Как да се справят с емоционални смущения и истерии при деца с аутизъм

Стъпка

2. Намерете начин да направите домашния живот по-удобен за дете. Тъй като емоционалните разбивки са резултат от стрес, по-спокойна атмосфера на къщата ще намали броя на стресовите фактори в живота на детето.

3. Научете детето да се справят със стреса. Някои деца с аутистично разстройство на спектъра не знаят какво да правят с техните емоции и може да се нуждаят от помощ. Хвалете детето, когато той прилага рецепцията, за която го научихте.

4. Научете се да виждате кога детето е под стрес и признава значението на чувствата му. Ако го смятате за естествено и важно, ще бъде по-лесно да свикне с факта, че те могат да бъдат изразени.

пет. Приложете добър пример за дете. Детето вижда, когато сте стресиращи и вземате поведението си. Ако се държите спокойно, вие ясно ще изразявате чувствата си и ще останете сами, когато имате нужда от това, синът или дъщеря ви ще бъдат по-лесни за научаване как да направят същото.

6. Създайте спокоен ъгъл за дете. Важно е да се помни, че детето може да бъде трудно за възприемане и обработване на многобройни сигнали, звуци, миризми и текстури. Излишните стимули могат да причинят стрес, паника и емоционално прекъсване. При такива условия детето ще помогне за релаксираща стая.

7. Фиксирайте историята на емоционалните смущения. Ако записвате всички разбивки, можете по-добре да разберете причините за такова поведение. Опитайте се да запишете отговорите на тези въпроси следващия път, когато детето ще се случи:

Осем. Говорете с детето си за желанието да ударите някого и лошо поведение. Не забравяйте, че аутизмът не може да се счита за извинение за физическо насилие или жестоко поведение. Ако детето се държеше лошо към другите, говори с него, когато се успокои. Обясни, че всяко от конкретните му действия е неприемливо и ми кажи какво може да направи вместо това в бъдеще.

девет. Когато детето се случи с разбивка, се свържете с роднини. Понякога успокоява човек с аутизъм, но намесата на полицията в този случай може да навреди. Ако не можете да се справите с разбиването си, помолете някой от роднини да ви помогне.

2. Започнете проблема с истерията възможно най-рано. Много по-лесно е да се реши този проблем, когато детето все още е малко. Например, шестгодишно дете, което разхожда на пода, успокоява много по-лесно от шестнадесетгодишен тийнейджър. В допълнение, така че човек е по-малко вероятно да причини физическо увреждане на себе си или някой друг.

3. Не обръщайте внимание на вашата истерия. Най-ефективно игнориране на работата с писъци, смели и остри изявления. Това ще научи дете, че такова поведение няма да му помогне да привлече вниманието. Важно е той да научи следната мисъл: "Не разбирам какво не харесвате, когато викате. Ако се успокоите и ви кажете, че сте разстроени, аз с удоволствие ще ви слушам".

4. Действат, ако детето се държи зле или има нещо опасно. Да се ​​намесват винаги, когато детето започне да хвърля неща, да вземе това, което принадлежи на другите, или да се бие. Помолете го да спре и да му обясни защо е невъзможно да се държи.

пет. Насърчавайте добро поведение. Обясни на детето как той може да се държи, за да получи реакцията, към която се брои. Така че той ще разбере как той може да постигне това, което той иска (или въпреки че да получи внимание или компромис).

2. Използвайки метода A-B-C, определете какво причинява истерия при дете. След това, въз основа на тази информация, научете детето да свърже причината и последиците. Например, ако детето е разстроено поради факта, че някой е счупил играчката си, това означава, че той трябва да поиска помощ.

3. Обсъдете вашите записи с психотерапевт. Свържете се с специалист за помощ, когато събирате достатъчно информация. Покажете записите на Вашия лекар, така че той подробно да проучи сценария на поведението на детето.

2. Научи детето да определи техните емоции. Много деца с аутистично разстройство на спектъра не разбират чувствата си, така че могат да бъдат полезни да покажат на снимките или да запомнят физическите симптоми, които придружават чувствата. Обясни, че ако говорим за проблема (например, "Аз съм уплашен в магазини за хранителни стоки") Около хората улесняват този проблем ("Можете да изчакате на улицата с по-голяма сестра, докато пазарувам"Чест.

3. Запази спокойствие и действа последователно. Детето, предразположено към емоционални смущения, се нуждаят от спокоен възрастен, както и последователните действия на всички хора, които се грижат за него. Няма да можете да решите проблема с самоконтрола на детето, ако не знаете как да контролирате поведението си.

4. Счита, че детето иска да се държи добре. Такъв подход значително подобрява способността на хората с аутизъм да общуват. Ако човек чувства, че е уважаван, той по-скоро ще започне да говори за желанията си.

пет. Опитайте алтернативни начини за комуникация. Ако детето не е готово да говори, има и други начини за комуникация с вас. Опитайте се да общувате с него жестове, да го предложите на текст, да покажете снимки или да направите нещо друго, което ще ви посъветва психотерапевт.

2. Лечение на детето си уважение. Принуждавайки детето на нещо, пренебрегвайки факта, че той не харесва нещо или физически ограничаването на мобилността на детето, ти го нарани. Уважавайте автономността на сина си или дъщеря си.

3. Помислете за опциите за лечение на лекарства. Някои препарати (например селективни инхибитори на обратното припадъци на серотонин, невролептици, нормотими) частично решават проблема с емоционалните смущения. Въпреки това, като всички лекарства, те имат странични ефекти, така че помислете внимателно да ги използвате.

4. Свържете се с вашия психотерапевт за помощ. Този специалист ще ви помогне да установите комуникация с детето. Изберете психотерапевт от тези, които се специализират в аутизма. Вашият лекар ще ви помогне да намерите подходящ специалист.

пет. Направете сложни действия по-лесно за детето. Например, ако детето не обича да се облича, прекъсва целия процес на прости малки стъпки. Това ще ви позволи да разберете какви трудности на детето. Така детето ще ви информира за проблема, дори ако няма думи.

6. Използвайте социални истории, книги със снимки и игри в детето в детето до добро поведение. Има голям брой детски книги, които преподават дете на определени умения. Това може да се постигне и с игри.

7. Помислете за системата за възнаграждение. Работете със специалист и въведете система от награди, така че детето да получи възнаграждение, ако успее да запази спокойствие. Можете да похвалите дете ("Добре направено, вие се държахте толкова добре в магазина! Е, вие започнахте да правите дълбоки вдишвания"), поставете златните звезди в календара или дайте дете нещо. Нека вашият син или дъщеря се гордее с постиженията му.

Осем. Обичам детето и го обръщате внимание. Ако детето е силно обвързано с вас, той бързо ще се научи да се свързва с вас за помощ и да ви слуша.

• Бъди търпелив. Понякога ще изглежда, че силата ви е на резултата, но при всякакви условия е важно да запазите спокойствието, така че детето да е спокойно.
• Не забравяйте, че хората с нарушения на аутистичния спектър не обичат да навиват истерия. След емоционален срив, детето най-вероятно ще се почувства неловкост, срам и ще съжалява, че е загубил своето самообладание.
• Предложете на детето да ви помогне да разгледате стратегията за борба с емоционалните смущения. Това ще му помогне да се почувства отговорно за лечението си.
• Понякога емоционалните разбивки са резултат от сетивно претоварване, в което човек с аутизъм не може да се справи с голям брой сензорна информация. Това условие е податливо за лечение с помощта на терапия за сетивна интеграция, което намалява чувствителността и позволява на хората да обработват по-добре входящата информация.

• Преди да направите сериозни промени в начина на живот на детето, консултирайте се с лекар и психотерапевт.