Как да уловим учениците за писане

Напоследък такива явления като плагиатство и академична избирателност са значително получаване на скорост. Учениците трудно успяват да отговорят на очакванията и изискванията, които настоящата образователна система поставя. Освен това развитието на нови технологии прави процеса на отписване все повече и повече. Въпреки това, това е, че резултатите от избраните и плагиатството имат отрицателни последици не само за учениците, но и за цялото общество като цяло. Използвайки тази статия, ще научите как да предотвратите и разкривате проверка в университетските стени.

Стъпка

Метод 1 от 3:

Гледайте аудиторията си

един. Винаги поддържайте публиката под контрол. Никога не забравяйте за бдителността, защото това е най-добрият начин да хванете учениците от отписване и, преди всичко, за да предотвратите.

Изображение, озаглавено улов ученици измама стъпка 1Bullet1

2. Запознайте се с учениците на входа на публиката. Обърнете внимание на ръцете им, за да се уверите, че те не са ги използвали за писане на яслите.

3. Правилно организирайте сряда за тестване. Ако е възможно, разберете учениците по такъв начин, че между тях има достатъчно свободно пространство. Така намалявате шансовете на учениците да публикуват най-малко два пъти. Уверете се, че учениците са свалили раницата си, книги и папки за столове.

Метод 2 от 3:

Превенция и излагане на писане в публиката

един. По време на тестването не намалявайте очите от учениците. Студентите са склонни да гледат на тавана, като се преструват, че мислят за правилния отговор, но всъщност те се опитват да плюят в лаптопа на съсед!

2. Обърнете специално внимание на електронните устройства и канцеларски материали, които учениците използват. Може да ви изглежда, че владетел, речник или CD плейър е доста безвредни неща, но учениците могат да ги използват като спомагателни материали за отписване. Студентите често използват за отписване на мобилните си телефони, изпращайки съобщенията на другите или дори се опитват да намерят правилния отговор чрез търсене на Google.

Въведете правилото, което забранява използването на мобилни телефони в публиката, особено по време на изпитите.

Винаги минавайте през публиката, вместо да седите на едно място. По този начин учениците ще бъдат много по-трудни за скриване на резюмета на таблети или ясли под страните.

Студентите често не са решени да запишат приятел, когато учителят е в непосредствена близост до тях.

Изображение, озаглавено улов ученици измама стъпка 1Bullet3

3. Не позволявайте на учениците да напуснат публиката, докато не завършат тест. Излизане отвъд публиката, студентът може да види отговорите на електронното си устройство или да се консултира с други студенти.

В случай на непредвидени обстоятелства, помолете учениците да освободят джобовете си, за да се уверят, че нямат телефони и таблети.

Изображение, озаглавено улов ученици измама стъпка 2bullet2

4. Бъдете изключително внимателни, защото учениците могат да изпращат и взаимно сигнали! Ако сте разтревожили това, което студентът кашля твърде дълго, подслушване на бюро или шепот, тогава е изключително вероятно да се занимавате с писане.

Преди да тествате, уверете се, че сте предоставили всички възможни типове отрязване и че учениците разбират какво ще се ограничи поведението им като писане.

Ако учениците все още практикуват да пишат изпита, нека да разберат, че не могат да избегнат последствия.

пет. Поставете детекторното устройство в джоба, което ще вибрира, веднага щом някой близо до вас реши да се възползва от клетъчната връзка.

След като сте получили такъв сигнал, ще бъдете без много трудности да се изчисляват визуално да се изчисляват активно от мобилните телефони по време на изпита.

Някои мобилни детектори разполагат с достатъчна чувствителност и позволяват на учителя да навигира в публиката, определяйки активното използване на мобилен телефон на принципа на близост.

Метод 3 от 3:

Излизане от публиката

един. Използвайте технологии за улов на публиката. Студентите най-често са склонни да отписват по време на изпълнението на домашни тестове или да пишат есета. За щастие, има специални услуги като довол.Com, с което лесно можете да определите дали работата на вашия ученик е плагиат.

Изображение, озаглавен ученици за улов, измама стъпка 2bullet1

2. Създайте свои собствени тестове, когато има такава възможност. Учениците ще бъдат много по-трудни за намиране на отговори на такива тестове в интернет.

Изображение, озаглавено Участващи ученици Изневяра Стъпка 3

3. Научете стиловете на вашите ученици. Като учител можете лесно да определите дали работата принадлежи на вашия ученик или тя е отписана.

Проверка на работата, доверие на инстинкта си. Ако работата ви изглежда без оригинална, тогава най-вероятно е.

Изображение, озаглавено улов ученици измама стъпка 4

4. Защитете физическото и цифровото пространство.

Не позволявайте на учениците да бъдат в публиката ви в отсъствието ви.

Поставете ключовите шкафчета за съхраняване на документи и чекмеджета на масата, така че учениците да нямат желание да разгледат тестовете си.

Създавайте и запомнете сложни пароли за компютър и влезте за напредъка на списанието във всеки случай, не пишете такава информация на хартия и не оставяйте на видно място.

Съвети

Уверете се, че всеки студент има личен набор от училищни консумативи, той ще спомогне за минимизиране на взаимодействието между учениците по време на изпита. И даден на факта, че учениците често пишат чорапи за правила и гуми, ще бъдат още по-добри, ако им предоставите всичко необходимо.
Помислете за разпространение на различни опции за тестване на учениците от всеки ред.

Като алтернатива, можете да объркате, следвате, както следва: да зададете индивидуалния номер на всеки ученик и разпространявате "различни опции" на тестовете, съдържанието на което ще бъде същото. Въпреки това, опитайте се да не злоупотребявате с подобни действия, защото е изключително вероятно учениците много бързо да уловят значението на вашите маневри.

Сравнете отговорите на учениците. Ако хората, които седят наблизо, съвпадат с всички "погрешни" отговори, тогава има възможност да се справяте с писането. Въпреки това, това не е сто процента доказателство. Можете да вземете този факт само ако има и подозрително поведение и / или в случай на множество повторения.

Работа по тестове за домашна работа, създайте един въпрос с тапицерия, която не се прилага за преминатия материал и няма правилен отговор. Тестовите тестове, сравнете отговорите, за да откриете кой е написал.

Да предположим, че сте свидетели на разговор, преди да тествате, по време на който един студент пита другия: "Подготвяхте за теста?"Ако звучеше положителен отговор, повече от вероятно, че" неподготвеният "ученик има възможност да отпише. Ето защо е бдителна и не намалявайте очите от такива ученици по време на изпита, особено ако седят близо.

Как да уловим учениците при писането

Стъпка

Съвети

Предупреждения