте научили, преди да продължите.
  • Метод 4 от 4:
    Проверете напредъка
    1. Изображението, озаглавено Учете таблиците за умножение към детето си стъпка 11
    един. Използвайте онлайн материали. Отлагане на хартия и дръжки, намерете викторини и игри в интернет, за да видите колко много си спомня детето ви.
    • Разбира се, можете сами да пишете викторини и игри и то е добре дошло, но работата по компютъра ще изглежда като дете не толкова, колкото и играта.
  • Изображение, озаглавено Учете таблиците за умножение към Вашето дете 12
    2. Оценки за покупка. Направихте цялата тази работа у дома и как се прави в училище? Ако детето ви не е разделено на тази информация, просто попитайте! Той трябва да се гордее с добри оценки - ако те не са брилянтни, можете да изработите с тях, така че следващия път резултатите да са по-добри.
  • Винаги има възможност да се обадите на учителя и да научите за учебната програма. Участието на родителите винаги е добре дошло.
  • Съвети

    • Опитайте се да преподавате метода, който се използва в училище. Ако знаете друг начин, първо започнете с учебния метод. Ако работи, придържайте се към него. Ако не, използвайте своя.
    • Бъдете добри и търпеливи. Ако е необходимо, просто работи с една комбинация в рамките на няколко дни, докато детето не разбира напълно.
    • Изучаването на голямо количество твърде бързо ще предизвика недоразумение и разочарование. Работят постепенно, за да се улесни умножаването на ученето, но твърдо се движат напред, постоянно и постоянно подобряване на уменията за умножение.
    • Моля, обърнете внимание, че добавянето може да се извърши по два начина: 2 + 1 = 3 и 1 + 2 = 3. Същото с умножение.
    • Труден отпуск за по-късно: 10 квадратчета е много подобна на 1 на квадрат. 1 квадрат, равен на 1, 10 квадратни метра, равна на 100. Лесно е да се види, че 20 на площада е 400, 30 на площада ще бъде 900, 40 в квадрат 1600, и така нататък.

    Предупреждения

    • Никога, никога Не използвайте думи "глупаво", "ласки" или други етикети. Не ги използвайте, отнасящи се до детето, за себе си или на материала.
    • Разберете, че детето не е парична машина. Бърз отговор се постига само чрез запаметяване. Устната сметка е полезна на началния етап, но става ненужна веднага щом таблицата ще бъде здраво научена.
    • Не Разкъсайте дете, изучавайки твърде много редове или шаблони в даден момент - не забравяйте да се усмихвате и да правите къси паузи между класове.

    Подобни членове

    Подобни публикации