Как да научим децата
Ако винаги сте имали любов към науките, защо да не го прехвърлите на тези, които нямат? Обучението може да бъде много полезно в много значения. Може да е просто окупация, като четенето на вашето малко дете, както и трудно като създаването на образователни листове. Както и да е, преподаването е весело забавление и тази статия ще ви разкаже за някои стъпки в неговото прилагане!
Стъпка
Част 1 от 4:
Намиране на ученици за класовеедин. Говорете с вашия директор за желанието си да тренирате другите. Вашият директор ще може да предложи на учениците от училище или да се свържат с други училища, за да разберат каква помощ се нуждаят. Уверете се, че сте го обсъдили удобно да преподавате време, темата на вашите класове и как ще преминат. Тя ще му даде обща представа какво да търси.
- Кажете на главата, по кое време можете да проведете урок и да предоставите списък с елементи, които преподавате.


2. Ако сте ангажирани извън училището, помислете за по-малките деца и говорете с родителите си. Можете дори да го направите с приятелите си! Обучение на приятел, в някои случаи, е едно от най-добрите неща, които можете да направите. Рекламирайте себе си, позволете ми да разбера кой може да помогне и какво!
Част 2 от 4:
Подготовка за класовеедин. Направете първия план. Обучението изисква добро обучение преди клас. Ако пропуснете обучението за урок, той "разпада" и ученикът няма да може да се съсредоточи върху тези моменти, които наистина имат значение. Това не е времето да "пляскат ушите", така че се подготвят съответно.

2. Определете в кои области вашият ученик няма знание. Тя трябва да бъде център, около която изграждате урок. Много е важно да се въведе нов материал, но се уверете, че сте прекарали достатъчно време, като фиксирате необходимите основи на обекта.

3. Съберете материалите, в които ще ви трябват. Ако имат определена цена, информирайте ученика за това предварително преди урока. Като алтернатива можете да използвате собствените си материали, ако имате или помолете ученика да ги донесе с вас. Например, канцеларски материали, учебници, компактдиска, стикери и t.Д.

4. Направете отделен план за всяко дете, с което правите. Заедно с него, подчертайте трите уроци, които бих искал да постигне, да му помогне и с някои лични цели. Запишете това, което трябва да му помогнете как най-много удобно изучават тези дисциплини и след това Приложи. Вашата работа ще бъде безполезна, ако не приложите в работата си това, което са записали, следвайте вашите марки. Наистина се превърнете в модел за имитиране на вашите ученици, което им дава помощ, в която наистина се нуждаят.

пет. Съхранявайте уроците по материали в поръчана държава. Вземете голяма папка с файлове, включени в броя на учениците. Проследяване на работата на всяко дете, потребности и напредък с помощта на тези папки. Задайте всеки индивид и посочете тяхната "работа" или "работни отчети".

6. Направете на подходящо място. Тя може да бъде тиха образователна стая в библиотеката, в класната стая или в студентската къща. Където и да е, изберете безопасен, свободен от разсейващи фактори с достъп до всичко, от което се нуждаете, например място за свързване на лаптоп или аудио плейър и t.Д.
Част 3 от 4:
Научете повече за учениците сиедин. Внимателен график на обучение с настойници на вашите ученици. Това е първият жизненоважен контакт с родителите на учениците, които причиняват доверието и доверието им в ефективността на вашето обучение. Имат необходимите доказателства, показващи вашите академични постижения и добър характер.

2. Обсъдете необходимостта от ученик с него и неговия настойник. Вероятно разпознавате няколко гледни точки, говорейки с тях и двете, но това ще ви помогне да изберете това, което е наистина необходимо.

3. Подкрепете отношенията с родителите на ученика. Не забравяйте да докладвате дали детето им прави успехи или, напротив, изпълнението му намалява, или може би се нуждае от нещо извън вашата компетентност. Ако имате възможност да зададете на родителите на ученика за наблюдение на времето на домашното и времето за игра, направете го! Ако родител или настойник не е наясно с това, което се случва, тогава най-вероятно ученикът няма да изпълни необходимите задачи без надлежна мотивация.
Част 4 от 4:
Започнете обучениеедин. Направете ученето приятно. Ако детето ще загуби интерес към ученето, е малко вероятно да иска да продължи, така че връзката между вас ще бъде загубена. Практикувайте образователни и забавни игри! Връзки към добри сайтове са публикувани по-долу.

2. Изпълнител. Колкото повече усилия прикрепяте, толкова повече успех ще вашият ученик!

3. Знайте вашата възможност. Ако не се чувствате уверени в този материал и разбирате, че ще бъде твърде популярен за вас, бъдете откровени. Може би е дошло времето да изпратиш ученика си на преподавателя с по-широки познания. Или може да е познато, че ученикът не се нуждае от преподавател!
Съвети
- Създайте система от награди и промоции за вашите ученици бързо да успеят да изпълнят целите.
- Чукайте ученика с чувство, като зададете голям брой въпроси и използвайте различни техники за подобряване на паметта, така че в бъдеще помни материалите по-добре.
- За по-големите деца се опитват да намерят други деца, които искат да знаят колкото е възможно повече и да изразходват семинар по темата, в проучването, на което се нуждаят най-много.
- Ако решите да се ангажирате сериозно, помислете за наличието на купони и отстъпки.
Предупреждения
- Не се занимавайте с увреждане на вашето време и оценки.