Как да разпознаем дислексията

Dysxia е нарушение на способността за учене, а именно да овладее уменията за четене. В света, милиони хора с такова разстройство, причините, поради които са свързани с работата на мозъка, а не с лошото образование или интелигентност. Дислексията се характеризира с трудности с разпознаването на думи и недостатъчни способности за четене и писане. С други думи, човек с дислексия е трудно да се трансформират думи в мисълта (слушане или четене) и мисли с думи (когато пише или казва). Така че хората с дислексия четат не толкова бързо, колкото другите. Но дислексията може да бъде лекувана (улесняване на симптомите), въпреки че остава в човек за цял живот. Основният симптом на дислексията е трудности при четенето, но има много други начини за диагностициране на това разстройство при деца и възрастни.

Стъпка

Част 1 от 3:
Dysxia в деца в предучилищна възраст (на възраст 3-6 години)
  1. Изображение, озаглавено разпознаване на признаци на дислексия стъпка 1
един. Обърнете внимание на трудностите в речта и възприемате. Симптомите на дислексия са неспособност да разпознават правилно думите и да овладеят правописа, така че това разстройство е свързано не само с четене. На един или два симптома не е възможно човек да има дислексия, но ако дете забележите много симптоми, свържете се с педиатъра си.
  • Бавна реч (въпреки че бавно движение не винаги е свързано с дислексията). Свържете се с педиатъра си, ако сте загрижени за развитието на речта на детето.
  • Трудности при произношението на думи, включително подмяна на букви.
  • Трудности при събирането на думи от звуци (и напротив), както и пермутацията или подмяната на звуци.
  • Сложност в комбинирани думи.
  • Изображение, озаглавено признато признаци на дислексия стъпка 2
    2. Обърнете внимание на трудностите в обучението. Хората с дислексия са трудни с фонологията (циркулиращи със звуци) и визуална вербална реакция, което може да бъде причина за други проблеми с ученето.
  • Детето бавно изследва нови думи. Обикновено при деца с дислексия, малък речник.
  • Детето има проблеми с запаметяването на букви, цифри, цветове, звуци и имена на дори познати елементи.
  • Трудности при признаването на собственото си име.
  • Детето с трудност си спомня детски стихотворения. Не може да вземе рима за думата.
  • Трудности при запаметяване на съдържание, дори любимо видео.
  • Моля, обърнете внимание, че грешките не означават непременно дислексия от предучилищна възраст. Много деца в предучилищна възраст и дори първокласници се оказват букви и цифри, когато се научат да пишат. Въпреки това може да е знак за дислексия при по-големи деца.
  • Изображение, озаглавено разпознаване на признаци на дислексия стъпка 3
    3. Обърнете внимание на физическите симптоми. Разстройството за обучение може да има и физически прояви, тъй като тя е свързана с моторни и пространствени организации.
  • Бавно развитие на малки автомобили. Трудно е да почистите детето си, за да си миете зъбите, вземете молив или бутони бутони или цип.
  • Трудности при определянето на лявата и дясната страна.
  • Трудности при движение в ритъм с музика.
  • Изображение, озаглавено разпознаване на признаци на дислексия стъпка 4
    4. Свържете се с педиатъра си. Ако мислите, че детето ви има дислексия, консултирайте се с педиатър. Колкото по-рано започвате да лечението, толкова по-голяма е вероятността бързо да се справите с проблема.
  • Професионалистите имат тестове, които им позволяват да диагностицират дислексия при деца под 5 години.
  • Част 2 от 3:
    Дисхя при деца на училищна възраст (на възраст 6-18 години)
    1. Изображение, озаглавено разпознаване на признаци на етап 5
    един. Обърнете внимание на трудностите за четене. Дисхя при деца и юноши, като правило, се диагностицира в случая, когато изостават от връстниците си в обучение или четене на много по-лошо от връстниците. Това е основният симптом на дислексията. Проблемите с четенето могат да включват:
    • Забавяне на комуникацията между букви и звуци.
    • Детето обърква кратки думи, например, предлози.
    • Грешки при четене и писане дори след като детето е показало правилното произношение и писане на думи. Чести грешки са: детето обърква писането на буквите (C - Shch) -Rborn, чете думите напротив (CAT - ток) - детето обръща буквите (e - e) - детето пренарежда сричките в думата За получаване на нова дума (Pine - помпа) - детето заменя думите при четене.
    • Трябва да прочетете краткия текст няколко пъти, за да разберете значението му.
    • Проблеми с разбирането на съответната възраст на понятия и термини.
    • Трудно е за детето да прави бележки и да предскаже как ще се развие парцелът.
  • Изображение, озаглавено признато признаци на дислексия стъпка 6
    2. Обърнете внимание на проблемите с речта и възприемането на информацията.Основната причина за дислексията е недостатъчната точност на обработката на фонологичната информация, неспособността да се види или чуе думата, да го счупи върху звуците и след това да се свържат отделни звуци с думи.Поради това детето е трудно не само да се чете, но и да слуша и да говори. Симптомите включват:
  • Проблеми с разбирането на бързите инструкции или невъзможността да запомните последователността на командите.
  • Трудности при запомнянето на чутата информация.
  • Трудности с мисли. Детето може да прави неправилни или непълни изречения.
  • Дължина на речта: детето вдига неправилни или подобни думи.
  • Сложност с избора на рими към думите.
  • Изображение, озаглавено разпознаване на признаци на дислексия стъпка 7
    3. Обърнете внимание на физическите симптоми. Тъй като дислексията е свързана с трудностите на организацията на простатата, децата с това разстройство могат да имат трудности с подвижността. Общите признаци на проблеми с подвижността включват:
  • Проблеми с писането на думи и неволно почерк.
  • Несравнима дръжка с молив или писалка.
  • Тромавост или липса на координация.
  • Трудности при игра с топка или комисия спорт.
  • Объркване с лявата / дясната страна или езда / дъно.
  • Изображение, озаглавено разпознаване на признаци на етап 8
    4. Обърнете внимание на емоционалните или поведенческите знаци. Децата с дислексия често изпитват трудности в училище, особено когато виждат, че връстниците четат и пишат много по-добре от тях.Те могат да се чувстват по-малко умни или до известна степен губещи. Резултатът може да бъде:
  • Детето страда от ниско самочувствие.
  • Детето става затворено или депресирано и не се интересува от комуникация с други деца.
  • Детето се тревожи. Някои експерти смятат, че безпокойството е най-често срещаният емоционален симптом на дислексията.
  • Детето изразява крайната степен на разочарование, което често се проявява под формата на гняв. Детето може да се държи зле, за да отклони вниманието от проблемите в обучението.
  • Трудно е за дете да се концентрира вниманието (тя е хиперактивна или апатица).
  • Изображение, озаглавено разпознаване на признаци на дислексия стъпка 9
    пет. Следвайте опитите за избягване на конкретни действия.Децата и юношите (особено по-възрастните) с дислексия се опитват да избегнат ситуации, когато трябва да четат, пишат или говорят в присъствието на връстници, учители, родители. Ето защо, фактът, че на пръв поглед изглежда като неорганизация или мързел, може да бъде начин да се избегнат трудностите, свързани с дислексията.
  • Децата и юношите могат да симулират болестта, за да се избегне четенето на главно или публично изказвания.
  • Детето отлага домашна работа (къде да пише и чете).
  • Изображение, озаглавено признато признаци на дислексия стъпка 10
    6. Консултирайте се с Вашия лекар и учител. Направете го, ако смятате, че детето ви дислексия е важно да се свържете с хора, които познават добре детето ви добре. Семеен лекар или учител ще ви помогне да намерите професионалист в психичното здраве, който ще разгледа детето ви. Ранната диагноза е от голямо значение да помага на детето да го научи да се справя с дислексията.
  • Недоволствените нужди на деца с дислексия ще бъдат пристрастени към живота им в по-възрастните. Проучванията показват, че повече от една трета от учениците с дислексия са изключени от училище (в гимназията), което е повече от една четвърт от всички изключени.
  • Няма такъв тест, с който можете да диагностицирате дислексия. Стандартният комплект включва до шестнадесет индивидуални тестове. Те изучават всички аспекти на процеса на четене, за да разпознаят проблема миг, сравнете текущото ниво на четене с потенциално ниво (въз основа на теста на теста) и проверете как детето поглъща и възпроизвежда информация (при слушане, визуално или кинетично информация Чест.
  • Като правило такива тестове такова дете могат да ходят на училище, но за повече помощ можете да се свържете специалист, който работи с деца с дислексия.
  • Част 3 от 3:
    Дисхя при възрастни
    1. Изображение, озаглавено признато признаци на дислексия стъпка 11
    един. Обърнете внимание на трудностите, свързани с четенето и писането. Възрастни, които живеят с дислексия за доста време, са същите трудности като децата. Общите признаци на проблеми с четенето и писането при възрастни включват:
    • Бавно четене с грешки.
    • Трудности с правописа. Хората с дислексия могат да напишат една и съща дума по различни начини.
    • Недостатъчен речник.
    • Сложност в планирането и организацията, включително с представянето на информация и обобщаване.
    • Проблеми с лошото и паметта.
  • Изображение, озаглавено Разпознаване на признаци на етап 12
    2. Потърсете стратегия Преодоляване. Много възрастни развиват преодоляване на стратегии, които компенсират тяхната дислексия.Такива стратегии включват:
  • Избягвайте да четете и пишете.
  • Попитайте за писане на други хора.
  • Отлагат задачите с участието на четенето и писането за по-късно.
  • Да говорим за паметта и да не се чете.
  • Изображение, озаглавено признато признаци на дислексия стъпка 13
    3. Обърнете внимание на наличието на добре развити умения. Дори ако хората с дислексия имат затруднения да четат, тя не показва липсата на ума им. Всъщност хората с дислексия са перфектно раздадени с други хора. Освен това те са склонни да имат отлично пространствено мислене и могат да работят в области като инженеринг и архитектура.
  • Изображение, озаглавено
    4. Преминават тестовете. Ако човек е диагностициран с дислексия, той може да реши за стратегия, която ще му позволи да пише по-добре и да чете, това от своя страна ще увеличи човешкото самочувствие. Говорете с Вашия лекар, за да ви намерите специалист в областта на психичното здраве (психолог), който ще тества.
  • Съвети

    • Много хора с дислексия са много успешни в живота. Томас Едисън, Алберт Айнщайн, Джордж Вашингтон, Чарлс Шваб, Андрю Джаксън и Александър Греъм Бел - това са хора с дислексия, постигнати изключителни резултати в политиката, бизнеса, науката и военния бизнес. Освен това, Стивън Спилбърг, Орландо Блум, Джей Лено, Томи Хилфигер, Леонардо да Винчи, Ансел Адамс са известни художници, художници, дизайнери, страдащи или страдащи от дислексия.
    • Ако вие или някой, за когото ви е грижа, страда от дислексия, тогава тя може да бъде лекувана и да живее прекрасен живот.

    Предупреждения

    • Има много предразсъдъци за дислексията и хората, страдащи от това разстройство. Например, дислексията няма нищо общо с интелигентността, а хората с дислексия не са изостанали хора (в интелектуалния план). Проучванията показват, че децата, както с висок, така и с нисък IQ, могат да имат проблеми с недостатъчната точност на обработката на фонологичната информация (невъзможност да се прекъсне думата на звука и след това да се завържат всеки звук, за да получите думата). Така че е много важно да се разбере каква дислексия е да се опита да определи дали вие (или някой друг) страдате от това разстройство.
    • Диагнозата Дисксия не е толкова лесна, защото симптомите му се проявяват по различни начини.В допълнение, наличието на други заболявания може да усложни диагностичния процес, замъглява границите между различна форма на разстройства и / или нарушаване на причинно-следствената връзка.
    Подобни публикации